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簡介：作為新的社交媒介，微信朋友圈已經(jīng)成為人們互相了解的新平臺，對人們的行為方式產(chǎn)生了重大影響。大學(xué)生作為個性張揚(yáng)、勇于表現(xiàn)自我的個體，微信朋友圈為其提供了一個自我呈現(xiàn)的新舞臺。因此，本文以大學(xué)生為研究對象，以微信朋友圈為研究領(lǐng)域。以戈夫曼的自我呈現(xiàn)理論入手，并結(jié)合傳播學(xué)、社會學(xué)等多種理論。運(yùn)用問卷調(diào)查、深度訪談、文本分析等科學(xué)研究方法。具體分析大學(xué)生微信朋友圈自我呈現(xiàn)的特點(diǎn)、自我呈現(xiàn)的要素、策略等過程，從而進(jìn)一步思考微信朋友圈的呈現(xiàn)行為對大學(xué)生人際關(guān)系產(chǎn)生的影響。從大學(xué)生微信朋友圈基本使用情況分析，有30％的大學(xué)生對微信朋友圈存在重癥依賴，大一學(xué)生平均使用時(shí)間較短；朋友圈好友的構(gòu)成主要是家人、親戚、朋友、同學(xué)等熟人，也有部分陌生人；昵稱大多不使用真實(shí)姓名，是出于表現(xiàn)個性、表達(dá)追求的目的；對于頭像的選取，會在保留真實(shí)成分的基礎(chǔ)上進(jìn)行修飾美化。在發(fā)布內(nèi)容方面，大學(xué)生扮演了記錄生活、求取關(guān)注、展示成功、示弱求助等四種類型。部分大學(xué)生在朋友圈中有潛水隱身現(xiàn)象，且男生多于女生。大學(xué)生一般不會在朋友圈中展現(xiàn)自己的秘密。大學(xué)生會在發(fā)布內(nèi)容時(shí)選擇分組，且家人、老師、不太熟悉的朋友是最多被屏蔽的對象。在互動方式上，大學(xué)生群體用點(diǎn)贊來傳遞情感，但是隨著頻繁刷屏者的出現(xiàn)，程序化的點(diǎn)贊所包含的情感意義已弱化，大學(xué)生通過互相評論認(rèn)識自我、修正自我。最后筆者認(rèn)為，恰當(dāng)?shù)谋砺犊梢源龠M(jìn)大學(xué)生人際關(guān)系的發(fā)展。朋友圈使得家人、同學(xué)等強(qiáng)關(guān)系有所鞏固，也使朋友的朋友、微信群里添加的人等弱連接關(guān)系得以維持，從而大學(xué)生之間信息流動差異化更大，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生個體的相交；但是，頻繁點(diǎn)贊、發(fā)廣告、轉(zhuǎn)發(fā)低質(zhì)量內(nèi)容等過度呈現(xiàn)會造成大學(xué)生人際關(guān)系的疏離。且人際過載易超出大學(xué)生處理能力，對朋友圈產(chǎn)生排斥心理，引發(fā)交往疲勞。此外，虛擬社交過多造成大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往能力下降。

簡介：文學(xué)碩士學(xué)位論文基于微信的大學(xué)英語寫作教學(xué)研究張可心哈爾濱理工大學(xué)2017年3月CLASSIFIEDINDEXH08DISSERTATIONFORTHEDEGREEOFMASTERINARTSRESEARCHONCOLLEGEENGLISHWRITINGCANDIDATESUPERVISORTEACHINGBASEDONWECHATZHANGKEXINLANGFEIACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTSSPECIALITYDATEOFORALEXAMINATIONUNIVERSITYENGIISHLINGUISTICSANDLITERATUREMARCH，2013HARBINUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01312071111密級碩士學(xué)位論文論文題目微信海外營銷傳播策略研究以東南亞市場為例作者姓名趙林瀟導(dǎo)師姓名周宇豪學(xué)科門類文學(xué)類專業(yè)名稱傳播學(xué)培養(yǎng)院系新聞與傳播學(xué)院完成時(shí)間2016年3月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：NNNIJIINIIY3239538分類號街躐公開單位代碼10422學(xué)號201411219碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE專業(yè)學(xué)位論文題目新媒體時(shí)代博物館宣傳研究基于微信微博的數(shù)