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簡介：科目代碼877科目名稱生物化學第1頁共3頁南京航空航天大學南京航空航天大學2014年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）2014年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）科目代碼877科目名稱生物化學滿分150分注意①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回一、是非題（每小題1分，共8分，是寫“√”，非寫“”）１自然界的多肽類物質均由L－構型的氨基酸組成，完全沒有例外。２某蛋白質在ＰH６時，向陽極移動。則其等電點小于６。３胰島素的生物合成途徑是先分別產生A、B兩條鏈，然后通過－S－S－橋鍵相連。4當不同分子大小的蛋白質混合物流經凝膠柱層析時，小分子物質因體積小最先被洗脫出來。5SOUTHERN印跡法，NTHERN印跡法和WESTERN印跡法是分別用于研究DNA、RNA和蛋白質轉移的有關技術。6一般病毒是由DNA、RNA和蛋白質共同組成的。7通過戊糖磷酸途徑可以產生CO2、NADPH和戊糖磷酸等重要化合物。8谷氨酸是聯(lián)合脫氨基作用的重要中間產物，若食物中缺乏時可引起脫氨基作用障礙。二、填空題（每空1分，共30分）1LYS的Α‐COOH、Α‐NH3的PK值分別為218和895，該氨基酸的PI值為974，則R基團的PK值為（1）。它是由（2）基團的解離引起的。GLU的PK1Α‐COOH219，PK2R基團425，PK3Α‐NH3967，該氨基酸的PI值為（3）。2當溶液中的鹽濃度增大時，蛋白質會沉淀析出，該過程稱為蛋白質的（4），其原理是（5）和（6）。3在酶催化反應高效性的因素中，除了酶活性中心的低介電區(qū)、酸堿催化和共價催化以外，還有（7）和（8）。4氰化物、CO抑制電子由（9）到（10）的傳遞。5每一輪TCA循環(huán)可產生（11）分子GTP，（12）分子NADH和（13）分子FADH2。6典型的蛋白質Α螺旋結構可表示為3613，其中36表示（14）；13表示（15）。71961年法國MONOD和JACOB提出了著名的（16）模型。8丙酮酸進入三羧酸循環(huán)的第一步反應，即丙酮酸轉化為乙酰輔酶A的過程，是由（17）、（18）和（19）催化的。9大腸桿菌DNA依賴的RNA聚合酶由Α2ΒΒ’Σ五個亞基組成，與轉錄啟動有關的的亞基是（20）10蛋白質空間結構的正確形成，除由一級結構決定外，在蛋白質合成過程中，還需要有（21）的協(xié)助，才能折疊成正確的構象。11真核生物MRNA，其5’端是（22），其3’端是（23）。12酮體是指（24），（25）和（26）13膽固醇是體內生成（27）和（28）等的原料14提供轉錄停止信號的DNA序列稱為（29）；協(xié)助RNA聚合酶識別終止信號的輔助因子（蛋白質）稱（30）。三、選擇題（每小題2分，共40分）1用SANGER的末端終止法測序，如加大量引物。對DNA合成的影響為A、測序的膠中，短片斷的條帶較少B、測序的膠中，長片斷的條帶較少科目代碼877科目名稱生物化學第3頁共3頁A、接受新的氨酰‐TRNA到位B、含肽基轉移酶活性，催化肽鍵的形成C、可水解肽酰‐TRNA，釋放多肽鏈D、合成多肽的起始點19一種TRNAARG，其反密碼子為GCU，在核糖體上，它可以與MRNA配對的密碼子是A、UGAB、CGAC、AGUD、AGI20痛風癥是由于尿酸在體內（特別是關節(jié)內）過量積累而引起的，別嘌呤醇是治療痛風癥的有效藥物，是因為它能A、激活尿酸酶B、激活尿酸氧化酶C、抑制黃嘌呤氧化酶D、抑制鳥嘌呤脫氫酶四、名詞解釋（每小題4分，共24分）1端粒酶2別構酶3結構域4信號肽5第二信使6順式作用元件五、問答題（48分）1羊毛衫等羊毛制品在熱水中洗后在電干燥器內干燥，則收縮。