1、高二第一學期物理教學工作計劃 高二第一學期物理教學工作計劃-1. 1.高二第一學期物理教學工作計劃 高二第一學期物理教學工作計劃一、認真?zhèn)湔n1、根據高二學生的生理和心里特點，以及新的課改精神和物理學科的高考 要求和特點，制定符合特區(qū)學生認知規(guī)律的教學方法和策略。2、認真鉆研教材，力求準確把握教材編寫意圖，抓住重點和難點，設計重 點訓練和難點突破辦法。3、合理地進行教學設計、課件制作、加強演示實驗的設計和使用。二、認真上課上課時注重學生主

2、動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有 意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證 每一節(jié)課的質量。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得， 不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。三、認真輔導及時批改作業(yè)。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有針對 性地對學生進行輔導。四、認真學習1、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合學生的教學模 式

3、，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。2、積極參加市里、區(qū)里及學校組織的教研活動。3、注意專業(yè)知識和教學理論的學習，積極參加教師繼續(xù)教育的學習?？傊視M心盡力地完成教學工作。2. 2.高二第一學期物理教學工作計劃 高二第一學期物理教學工作計劃一、教材分析：為了達成目標和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就 要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂，學生只有會自己解題才能說明 已經聽懂

4、了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。1、精講：首先，概念的引入和講解務必要清。為此應該對重點的內容反復強調，對重 要概念的引入和理解應用要多舉例，結合情景進行教學。這也是課改的要求。教 學時應注意：①明確概念引入的必要性和事實依據。②只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。③了解概念的種類（矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種 物理量的變化率等等），以便用比較法教學。若這種概念屬首次學

5、習，就必須著 重使學生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關概念的聯系與區(qū)別。⑤定義的語言表達形式可以不同，但數學表達式應該相同。⑥注意從定義式導出被定義的物理量的單位。其次，把握好進度，且勿圖快。 尤其在難點的教學中，要把握好進度，不隨意增加難度。2、精練：本學期的習題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題。尤其 體現在習題的練習和講解中。作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎上分層，做 到有縱有橫。回家作業(yè)保證每一

6、次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多。二、及時的反饋本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋 性的練習。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。 對于學習有困難的學生要經常溝通。三、對于學習最困難學生的具體措施一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識弄懂，一發(fā)現問題立即幫助他們解 決。對他們正確引導，消除心理防礙，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌 握隨著認識能力的提高螺旋式上升。四、師生