據(jù)分析RESEARCHONTHEPROPAGANDAOFMUSEUMSINNEWMEDIATIMESDATAANAL”ISBASEDOLLWECHATANDWEIBO作者姓名巴蕾培養(yǎng)單位歷史文化學(xué)院專業(yè)名稱文物與博物館指導(dǎo)教師一墮塑塑型墼塑合作導(dǎo)師2017年5月17日矽各一只一≯爾㈣，N，∥叭原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名型壹日期趁阻Z關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名自夔導(dǎo)師簽名酪煎幽日期型Z三侈I

簡介：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，社會化媒體受到越來越多的關(guān)注，用戶不僅愿意在這些平臺上使用和分享信息，而且把社會化媒體看作是日常生活的一部分?；谶@種現(xiàn)象，本文選取當(dāng)下最炙手可熱的微信平臺為例，結(jié)合理性行為理論和社會資本理論，并從社會資本的結(jié)構(gòu)、認(rèn)知、關(guān)系這三個維度出發(fā)，旨在探析微信用戶在社會化媒體上的分享行為狀況以及其影響分享行為的動機(jī)因素。在對已有研究文獻(xiàn)梳理的基礎(chǔ)上，本文結(jié)合理論分析和深度訪談，將研究問題解構(gòu)成四組共計(jì)11個研究假設(shè)，并以微信的大學(xué)生用戶群體為研究樣本。通過問卷調(diào)查的方式獲取有效問卷629份，并利用SPSS和AMOS軟件工具，對上述研究假設(shè)進(jìn)行了驗(yàn)證，本文得出如下研究結(jié)論（1）社會化媒體的分享意向與分享行為之間存在高度相關(guān)，并且分享意向與分享行為呈顯著正向影響。（2）社會資本理論同樣適用于社會化媒體的情景中。在社會資本中，結(jié)構(gòu)、關(guān)系、認(rèn)知三個維度均對社會化媒體的分享意向呈顯著正向影響，按照影響貢獻(xiàn)力的大小依次為關(guān)系、結(jié)構(gòu)和認(rèn)知社會資本。（3）結(jié)構(gòu)社會資本、認(rèn)知社會資本同時(shí)通過關(guān)系社會資本對社會化媒體的分享意向產(chǎn)生顯著正向影響。（4）具體而言，在結(jié)構(gòu)維度中，中心性影響最大，其次為社交互動聯(lián)結(jié)；在認(rèn)知維度中，共享愿景影響最大，其次為共享語言；關(guān)系維度中，影響力度依次為信任、認(rèn)同和互惠規(guī)范。

簡介：分類號分類號G41授予學(xué)位單位代碼授予學(xué)位單位代碼10434研究生學(xué)號號2015110668山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文微信對微信對大學(xué)生大學(xué)生思想政治教育的影響及對策研究思想政治教育的影響及對策研究以駐泰安市四所高校為例以駐泰安市四所高校為例INFLUENCESCOUNTERMEASURESOFWECHATTOCOLLEGESTUDENTSIDEOLOGICALPOLITICALEDUCATIONTAKINGFOURUNIVERSITIESINTAI’ANASEXAMPLES2018年6月12日研究生研究生晁鐘丹晁鐘丹學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)馬克思主義理論馬克思主義理論研究方向研究方向思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展研究思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展研究學(xué)院學(xué)院馬克思主義學(xué)院馬克思主義學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師牛余鳳牛余鳳教授教授關(guān)于學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)的聲明本人所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究所取得的成果。