但絲制品進行同樣處理，卻不收縮。如何解釋這兩種現(xiàn)象6分2介紹生物氧化磷酸化發(fā)生的部位，寫出兩條呼吸鏈的排列順序，并說明氧化磷酸化的機制之一化學滲透學說的內容。8分3哪些中間代謝物將EMP，TCA，磷酸戊糖途徑，糖異生，脂肪酸的合成及尿素循環(huán)途徑聯(lián)系在一起。8分4簡明敘述尿素形成的機理和意義。6分5蛋白質合成中如何保證期翻譯的正確性。8分6畫出DNA復制過程中的復制叉，并簡述復制所需的各種酶和輔因子及其功能。6分7請簡單介紹最近幾年諾貝爾生理學醫(yī)學獎（至少三年，并包含獲獎內容及獲獎原因）。6分

簡介：科目代碼877科目名稱生物化學第1頁共3頁南京航空航天大學南京航空航天大學2013年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）2013年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）科目代碼877科目名稱生物化學滿分150分注意①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回一、是非題（每小題1分，共10分，是寫“√”，非寫“”）一、是非題（每小題1分，共10分，是寫“√”，非寫“”）1真核細胞DNA的高度重復順序也稱“衛(wèi)星DNA”。2油脂的不飽和程度越高，熔點越高。3維生素是人體內合成的一類小分子有機化合物，參與體內重要代謝功能調節(jié)。4ATP分子中含有3個高能磷酸鍵。5用3H胸腺嘧啶只能標記RNA，而不能標記DNA。6艾滋病病毒HIV是一種單鏈RNA病毒。7催化可逆反應的酶，正逆2個方向的KM值相同。8糖、脂肪、蛋白質三大物質氧化產能的最終共同通路是三羧酸循環(huán)。9肌肉劇烈收縮后產生大量乳酸，乳酸也可以在肌肉細胞中經糖異生而轉化為葡萄糖，繼而合成肌糖原。10原核生物一個MRNA分子只含有一條多肽鏈的信息。二、填空題（每空1分，共30分）二、填空題（每空1分，共30分）1胰島素是由（1）個氨基酸殘基組成的，分子中含有（2）對二硫鍵，其中鏈間二硫鍵為（3），鏈內二硫鍵為（4）對。2蛋白質N‐末端測定的方法有很多，其中氨基酸測序儀常用的方法是（5）。3維持DNA雙螺旋結構穩(wěn)定的因素是（6）和（7）。4酶具有高效催化的原因是（8）、（9）和（10）等。5根據(jù)國際酶學系統(tǒng)分類法，催化丙酮酸生成草酰乙酸的酶為（11）酶類6提供轉錄停止信號的DNA序列稱為（12）；協(xié)助RNA聚合酶識別終止信號的輔助因子（蛋白質）稱（13）。7在糖酵解途徑中。催化生成ATP反應的酶是（14）和（15）；催化消耗ATP反應的酶是（16）和（17）；催化生成NADH的酶是（18）。8１分子丙酮酸徹底氧化，反應中有（19）次脫氫，共生成（20）分子ＡＴＰ，生成（21）分子ＣＯ２。9雙倒數(shù)作圖法測定酶的米氏常數(shù)KM時，KM值可以從直線的（22）截距獲得。10當兩條（23）之間存在互補配對時，在一定條件下形成（24），這個過程稱為（25）。11DNA連接酶需要3’端有（26）5’端有（27）。