1、本文運用問卷調查法和個案研究法，以安徽省蕪湖地區(qū)455名農村留守初中生為研究對象，采用《心理健康診斷測驗量表》、《社會支持評定量表》和《青少年生活滿意度量表》進行調查分析，了解農村留守初中生的心理健康、社會支持和生活滿意度狀況；探討社會支持、生活滿意度對心理健康的預測作用；結合個案研究探索提高農村留守初中生心理健康水平的干預途徑，從而為提升農村留守初中生心理健康水平提供新的研究視角。 研究結果表明：1.農村留守初中生心理健康水平

2、處于正常范圍，心理健康問題的檢出率為16.7％。農村留守初中生心理健康狀況在性別、是否獨生子女維度上存在顯著差異：男生的心理健康水平優(yōu)于女生；獨生子女的心理健康水平優(yōu)于非獨生子女。農村留守初中生心理健康狀況在年級之間不存在顯著差異。2.農村留守初中生的社會支持水平整體欠佳。3.農村留守初中生的生活滿意度處于中等水平。4.農村留守初中生的社會支持與心理健康；生活滿意度與心理健康均存在顯著相關。5.回歸分析發(fā)現，主觀支持和對支持利用度通過影