1、近年來(lái),現(xiàn)代大學(xué)制度一直是社會(huì)各界普遍關(guān)注的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。隨著中國(guó)高等教育體制改革的深入發(fā)展,許多制約中國(guó)高校發(fā)展的深層問(wèn)題逐漸浮出水面,改革也越來(lái)越直抵根本。2010年7月29日,備受關(guān)注的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)全文正式發(fā)布,這是進(jìn)入21世紀(jì)中國(guó)第一個(gè)教育規(guī)劃,是今后一個(gè)時(shí)期的指導(dǎo)中國(guó)教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。其中《綱要》突出了建立中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的要求,并突出了落實(shí)學(xué)

2、校辦學(xué)自主權(quán),完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)等一系列大學(xué)制度建設(shè)的重要內(nèi)容。這為學(xué)者研G647究現(xiàn)代大學(xué)制度,推進(jìn)大學(xué)制度改革指明了方向。
　　從何種角度入手,學(xué)術(shù)界眾說(shuō)紛紜,面對(duì)中國(guó)現(xiàn)行大學(xué)制度存在的諸多不足之處,本文立足于自主辦學(xué)的角度,主張?jiān)谶@一理念下推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。縱觀(guān)中國(guó)的現(xiàn)行大學(xué)制度存在的問(wèn)題本文主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行論述:(一)政府與大學(xué)之間的關(guān)系尚未理順;(二)社會(huì)與大學(xué)的關(guān)系尚未完善;(三)大學(xué)之間的關(guān)系尚未規(guī)范;