12原核生物蛋白質合成密碼子為UGC，其反密碼子為（28）132012年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的由日本和英國兩位科學家因在（29）方面的貢獻獲獎；兩位美國科學家因（30）而獲得2012年度諾貝爾化學獎。三、選擇題（每小題2分，共40分）三、選擇題（每小題2分，共40分）1下列哪種氨基酸為非編碼氨基酸科目代碼877科目名稱生物化學第3頁共3頁19下列有關氨酰‐TRNA合成酶敘述中，哪一項有誤（）A氨酰‐TRNA合成酶促反應中由ATP提供能量，推動合成正向進行B每種氨基酸活化均需要專一的氨基酰‐TRNA合成酶催化C氨酰‐TRNA合成酶活性中心對氨基酸及TRNA都具有絕對專一性OD該類酶促反應終產物中氨基酸的活化形式為R－CH－C－O－ACC－TRNANH220下列事件中與基因表達無關的是A轉錄過程B翻譯過程CRNA剪接過程DDNA堿基切割修復過程四、名詞解釋（每小題4分，共28分）四、名詞解釋（每小題4分，共28分）1超二級結構2增色效應3酶的活性中心4SOUTHERN印跡5蘋果酸天冬氨酸穿梭6分子伴侶7信號肽五、問答題（42分）五、問答題（42分）1一種蛋白質按其重量含有165亮氨酸和248異亮氨酸，計算該蛋白質最低分子量。（注兩種氨基酸的分子量都是131DA）。4分2寫出兩條呼吸鏈的排列順序并說明氧化磷酸化的偶聯(lián)部位以及該部位電子傳遞可被阻斷的抑制劑。6分31MOLL乳酸在體內完全氧化為CO2和H2O時凈生成多少MOLLATP（假設在線粒體外生成的NADH都通過蘋果酸穿梭系統(tǒng)進入線粒體，1MOLNADH相當于25MOLATP，1MOLFADH2相當于15MOLATP）。6分4簡明敘述尿素形成的機理和意義。6分5敘述原核生物DNA復制中后隨鏈的合成。8分6氨酰‐TRNA合成酶在多肽合成中的作用特點和意義。6分7請說明大腸桿菌乳糖操縱子基因表達的調控機理。6分

簡介：湖北東方化學工業(yè)公司項目介紹,,,,,,說明,導讀,公司介紹,關鍵問題,項目經驗,行動計劃,案例介紹,XXX管理咨詢公司是國內成立時間最長，最具規(guī)模的管理咨詢公司,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,北京大學控股、北大光華管理學院興辦的專業(yè)管理咨詢機構成立于1996年，國內首家注冊的管理咨詢公司第一家榮獲北京市“高新技術企業(yè)”認定證書的咨詢公司2002年被中國企業(yè)家雜志評為最具發(fā)展?jié)摿Φ闹行∑髽I(yè)。中關村高新技術企業(yè)最佳團隊獎有深圳分部與長沙分公司100多名專業(yè)管理咨詢顧問年營業(yè)額超過2000萬元,,,深圳,北京,,長沙,并為上百家企業(yè)提供過管理咨詢服務,行業(yè),項目類型,我們在多個領域與國內的一些優(yōu)秀企業(yè)進行緊密合作,近期一些主要客戶名單,航空工業(yè)第一集團公司超聲電子中船重工第七一0研究所浙江華立集團北方車輛集團公司鞍山新軋湖北江鉆股份新太科技山東魯能集團珠海國有資產管理局安陽超越集團,中通總公司航空材料研究院大慶石油管理局貴州永紅機械廠洛陽銅業(yè)秦皇島港務局申威藥業(yè)中國銀行佛山分行山西信托北京住總建筑設計院,咨詢業(yè)務領域,公司發(fā)展戰(zhàn)略信息化戰(zhàn)略/規(guī)劃業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略國際化戰(zhàn)略企業(yè)文化設計母子公司管理人力資源管理營銷戰(zhàn)略/品牌戰(zhàn)略企業(yè)購并與