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文檔簡介
1、本文對初中生語法知識教學進行了探討,總結歸納出了一些有規(guī)律性的東西,有助于教師和學生深入認識語法教學的必要性和重要性,同時根據(jù)自己在一線教學的經(jīng)驗,對相對枯燥的語法教學提出了自己的見解,較好地滿足了教學的需要。
初中語法教學以教學詞性、短語和句子成分為主,以活學活用為目的。本文重點論述了如何把語法教學滲透到閱讀和寫作兩大塊中,尤其是將語法知識融會貫通在文言文教學中,有效地提高了教學效率,且具有極強的可操作性。
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