初中生數(shù)學學習方式的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、改變學生消極被動的學習方式,以促進學生的發(fā)展,是新世紀課程改革的一個基本理念.初中(即7年級——9年級)是基礎教育的核心階段,也是學生形成自主能力和創(chuàng)新意識的主要階段.那么目前初中數(shù)學教學的現(xiàn)狀如何,初中生的數(shù)學學習方式怎樣?要回答這些問題,必須從理論上和實踐上進行深入細致的探討.該文通過對教師的問卷調查、訪談,以及對學生的問卷和個案調查、隨堂聽課等方式,比較清楚地了解了目前初中數(shù)學教學主要以傳統(tǒng)教學方式為主,學生在數(shù)學學習中的自主性、

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