重組渠道效率改進技術創(chuàng)新體系行業(yè)分析業(yè)務流程設計,我們的經營理念是為中國企業(yè)的成長與變革提供實效性的解決方案，成為中國最受尊敬的大型咨詢企業(yè),服務戰(zhàn)略,適應變化,尊重現(xiàn)實,顧客導向,一切咨詢建議都服從于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,一切咨詢建議都應適應企業(yè)未來環(huán)境的變化,一切咨詢建議都應以企業(yè)實際情況為出發(fā)點,一切咨詢建議都應為企業(yè)創(chuàng)造最高價值,XXX的工作原則,法人意識,保持中立性與客觀性，不會因為外部或者某個利益團體的壓力而屈從，一切建議方案都在尊重事實的基礎上，以是否符合企業(yè)的法人意志和長遠利益作為出發(fā)點,注重實效,項目組強調深入了解客戶的業(yè)務、組織架構與具體問題并為客戶設計量身定做的解決方案對中國國情、文化、企業(yè)的了解使項目組可以將先進的管理理論與中國企業(yè)的具體實際緊密結合,共同參與,客戶與XXX共同成立項目領導委員會與項目小組項目合作雙方定時聯(lián)系和溝通，與項目有關和有用的信息應予以開放，保證信息的及時性和有效性與客戶建立良好的工作關系,質量保證,XXX的三級質量控制體系能夠保證項目的質量符合客戶的需求目前，XXX的客戶滿意度達到90以上,上述原則保證了XXX以專業(yè)咨詢能力，設計貼近客戶實際的解決方案，以專業(yè)的服務品質和專業(yè)精神，贏得客戶信賴,作為北京大學控股、北大光華管理學院興辦的專業(yè)管理咨詢機構，北大的學府背景為我們的咨詢顧問服務提供了強有力的支持,主要是以厲以寧、張維迎、曹鳳岐、梁鈞平為主的一批著名學者和政府官員，他們是管理領域和行業(yè)方面的權威人士，更是公司咨詢實力的代言人，對公司咨詢業(yè)務進行宏觀把握,專家顧問團,教育部委托北京大學光華管理學院編寫中國企業(yè)管理案例庫。具體的工作由XXX管理咨詢公司協(xié)助完成,案例庫,高素質的咨詢師隊伍是我們項目成功的重要保證,咨詢師隊伍大多具有碩士或碩士以上學歷，其中很多是從清華、北大、人大、復旦、歐美等一流商學院畢業(yè)的MBA,根據(jù)不同人員的思維結構與特長配置項目團隊，注重不同思想觀念的碰撞與有機融合,項目小組的專業(yè)知識與技能、勤奮和敬業(yè)的精神保證了我們在客戶中良好的美譽度,廣東超聲電子公司（000823）總經理莫少山“XXX能夠將決策層零散的、不成熟的想法整合成清晰的公司戰(zhàn)略，解決了發(fā)展方向問題。另外，XXX帶來的全力以赴投入工作的精神和職業(yè)素質也是我們重要的收獲”,江鉆股份（000852）總經理梅敬民“方案抓住了問題的關鍵，思路很清晰，可操作性強，解決了班子成員長期爭論不休的多元化問題”,山東魯能積成總經理嚴中華“通過與XXX的合作，我們完成了組織結構調整、流程改進和人力資源體系，使公司運作順暢，效率得到很大改進。更為重要的是，我們的視野開闊了，管理理念和管理水平得到很大提高”,秦皇島港務局局長聶振一“通過XXX的戰(zhàn)略咨詢，我們明確了未來的發(fā)展方向，與XXX因此而建立的長期的合作關系將促進我們邁向更大的成功”,XXX目前形成了集團作戰(zhàn)的優(yōu)勢,XXX聯(lián)合咨詢集團,,,,,,,,北大商學網(wǎng),北大財富網(wǎng),XXX管理咨詢公司,北大保得利投資顧問公司,深圳縱橫財務顧問公司,基于互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