1、Y327923#、’尋z二』型幽墊!!一斑緩一?！籐—五一n賽號#校_n日四川師范大學碩士學位論文中等職業(yè)學校實施語文實踐教學的探索培養(yǎng)單位指導教師專業(yè)名稱研究方向授予學位目王建永嬰!Il豎墮盔堂塞堂堡本課題的思路是以實踐為中心，在教學中貫穿實踐，以實踐帶動教學，注重學生主體性的發(fā)揮，注重實踐能力的培養(yǎng)，注重與專業(yè)技能的協調發(fā)展，注重課內外的結合，注重發(fā)展性的評價，體現職?！罢Z文、專業(yè)、生活”三者的融合。主要采用實驗法，在教育教學中

2、不斷實驗和總結。職校語文實踐教學以培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力、協作精神、創(chuàng)新能力為目標，形式多樣，以差異性、系統性、創(chuàng)新性、參與性為原則，表現出突出的特點，它對教師提出了較高的要求，需要教師觀念的轉變，同時要善于發(fā)掘教學資源，善于運用現代化的教學手段。實踐教學無論是課內課外，都應規(guī)范化，對組織領導和實施的基本步驟都應有明確的規(guī)定，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣。一般按照“確定領域——做出規(guī)劃——過程匯報——總結完成——交流分享”的基本步驟進行