對在論文研究期間給予指導(dǎo)、幫助和做出重要貢獻(xiàn)的個人或集體，均在文中明確說明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留和按要求向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文紙質(zhì)本和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文，同時(shí)授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫并向社會公眾提供信息服務(wù)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：分類號密級UDC編號文學(xué)碩士學(xué)位論文中國90后一代語篇系統(tǒng)研究以微信朋友圈為例碩士研究生張夕雯指導(dǎo)教師王麗皓教授學(xué)科、專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)論文主審人暴麗穎教授哈爾濱工程大學(xué)2015年4月分類號密級UDC編號文學(xué)碩士學(xué)位論文中國90后一代語篇系統(tǒng)研究以微信朋友圈為例碩士研究生碩士研究生張夕雯指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王麗皓教授學(xué)位級別學(xué)位級別文學(xué)碩士學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)所在單位所在單位外語系論文提交日期論文提交日期2015年4月1日論文答辯日期論文答辯日期2015年6月9日學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位哈爾濱工程大學(xué)

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號2013069520130695文學(xué)碩士學(xué)位論文騰訊科技微信公眾號內(nèi)容運(yùn)營策略研究學(xué)位申請人田香寧指導(dǎo)教師王秋菊教授學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)新聞學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一六年五月

簡介：隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是社交媒介的快速發(fā)展和普及，人與人之間的交往互動突破了傳統(tǒng)差序格局的局限，人類的活動空間不斷地從現(xiàn)實(shí)社會往虛擬社會遷移。作為時(shí)下備受歡迎、影響力極大的國民級移動社交平臺，微信朋友圈日益成為個體呈現(xiàn)自我、表達(dá)觀點(diǎn)、維系感情的新場域。在微信朋友圈中，個體的物理身體退居屏幕之后，代之以文字、圖片、表情、小視頻等各種媒介符號進(jìn)行交流，個體的自我呈現(xiàn)也隨之發(fā)生了一些新變化。本研究以戈夫曼的戲劇論為視角，將朋友圈視為個體的表演前臺，將個體在微信朋友圈中的自我呈現(xiàn)視作一種表演，旨在通過文本分析和深度訪談的研究方法對個體在微信朋友圈中的自我呈現(xiàn)進(jìn)行定性研究，以了解微信朋友圈的功能特性，探究個體角色扮演和表演策略發(fā)生的變化以及自我呈現(xiàn)對個體產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)影響。研究發(fā)現(xiàn)，個體在微信朋友圈中的自我呈現(xiàn)主要通過圖文、純文字、小視頻和分享鏈接等媒介形式實(shí)現(xiàn)。個體在朋友圈中進(jìn)行角色扮演時(shí)主要存在五種類型內(nèi)心豐富的情感傾訴者、全景呈現(xiàn)的記錄分享者、發(fā)表觀點(diǎn)的社會觀察者、自由行走的旅行愛好者和彰顯能力的信息解讀者。在扮演相應(yīng)的角色時(shí)，個體通常會采用四種表演策略理想凸顯、模糊泛化、偽裝隱瞞和觀眾隔離。在對個人的影響上，研究發(fā)現(xiàn)個體通過自我呈現(xiàn)雖然能加強(qiáng)對自我身份的認(rèn)同，但容易使其陷入消費(fèi)主義的泥潭，引發(fā)現(xiàn)實(shí)自我的缺位。在對人際關(guān)系的影響上，個體在朋友圈中與觀眾的互動雖然有利于現(xiàn)實(shí)中熟人關(guān)系的維系，但大量“泛關(guān)系”的存在也造成了個體人際關(guān)系的超載，一定程度上還會造成群體交往的失語和社交價(jià)值的消解。