星通訊網(wǎng)的專業(yè)化的工商管理平臺；培養(yǎng)具有專業(yè)管理技能的高級經理人，為管理咨詢公司的客戶提供培訓資源,協(xié)助管理咨詢公司的客戶從事兼并與收購業(yè)務，曾幫助客戶收購PHILIP手機芯片研發(fā)部和某海南上市公司,協(xié)助管理咨詢公司的客戶從事國際引資、海外投資及離案金融等業(yè)務,XXX的發(fā)展正被報刊、電視等媒體廣泛關注,XXX愿意與社會一起分享咨詢過程中的知識與經驗,完成教育部的企業(yè)管理案例庫的建設工作與中國工商時報合作開辟管理論壇2000年被物流雜志聘為常務理事單位在企業(yè)管理、中國企業(yè)家、中國經營報等多個媒體上發(fā)表文章。如透視母子公司管理等封面文章,XXX管理咨詢項目運作流程,客戶,客戶經理,營銷或者在集團公司內部片面強調“放權”、“自主經營”、“自我發(fā)展”,在集團內部形成諸多的“利潤中心”甚至“投資中心”,扭曲了母子公司關系；在管理方式上普遍采用“利潤承包”，這種管理模式已基本喪失了集團公司所具有的優(yōu)化內部資源配置、降低交易組織費用的優(yōu)勢,母子公司管理存在問題一母子公司關系,表現(xiàn)之一管理失控子公司認為母公司對它的管理是多余的。母公司要求子公司做的事或對某些重大問題提出意見,子公司卻根本不把母公司的意見當一回事,不買母公司的帳。子公司對母公司弄虛作假。子公司不讓母公司了解真實情況,用假象蒙蔽母公司。對母公司的意見、重大決策等陽奉陰違，母公司的管理控制根本無法貫徹，子公司儼然已成獨立王國。子公司對母公司設置信息屏障，封鎖真實信息。對關系到母公司投資權益的重大問題,如重大項目投資、重大對外投資、重大擔保事項、重大訴訟糾紛等等,一概不讓母公司知道。,母子公司管理存在問題一母子公司關系,表現(xiàn)之二過度集權母公司把子公司作為分公司來管理。母公司在管理方式上過于集權，對子公司管理過死，對于子公司的日常經營活動插手太深，子公司內部的人事調整、經營計劃、產品策略等通通都要報批，母公司職能部門過多干涉子公司具體經營事務，擾亂子公司正常經營。這種方式，直接帶來法人治理結構失效、管理成本太大，壓抑和挫傷子公司經營積極性的問題。母公司對子公司沿襲過去的行政隸屬關系來管理。母公司對子公司的高級管理人員直接下文任免,子公司的股東會、董事會、監(jiān)事會等機構形同虛設。母公司把子公司作為獨資企業(yè)來管理。母公司隨意干預控股子公司的內部事務,隨意調動子公司的人、財、物,隨意向投資者提供虛假信息,甚至聯(lián)手違法違規(guī)。,母子公司管理存在問題一母子公司關系,表現(xiàn)之三放任自流母子公司關系有其名而無其實，管理放任自流,母子公司各干各的。,有些企業(yè)確定母子公司關系后,管理關系十分脆弱，一切依舊,一盤散沙,不能真正形成集團母公司對子公司的管理措施感到困惑,不得不放任自流。一旦子公司出了問題,母公司又感到萬般無奈。那些管理自流的企業(yè)集團,往往陷入了“集而不團、大而不強、管而不順、運作艱難”的困境而難以自拔。,母子公司管理存在問題一母子公司關系,表現(xiàn)之四手段缺乏母公司往往缺乏對子公司有效的控制手段，單純依靠控制人事或財務，控制效果容易偏弱。對母子公司之間的定位把握不準，該管的不管，不該管的全管。各種管控的手段應該是綜合作用的，沒有各種手段之間的綜合效果，控制效果的發(fā)揮會打折扣。,母子公司管理存在問題二經營者激勵問題,搞好企業(yè)，關鍵是有一個好的企業(yè)領導人，有一個好班子。