1、’氣，J獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示感謝。張褂魄卅／年』月，／日關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明

2、本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。，、鮐研萍蘋鋤鮐釣宅冬／f日期：刃／年歹月f彳日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要對(duì)自然科學(xué)和

3、社會(huì)科學(xué)發(fā)展，數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)和作用是大家顯而易見的。然而在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)學(xué)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活在數(shù)學(xué)應(yīng)用題的輔助下能緊密結(jié)合在一起，因此它在初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的作用是不可‘忽視的。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)初中生的理論應(yīng)用意識(shí)，不僅最大限度尸地優(yōu)化初中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)，盡可能的使他們?cè)陔x開校園走上了社會(huì)，還能應(yīng)用初中數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的一些問(wèn)題。由此我認(rèn)為重視對(duì)初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)實(shí)踐，可以使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中用到數(shù)學(xué)知識(shí)，并增強(qiáng)他們的“應(yīng)用

4、數(shù)學(xué)”的意識(shí)，這將會(huì)使學(xué)生學(xué)到的初中數(shù)學(xué)知識(shí)融合到平常的生活中，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用，并且增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，提升他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量。歷來(lái)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，應(yīng)用題課堂教學(xué)具有著其重要的占有力。在2001年，教育部實(shí)行課程改革，并頒布《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程‘標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》)。《課標(biāo)》中強(qiáng)調(diào)要將應(yīng)用題融匯一到“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形“、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“實(shí)踐與綜合應(yīng)用“四個(gè)模塊領(lǐng)域中。