簡介：移動社交網(wǎng)絡(luò)的建立把進(jìn)一步改變了人類的傳播交往活動，隨著智能手機(jī)和4G移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，中國最具代表性移動社交軟件微信應(yīng)運(yùn)而生；當(dāng)下微信擁有龐大的用戶群體6億用戶，是社交平臺中研究價(jià)值最高的應(yīng)用軟件。本文通過對微信傳播形態(tài)的分析，發(fā)現(xiàn)其基于“互動頻率”的關(guān)系建立路徑，指出微信構(gòu)建的關(guān)系生態(tài)網(wǎng)絡(luò)中既包含點(diǎn)對點(diǎn)的人際傳播，也包含一點(diǎn)對多點(diǎn)的圈子傳播、多點(diǎn)對多點(diǎn)的群體傳播，以及媒介傳播；基于移動社交網(wǎng)絡(luò)的特殊優(yōu)勢，使得微信為個人提供了“陌生人”關(guān)系社交路徑；朋友圈、游戲等互動、分項(xiàng)功能使得這個以人際關(guān)系為主的網(wǎng)絡(luò)具備一定的公共性。然后，在微信關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建立路徑基礎(chǔ)上，對微信人際傳播結(jié)構(gòu)和媒介傳播結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，指出中國傳統(tǒng)的差序格局式的關(guān)系劃分難以支持微信傳播關(guān)系網(wǎng)絡(luò)特征，認(rèn)為應(yīng)該從“互動頻率”為依據(jù)，對關(guān)系的強(qiáng)弱進(jìn)行區(qū)分，提出微信關(guān)系網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和特征。最后，結(jié)合社會資本理論對微信傳播的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)價(jià)值進(jìn)行分析，提出“信息文化情感資本”的關(guān)系資本轉(zhuǎn)化路徑；并通過關(guān)系生態(tài)學(xué)視角，分析出微信傳播構(gòu)建了一個“生態(tài)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”。

簡介：湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文論物權(quán)公示、公信原則姓名周頁輝申請學(xué)位級別碩士專業(yè)法律民商法指導(dǎo)教師彭熙海20071001IIABSTRACTTHEREALRIGHTASANABSOLUTERIGHTITSACQUISITIONLOSSCHANGEALLNEEDENOUGHEXPRESSIONSWHICHCANBERECOGNIZEDFROMTHEEXTERIMAKINGTHELEGALRELATIONCLEARTHISISTHEPUBLICATIONPRINCIPLEINTHECHANGESOFREALRIGHTTHEREALRIGHTBEGINSTOEFFECTAFTERPUBLICATIONWHENCONFLICTSOCCURREDBETWEENTHEPUBLICATIONREALRIGHTTHEACTUALREALRIGHTTHELAWPROTECTTHEPUBLICATIONREALRIGHTIFTHEREISATHIRDPARTY’SCREDITTHISISTHECREDITPRINCIPLEBOTHTHEPUBLICATIONPRINCIPLETHECREDITPRINCIPLEARETHEBASICPRINCIPLESOFTHEREALRIGHTLAWSEEINGFROMTHECONNOTATIONMETHODEFFECTCONSTITUTIONSERIESOFOTHERBASICTHEIESOFTHEPRINCIPLESOFCREDITPUBLICATIONITSEFFECTISSIGNIFICANTINTHEPROTECTIONOFTHETHIRDPARTY’SBENEFITTHROUGHTHECOMPARISONOFTHEDIFFERENCESABOUTTHESCOPEMEANSEFFECTETCINTHETHIRDPARTY’SBENEFITPROTECTIONBETWEENTHEPRINCIPLESOFCREDITPUBLICATIONTOTHEINSTITUTIONOFBONAFIDEACQUISITIONTHEABSTRACTTHEYOFTHEJURISTICACTOFREALRIGHTWECANSEETHATTHEPRINCIPLESOFCREDITPUBLICATIONCANPROTECTTHETHIRDPARTY’SBENEFITMETHOUGHLYMEANWHILETHEYCANBALANCETHERIGHTSOFTHEACTUALRIGHTSOWNERTHEYAREMEREASONABLYCOMPAREDWITHTHEABSTRACTTHEYOFTHEJURISTICACTOFREALRIGHTTHEINSTITUTIONOFBONAFIDEACQUISITIONCANONLYSERVESASANCOMPLEMENTARITYTOTHEPRINCIPLESOFCREDITPUBLICATIONTHECHINESELAWSESPECIALLYTHERECENTLYPROMULGATEDREALRIGHTLAWWHICHMADEEXPLICITPROVISIONOFTHEPUBLICATIONPRINCIPLEFTHEFIRSTTIMEHADNOPROVISIONOFTHECREDITPRINCIPLETHISISABIGBLEMISHOFTHELAWMAKINGONTHEPROBLEMOFTHEPROTECTIONOFTHETHIRDPARTY’SBENEFITTHEREALRIGHTLAWEXTENDEDTHEAPPLYOFTHEINSTITUTIONOFBONAFIDEACQUISITIONTOTHEMOVABLEPROPERTYREALESTATEINDERTOREPLACETHECREDITPRINCIPLEUNDERTHECIRCUMSTANCESOFTHECREDITPRINCIPLEOFREALRIGHTLACKSTHEINSTITUTIONOFBONAFIDEACQUISITIONCANNOTUNDERTAKETHEHEAVYRESPONSIBILITYTOTHEPROTECTIONOFTHETHIRDPARTY’SBENEFITINDEPENDENTLYTHISSYSTEMARRANGEMENTWILLBLOCKTHEPROTECTIONOFTHETHIRDPARTY’SBENEFITINPRACTICEBRINGDISADVANTAGESTOTHEPROTECTIONOFTHETRADESAFETYTHUSWESHOULDESTABLISHASYSTEMWHICHCONSISTEDMAINLYBYTHEINSTITUTIONSOFPUBLICATIONCREDITTOPROTECTTHETHIRDPARTY’SBENEFITKEYWDTHEREALRIGHTTHEPUBLICATIONPRINCIPLETHECREDITPRINCIPLETHETHIRDPARTY’SBENEFIT

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得江西財(cái)經(jīng)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解江西財(cái)經(jīng)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定簽名年導(dǎo)師簽名嗶日期蘭業(yè)占32實(shí)施整合審計(jì)的整體方案19321制定整合審計(jì)的整體實(shí)施思路19322進(jìn)行整合審計(jì)的整體流程設(shè)計(jì)2033整合審計(jì)計(jì)劃階段22331簽訂整合審計(jì)的業(yè)務(wù)約定書并組建項(xiàng)目組22332計(jì)劃整合審計(jì)工作需要評價(jià)的事項(xiàng)22333確定重要性水平2334整合審計(jì)實(shí)施階段24341執(zhí)行“自上而下”的風(fēng)險(xiǎn)評估程序24342實(shí)施達(dá)到內(nèi)部控制審計(jì)要求的控制測試26343實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序并評價(jià)內(nèi)部控制缺陷2935出具整合審計(jì)報(bào)告階段31351合理安排報(bào)告及底稿的復(fù)核31352出具不同的審計(jì)意見類型324信永中和運(yùn)用整合審計(jì)提高審計(jì)效率的實(shí)施后果一3441提升了審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量一34411實(shí)現(xiàn)了審計(jì)證據(jù)之間的相互補(bǔ)充及印證34412加強(qiáng)了對舞弊的整合考慮3442優(yōu)化審計(jì)流程有效提高了工作效率一35421合理高效利用審計(jì)準(zhǔn)備階段35422保持重要賬戶的識別及相關(guān)認(rèn)定一致35423控制測試校準(zhǔn)實(shí)質(zhì)性程序3543有效減少重復(fù)勞動降低了審計(jì)成本36431搜集證據(jù)的方法相關(guān)聯(lián)36432合理利用他人工作365案例啟示一3751會計(jì)事務(wù)所執(zhí)行整合審計(jì)提高審計(jì)效率的經(jīng)驗(yàn)借鑒37511需保持會計(jì)事務(wù)所獨(dú)立性37512充分發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)37513注重審計(jì)證據(jù)的相互驗(yàn)證工作38514實(shí)施整合審計(jì)時(shí)要注重控制測試38515加強(qiáng)審計(jì)底稿的管理工作3952行業(yè)協(xié)會應(yīng)加強(qiáng)整合審計(jì)監(jiān)管以提高審計(jì)效率39521加強(qiáng)注冊會計(jì)師行業(yè)的自律性39LT

