1、中國高等教育實現了從精英教育向大眾教育轉變后，越來越多的青年人獲得了接受高等教育的機會。但隨著中國經濟轉型進入攻堅階段，就業(yè)矛盾日益突出，中國大學生就業(yè)形勢也愈發(fā)嚴峻，越來越多的大學生面臨一畢業(yè)就失業(yè)的危險。同時，近年來，城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、下崗職工再就業(yè)、農村富余勞動力轉移造成了我國城市勞動力市場供過于求的緊張態(tài)勢，使得越來越多高校畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境更加緊張。2000年高等教育管理體制改革之后，石油行業(yè)院校劃轉到教育部或地方，隸屬關系發(fā)

2、生了改變，辦學定位發(fā)生了變化，學生就業(yè)情況發(fā)生了變化和出現了新的問題。學校辦學定位不斷變化對學生培養(yǎng)質量產生影響，大多數院校雖然長期以來行業(yè)辦學培養(yǎng)行業(yè)人才的模式被打破，但與經濟社會及行業(yè)發(fā)展相適應的新的人才和技術供需體系卻沒有及時形成，行業(yè)就業(yè)市場萎縮，而地方就業(yè)市場體系尚未形成，學生就業(yè)出現困難。
　　 本文以中國石油大學石油(北京)、中國石油大學石油(華東)、東北石油大學、西南石油大學、西安石油大學和長江大學等高校為實證研

3、究對象，試圖通過對當前石油行業(yè)高校大學本科畢業(yè)生就業(yè)現狀的分析和應采取對策的研究，為做好石油行業(yè)院校本科畢業(yè)生就業(yè)工作，促進學生的個人成長、引導畢業(yè)生轉變擇業(yè)觀念、充分實現人力資源的有效配置，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)市場具有一定的現實意義。借助就業(yè)市場反饋的信息，對推進石油行業(yè)高校對人才培養(yǎng)模式和機制的改革提供一定的理論依據。
　　 本論文的基本結構為：首先，提出問題，闡述論文選題的目的和意義，提出論文的研究目標、思路、方法與理論框

4、架。其次，在深入石油高校教育發(fā)展現狀的基礎上，從本科畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)地區(qū)流向、就業(yè)行業(yè)流向等角度對近年來石油行業(yè)高校本科畢業(yè)生生的就業(yè)狀況進行系統(tǒng)分析，并總結出石油行業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的四大總體特點。再次，從石油行業(yè)高校本科畢業(yè)生就業(yè)所處的內外部環(huán)境入手，分析并闡述影響研究生就業(yè)態(tài)勢的五個主要因素：社會環(huán)境因素、畢業(yè)生就業(yè)市場因素、學校因素、用人單位因素和學生自身因素。最后，提出解決石油行業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)問題的有效對策：充分發(fā)揮石油行業(yè)