企業(yè)發(fā)展需要一批高素質的職業(yè)企業(yè)家隊伍，必須承認和尊重企業(yè)家的人力資本價值，建立有效的激勵機制。要制定有關政策措施，鼓勵企業(yè)家先富起來。獎勵方法可有多種，原則是要與企業(yè)業(yè)績、近期與中長期發(fā)展結合起來。,母子公司管理存在問題三法人治理結構問題,子公司法人治理結構沒有起作用，母子公司之間是行政管理關系；過于強調子公司獨立性，對派出董事缺乏管理，導致子公司失控；子公司太多時，董事委任基本成為“輪莊”行為，每一個高管都會兼任若干子公司的董事長、董事，由于本職工作的繁重以及兼任的董事太多，無法真正履行董事責任；子公司章程、內部細則制定過于隨意，沒有做到從企業(yè)具體情況出發(fā)，基本是照抄標準模板。,我們對母子公司管理的理解,三種相互關系,三種定位模式,三種劃分類型,母子公司的三種關系,出資人與被投資企業(yè)之間的關系母公司依據(jù)持有的股權對子公司行使出資人權利并依所持股份承擔有限責任對其投資的子公司行使資產收益權,依法取得資產收益和轉讓其股權而取得的收益按照公司法規(guī)定的程序和權限對其子公司行使重大決策權,對子公司的大額借貸和資金使用、對外提供重大信用擔保、重要資產的轉讓、對外投資等事項,根據(jù)需要,通過集團和公司章程列入重大決策內容依法對其投資的子公司享有選擇經營管理者的權利,并進行監(jiān)督、考核。,母子公司的三種關系,法律主體之間的平等關系母公司與子公司之間不是上下級行政隸屬關系，母公司不能違反法律和章程規(guī)定,直接干預子公司的日常生產經營活動。母公司與子公司之間的經營活動,既要有利于發(fā)揮集團整體優(yōu)勢,也要堅持平等、競爭、效率的原則。母公司與子公司可以在章程之外訂立協(xié)議,具體明確相互之間的權利和義務,協(xié)議對雙方均具有約束力。,母子公司的三種關系,母公司與主要成員企業(yè)之間的關系依照法律程序和集團章程,組織制定和實施集團的長遠規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略開展投融資、企業(yè)購并、資產重組等資本經營活動決定集團內部的重大事項推進集團成員企業(yè)的組織結構及產品結構的調整協(xié)調集團成員企業(yè)之間的關系編制集團的合并會計、統(tǒng)計報表統(tǒng)一管理集團的名稱、商標、商譽等無形資產建立集團的市場營銷網(wǎng)絡和信息網(wǎng)絡,母子公司管理定位的三種模式,一是金融型控股公司追求資本增值為唯一目標，無明確的產業(yè)選擇。投資對象多為上市公司，股權流動性高。將注意力放在財務指標數(shù)據(jù)的控制上，通過控制股權，支配被控股公司的重大決策，以達到資本控制的目的?？偛咳藛T精簡，主要是高級財務管理人才，通過資本營運手段對被控股子公司進行指導、監(jiān)控，并且不斷捕捉資本市場的信息，進行符合投資回報目標的兼并、收購和出賣、轉讓。,母子公司管理定位的三種模式,二是戰(zhàn)略型控股公司以追求資本增值與多元產業(yè)發(fā)展雙重目標，有明確的產業(yè)選擇。有核心企業(yè)，母子公司關系穩(wěn)定，母公司通過控股方式形成戰(zhàn)略型企業(yè)集團。追求戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置。母公司根據(jù)外部環(huán)境和現(xiàn)有資源，從整個公司的角度制定公司整體發(fā)展戰(zhàn)略。母公司還掌握被控股公司的控制權，使被控股公司的業(yè)務活動服從于控股公司整體戰(zhàn)略活動。