簡介：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動終端的快速發(fā)展，使得微信的發(fā)展非常迅速，微信用戶和微信公眾號數(shù)量不斷上升，尤其是服務(wù)于師生群體的高校官方微信公號，在傳播校園文化，樹立高校形象、提供校園資訊、豐富校園生活、建立聯(lián)系紐帶、完善情感認(rèn)同、引導(dǎo)輿情危機(jī)等方面發(fā)揮了積極的作用。高校微信發(fā)展快速的同時(shí)也存在著用戶使用滿意度低等問題，這些問題在高職院校中表現(xiàn)更為明顯。本文聚焦微信公眾號的傳播效果，以“使用與滿足”理論為框架，對高職院校微信公眾號的用戶需求與使用滿足程度展開調(diào)查研究。本研究以揚(yáng)州某高職院校官方微信公眾號為個案，首先通過深度訪談法了解到高職院校微信公號用戶主要有信息、參與、情感、認(rèn)同等方面的需求再通過問卷調(diào)查的方式，對微信用戶在使用過程中獲得信息、服務(wù)等低層次的需求和情感認(rèn)同等高層次的需求進(jìn)行了量化分析。最后結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)與高校官方微信公號的后臺數(shù)據(jù)提出建議和運(yùn)營策略。高校微信公號尚有發(fā)展空間，高職院校微信公眾號應(yīng)發(fā)揮平臺優(yōu)勢，立足校園，明確權(quán)威定位目標(biāo)將校園媒體的內(nèi)容資源融合推崇原創(chuàng)，豐富內(nèi)容創(chuàng)新模式，增加原創(chuàng)和服務(wù)性信息并貼近校園生活和技術(shù)職業(yè)類垂直領(lǐng)域發(fā)展，并以各種多媒體形式表達(dá)增加互動，建立線上線下互動聯(lián)系網(wǎng)，將原本信息平臺發(fā)展成關(guān)系平臺，實(shí)現(xiàn)朋友圈、微信群和公眾號三種傳播空間的貫通，最終形成穩(wěn)固的用戶校園關(guān)系網(wǎng)。

簡介：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，智能手機(jī)的即時(shí)通訊軟件逐漸成為人與人之間信息溝通共享的重要橋梁，這種非接觸式的社交網(wǎng)絡(luò)正在改變著人們的生活方式。微信，以其多媒體形態(tài)傳播、圈層社交、互動功能等特性，已成為目前中國大陸用戶使用率最高的自媒體即時(shí)通訊平臺。在文化多元、思想活躍的中國高校，官方微信公眾平臺作為網(wǎng)絡(luò)育人的主陣地，承擔(dān)著傳遞校園信息、展現(xiàn)校園形象、提供日常服務(wù)、耕植校園文化、開展思政教育的主要功能?；诟咝Ｎ⑿殴娖脚_的信息傳播，是微信用戶接收、打開、閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)、分享平臺信息的一系列過程，這種信息傳播，與創(chuàng)新擴(kuò)散理論中的5個階段基本吻合且路徑同構(gòu)，可看作是基于創(chuàng)新擴(kuò)散理論的特殊類“創(chuàng)新”傳播，它不但擁有普通產(chǎn)品獲知、說服、決策、實(shí)施、確認(rèn)的創(chuàng)新擴(kuò)散過程，還有其特殊的創(chuàng)新擴(kuò)散特征。本文以高校微信圖文二次傳播轉(zhuǎn)化率為研究對象，從創(chuàng)新擴(kuò)散理論視角出發(fā)，分析、總結(jié)出微信圖文二次傳播的內(nèi)在規(guī)律，嘗試性建立一個創(chuàng)新擴(kuò)散的高校微信圖文傳播模式，通過該模式分析出影響二次傳播轉(zhuǎn)化率的因素，再根據(jù)對各因素的控制提出提高高校微信二次傳播轉(zhuǎn)化率的可操作性方法，最終提升高校微信公眾平臺的傳播效果。

