1、高等教育大眾化給地方高校發(fā)展提供了良好的機(jī)遇，同時(shí)也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。目前多數(shù)地方高校或多或少存在核心競(jìng)爭(zhēng)力不足，資源缺乏的問(wèn)題。本文綜合運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)理論、大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力理論和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論等相關(guān)理論，以地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟為研究對(duì)象，主要對(duì)地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟形成的動(dòng)因、聯(lián)盟構(gòu)建、聯(lián)盟管理、聯(lián)盟績(jī)效評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)研究，為地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的構(gòu)建發(fā)展提供了有效參考解決方案。本論文的研究主要分成八個(gè)部分。 第一部分為導(dǎo)論。提出了地方高校戰(zhàn)略

2、聯(lián)盟研究的背景、目的與意義，系統(tǒng)歸納總結(jié)了高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，給出了本文的研究?jī)?nèi)容，方法和技術(shù)路線。 第二部分為戰(zhàn)略聯(lián)盟的基礎(chǔ)理論概述。首先對(duì)戰(zhàn)略聯(lián)盟所涉及的主要基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行介紹，包括競(jìng)爭(zhēng)理論、大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力理論、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論；然后對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟和高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的內(nèi)涵、特征進(jìn)行了分析。 第三部分為地方高校發(fā)展環(huán)境與戰(zhàn)略聯(lián)盟動(dòng)因分析。首先對(duì)高等教育大眾化時(shí)代地方高校的發(fā)展環(huán)境進(jìn)行了分析，然后就地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟形成的

3、動(dòng)因進(jìn)行了探討，闡述了為什么地方高校會(huì)選擇戰(zhàn)略聯(lián)盟作為自己發(fā)展戰(zhàn)略選擇。 第四部分為地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的可行性和障礙性分析。首先對(duì)地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟在理論上和實(shí)踐中的可行性分別進(jìn)行了探討，然后就構(gòu)建聯(lián)盟可能存在的一些障礙進(jìn)行了分析。 第五部分為地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的構(gòu)建。主要就聯(lián)盟構(gòu)建中伙伴選擇問(wèn)題、組織模式問(wèn)題、支持體系問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，提出了可供參考的實(shí)際解決方案。在聯(lián)盟伙伴選擇方面，根據(jù)地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的特點(diǎn)，給出了切

4、實(shí)可行的聯(lián)盟最優(yōu)伙伴選擇原則和評(píng)價(jià)方案，然后利用關(guān)系理論和蟻群優(yōu)化算法進(jìn)行戰(zhàn)略聯(lián)盟伙伴選擇。在伙伴選擇的基礎(chǔ)上，提供了地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟參考的聯(lián)盟組織模式，最后對(duì)地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟運(yùn)行的支持體系進(jìn)行了分析，并給出了地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟運(yùn)行的信息技術(shù)支持框架。 第六部分是戰(zhàn)略聯(lián)盟的管理問(wèn)題。主要探討了聯(lián)盟運(yùn)行中的可能出現(xiàn)的管理問(wèn)題。首先對(duì)聯(lián)盟的伙伴關(guān)系問(wèn)題提出了硬性管理和柔性管理兩種方法；然后就聯(lián)盟激勵(lì)管理問(wèn)題從宏觀、中觀、微觀的角度進(jìn)行

5、了分析，并提出了可供參考的解決方案；接著就聯(lián)盟運(yùn)行中出現(xiàn)的界面問(wèn)題提出了基于模糊理論和信息技術(shù)的界面管理方案；最后就聯(lián)盟運(yùn)行中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行了一些分析，并提出了可供參考的風(fēng)險(xiǎn)控制和規(guī)避方案。 第七部分為地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的績(jī)效評(píng)價(jià)。主要對(duì)地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟績(jī)效的定義和評(píng)價(jià)問(wèn)題進(jìn)行了研究。從高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力提升和協(xié)同效應(yīng)的角度出發(fā)，采用模糊層次分析法對(duì)地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的績(jī)效進(jìn)行科學(xué)全面地評(píng)價(jià)，并分析了盟員高校的資源和知識(shí)對(duì)聯(lián)盟