1、四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學位論文，是本人在導師王羞指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。本人承諾：已提交的學位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學術(shù)聲譽上的損失由本人自負。本人同意所撰寫學位論文的使用授權(quán)遵照學校的管

2、理規(guī)定：學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學擁有學位論文的部分使用權(quán)，即：1)已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫供檢索；2)為教學、科研和學術(shù)交流目的，學?？梢詫⒐_的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關網(wǎng)絡上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所將本學位論文收錄到《中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并通過網(wǎng)絡向社會公

3、眾提供信息服務。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書)學位論文作者簽名：、黝弓乏簽字日期：Gj妒，／年廠月2z日新張諺簽字日期瑚11年r月哆日t，I“導學講評式“教學的課堂管理研究教育碩士教育管理專業(yè)研究生：賈智俊指導教師：王芳摘要課堂管理是“導學講評式”教學實踐中的重要組成部分，是培養(yǎng)學生個人責任感與終身學習的能力，提高課堂教學效率的有效手段。本文首先論述了課堂管理的理論基礎對“導學講評式’’教學的啟示，然后針對“導學講評式“教學對課