簡介：中山大學(xué)碩士學(xué)位論文雅信CAT在體育翻譯中的效用、問題及建議以理解美國體育英譯漢為例姓名溫小容申請學(xué)位級別碩士專業(yè)翻譯碩士；英漢口譯指導(dǎo)教師王東風(fēng)；曾記20101203ABSTRACTTHISTHESISFOCUSESONTESTINGTHETRANSLATIONSPEEDANDQUALITYOFTMTECHNOLOGYREPRESENTEDBYYAXINCAT40PLATFORMTAKINGTHETRANSLATIONOFCHAPTERFIVEOFGERALDRGEMSANDGERTMDPFISTER’SBOOKUNDERSTANDINGAMERICA甩SPARTSASANEXAMPLE，YAXINCAT40PLATFORMWILLBEEXAMINEDANDANALYZEDFORITSEFFECTSANDDEFECTS，ANDTHENSOMEPIECESOFADVICEONIMPROVEMENTWILLBEOFFEREDTHEMETHODOFTHETESTISSUMMARIZEDASFOLLOWS1COMPARINGTHESPEEDOFTHEMANPOWERTRANSLATION，THEAUTOMATICTRANSLATIONOFYAXINSOFTWAREANDTHEINTERACTIVETRANSLATIONAIDEDBYYAXINCAT40PLATFORMBYCALCULATINGHOWMUCHTIMEITTAKESTOTRANSLATEONETHOUSANDWORDS2COMPARINGTHETRANSLATIONQUALITYBYCALCULATINGTYPINGERRORSANDSENTENCESWITHGRAMMATICALMISTAKES，ANDBYANALYZINGTHECONSISTENCYOFTRANSLATIONOFTERMINOLOGIES，PAYINGNOATTENTIONTOTHEESTHETICSDATAGATHEREDINTHETRANSLATIONPROCESSSHOWS1THEAUTOMATICTRANSLATION0FYAXINSOFTWAREISMOSTTIMECONSUMINGBECAUSEITSTRANSLATIONISUAREADABLEALLDDIFFICULTTOCORRECT2COMPAREDWITHTHEMANPOWERTRANSLATIONTHEINTERACTIVETRANSLATIONAIDEDBYYAXINCAT40PLATFORMCOULDSAVEABOUT06％OFTHETIMEANDTOSOMEEXTENTTHETRANSLATIONQUALITYCOULDALSOBEIMPROVEDCONSIDERING50％DECREASEINTYPINGERRORSANDTHEGREATCONSISTENCYOFTRANSLATIONOFTERMINOLOGIESITCANALSOBESEENINTHETRANSLATIONPROCESSTHATYAXINCAT40PLATFORMSTINHASSOMEDEFECTSINTHETERMINOLOGICALDATABANKS，THEIDENTIFICATIONOFWORDSTHESEARCHPATTERNOFTHEMEMORYBANKSANDINTHEUSERINTERFACEHEREARESOMEPIECESOFADVICEONLMPROVEMENT1ITISNECESSARYTOENLARGETHETERMINOLOGICALDATABANKS，ANDTOEDITTHEMEANINGSOFWORDSACCORDINGTODIFFERENTGRAMMATICALCATEGORYANDMAJORS2INORDERTOIMPROVETHEIDENTIFICATIONOFWORDS，THECATSYSTEMSHOULDPROCESSTHEINFLECTIONOFWORDSBEFORESEARCHINGINTHEDATABASE3STRESSSHOULDBEPLACEDONSENTENCEFRAGMENTSWHENTHECATSYSTEMISSEARCHINGFORMATCHINGINFORMATIONINTHEMEMOR，BANKS4THEUSERINTERFACENEEDSTOBEIMPROVEDDESPITETHEDEFECTS，YAXINCAT40ISWORTHYOFTHENAMEASONEOFTHEMAIORCATSOFTWARESINCHINA，ESPECIALLYCONSIDERINGTHATTHEADVANTAGESOFITSCAPPLATFORMHAVENOTBEENFULLYDEMONSTRATEDINTHISTRANSLATIONPRACTICEINBIGPROJECTSWHICHREQUIRETEAMWORK，YAXINCAT40WILLBEATAMUCHCLEARADVANTAGE，WHICHSTILLNEEDSTOBEEXAMINEDANDPROVEDANDTHECATTECHNOLOGYASANEWTHINGISWORTHLL