1、愛國主義教育是全民素質教育的一種,目標是對人才進行培養(yǎng)和民族精神進行建造,愛國主義教育的好壞都會對國家的“兩個文明”建設有直接影響,同時中華民族的前途和命運也受其影響。所以,大力加強愛國主義教育已經引起廣大擁有“中國心”的整個民族的共鳴,這是全體中國人的共同心聲。社會主義發(fā)展進入全新階段后,我國日益加快了對大學生的愛國主義教育的步伐,并且中宣部也非常重視對大學生的愛國主義教育,隨著新的愛國主義教育實施綱要的確立,我國大學生愛國主義教育也

2、轉向了全新的發(fā)展時期。
　　 大學生的愛國主義教育是一項復雜的系統工程,本文將當代愛國主義教育基本理論作為起點,對現在的大學生愛國主義教育的主題和基本特點以及作用進行了分析,接著又分析了美國學校對愛國主義教育的經驗,再接下來討論了目前當代大學生的愛國主義教育的狀態(tài),更重要的是提出了當代大學生愛國主義教育中的重要的問題,并且對其中的原因進行了分析。但是本文的重點是研究關于大學生愛國主義教育的對策,各自根據教育中應堅持的基本原則和應