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文檔簡介
1、河北師范大學碩士學位論文影視資源與高中生物教學的整合與實例分析姓名:王冉冉申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學生物指導教師:夏曉燁20120901AbstractExcellentfilmsincludeadvancedcivilizationresultsofhumanbeings,boththecontentandtheartformsarevaluableeducationalresourcesAlongwiththedevelopm
2、entofsociety,theimpactofvisualmediaonstudents’lifeisalsoincre邪ingalotwhichwillnotonlyallowstudentstoobtainawiderrangeoflifeexperience,butalsomakestudents’visionwiderTocollectandorganizevideesourcesintensivelyandwithprinc
3、iple,andintegrateditwiththeteachingofbiology,willnotonlychangethetraditionalteachingconcepts,andhighlightthestudentsdominantpositionbutalsofollowtheimportantprinciplesofthecurriculumresourcesdevelopmentInteachingprocess,
4、teachersfilterandintegratefilmandtelevisionresourcesaccordingtodifferentteachingpurposes,teachingcontentsandteachingobjects;graspthetimefindopportunityofagoodshow;andguidestudentstoviewandthinkfromascientificperspectiveS
5、OastohelpstudentsacquireknowledgeactivelyandefficientlyThepaperisdividedintofourparts,thefirstpartistheoverviewofintegrationofthefilmandtelevisionresourcesandbiologyteaching,whichdescribedtheIntegrationofresearchbackgrou
6、ndandcurrentsituationoffilmandtelevisionresourcesandbiologyteaching,whichdescribedtheandresearchsignificanceinordertoclarifythenecessityofthetopic;teachingonteachingtheoryandteachingprinciplesofthebiologycurriculumforbed
7、ding,classifyandvideoresourcestonoteandprovethefeasibilityoftheproposedtopicsThesecondpartisthekeyelementofthisthesisItfocusesontheintegrationoffilmandtelevisionresourcesandbiologyteachingandithighlightedthemethodsofinte
8、grationofvideesourcesandbiologyteachingstrategies,andofintegrationwithdifferemteachingcontentsAnddisplayingcontentandtimingofthevideesourcesaleanalyzedforexample,todisplayteachingclassroomteachingfragmentsvideoresourcesa
9、ndtheintegrationofbiologyTheⅡ1ildpartisthefulldisplayofthemainteachingcase;displaytheintegrationbetweenvideoresourcesandofbiologyteachingthroughtheirowninstructionaldesignprocessThefourthpartthemaindiscussionoftheteachin
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