總部的人員較多，核心功能除資產管理外，還有戰(zhàn)略協(xié)調功能。控股的母公司與子公司的關系是通過戰(zhàn)略協(xié)調、控制和服務建立起來的。母公司不從事具體日常經營，只是通過掌握子公司股份，利用控股權，影響股東大會和董事會，支配被控制公司的重大決策和經營活動。（采用這種組織體制的優(yōu)勢是決策和執(zhí)行分開，產品經營和產權經營分開。戰(zhàn)略型控股公司是我國絕大多數(shù)企業(yè)集團的發(fā)展趨勢。如日本的日立、豐田、松下、東芝等。）,母子公司管理定位的三種模式,三是操作型控股公司以追求主導產業(yè)市場占有率與資本增值雙重目標，有明確的主導產業(yè)。既從事股權控制又從事具體某個業(yè)務的實際經營的控股公司。由于母公司從事較多的具體業(yè)務的操作指導，母子公司關系密切，所以人員配備較多，管理費用較高。企業(yè)在多元化的初期通常采取這種組織體制，此時主業(yè)由母公司經營，多元化的業(yè)務由子公司經營。這種組織體制的優(yōu)勢是主業(yè)發(fā)展會受到整個公司的充分重視，劣勢是母公司高層管理者有大量的時間要耗費在主業(yè)日常經營事務的處理上，沒有太多時間考慮母公司整體發(fā)展以及其他多元化業(yè)務發(fā)展，簡單說母公司高層管理者更多扮演一個業(yè)務負責人的角色，而不是一個多業(yè)務公司老總的角色。如IBM、AT＆T都屬這類,按子公司在總體戰(zhàn)略中的位置定位劃分子公司為三類,對于核心業(yè)務業(yè)績評價標準主要是利潤與資本回報；關鍵成功因素是集中于業(yè)績；員工主要為業(yè)務維持者；激勵理念主要以財務方面為主。,對于發(fā)展中的新業(yè)務業(yè)績評價標準主要是銷售收入與凈現(xiàn)值；關鍵成功因素是營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境；員工主要為建立業(yè)務者；主要通過購買或自己發(fā)展所需要的能力；激勵理念以里程碑為主。,對于未來業(yè)務機會評價標準是選擇方案的價值；關鍵成功因素是探索/特許地位；員工主要為贏家和幻想家；激勵理念以行為/具體工作為主。,按業(yè)務類型劃分子公司為三類,業(yè)務公司從事一個具體業(yè)務，在母公司統(tǒng)一指揮下進行生產、開發(fā)、銷售等具體經營活動，是利潤中心或投資中心。不同業(yè)務公司之間可能是前向后向關系，也可能是有產品客戶市場戰(zhàn)略協(xié)同關系，還可能是完全無關。功能性公司如進出口公司、財務公司等，主要是集團為了統(tǒng)一使用某種資源而設立，通常為集團內部其他企業(yè)服務同時也對外進行服務。這類公司可以作為成本中心，也可以作為利潤中心，管理中一個比較棘手的問題是轉移價格問題。專業(yè)服務公司如機械維修公司主要是集團各業(yè)務公司之間能共享的價值鏈整合在一起，充分利用固定資產和人員。通常來說設立這種專業(yè)服務公司的原因是這種服務對業(yè)務來說很重要，但是由于某種原因不適合外購。這類公司應作為成本中心進行管理。,從經營區(qū)域跨度劃分子公司,單一的生產布點及地方性的市場同分散的生產布點及國內乃至國際化市場網(wǎng)絡對母子公司管理體制有不同的要求企業(yè)經營區(qū)域的拓展,使經營規(guī)模相應擴大。許多集團公司通過投資建廠、合并、兼并、投資控股、參股等在全國范圍乃至全球從事生產經營、產品銷售,傳統(tǒng)的組織結構和管理體制不能適應新的要求。組織內部信息溝通難度加大,容易降低決策的準確度和及時性。分散化的生產布局對信息結構、決策機構提出了新的要求。從國外跨國公司解決母子公司關系的歷程看出,經營區(qū)域跨度對集團公司管理體制產生著重大影響。,綜上所述，我們認為母子公司管理體系設計應該按照以下思路進行,,母子公司管理體制的主要內容,1、母子公司法人治理結構。母公司與子公司雙方董事會、股東大會、監(jiān)事會、總經理、董事長之間的關系。2、母公司組織結構設計，包括副總設置、部門設置、職責及職權設計、管理幅度與管理層次、橫向聯(lián)系、公司章程等。3、子公司董事選派、考核、管理，子公司章程。4、母公司職能部門與子公司對口職能部門之間的關系。5、對子公司人事、財務權力的授予。6、子公司戰(zhàn)略計劃、預算、業(yè)績評估、激勵性獎金。,母子公司管理體制的目標,整體利益最大化?？毓晒举Y本控制，不是單純以最大化母公司或是子公司利益為目標，而是以最大化母公司和子公司組成的控股集團整體利益為目標；可持續(xù)發(fā)展。即兼顧眼前財富最大化和長遠財富最大化，實現(xiàn)控股公司的可持續(xù)發(fā)展，獲得長遠利益；專業(yè)化分工組合效應。在各子公司之間使生產要素互補，從而提高資源的利用效率，即獲得11＞的效果；規(guī)模經濟效益?？刂聘嗥髽I(yè)，提高生產經營規(guī)模，產生企業(yè)規(guī)模擴大而帶來的企業(yè)投資和經營成本的節(jié)約，獲得較多利潤；財務協(xié)同收益。通過規(guī)模的擴大和組織結構的改變，產生稅收、會計、證券、融資等方面的收益，以提高稅后合并收益；占有市場，減少競爭?？考瘓F優(yōu)勢提高產品的市場占有率，提高對市場的控制能力，從而提高產品對市場的壟斷性，獲得更多的超額利潤。節(jié)約交易費用，減少代理成本。通過處理“委托代理”關系，調整企業(yè)組織結構和規(guī)模結構，減少交易費用的支付量；優(yōu)化資本配置結構，獲得資源配置效應。通過調整資本存量結構，加速資本資源向高效企業(yè)流動，提高資本的流動性和增值性；提高科技含量和產品質量。以集團的規(guī)模和資金實力，增加科技投入并積聚科技人力資源，提高產品質量和附加值；其他目標。如社會責任、企業(yè)文化、經濟穩(wěn)定等。,母公司應通過影響子公司股東大會決議形式實現(xiàn)控制權,母公司,所有權,控制權,經營權,,,,子公司股東大會,子公司經理層,子公司董事會,子公司監(jiān)事會,,,,,委托代理,委托代理,,委托,監(jiān)督,監(jiān)督,,,子公司法人治理結構,,影響,這就要求子公司內部的法人治理結構責權明確協(xié)調有效,法人治理結構指的是公司股東大會、董事會、監(jiān)事會、經理各自的職責和相互關系，達到“各負其責、協(xié)調運轉、有效控制”的目的,在設計具體的母子公司管理控制體系時，可從四個方面考慮,控制體系,,業(yè)績控制總部下達一系列指標作為下屬單位的奮斗目標和考核標準。,對下屬單位一定額度以上的經營權限進行控制。,制定信息交流制度，保證總部及時、準確、全面地掌握下屬單位的生產運營信息。信息控制,對下屬單位關鍵崗位的人員進行控制,控制體系,,人員控制,權限控制,企業(yè)經營狀況評價,業(yè)績控制的主要內容,業(yè)績控制,定性控制,定量控制,定性工作的完成情況,基本業(yè)務與財務指標,,計劃完成率,業(yè)績增長率,,,,,,,,成果性收入、利潤率、市場占有率、投資收益率等,資產狀況流動比率、資產負債率等,資金占用流動資金周轉率、應收帳款周轉率,成本費用勞動生產率、單位材料能源消耗,權限控制的主要內容,權限控制,設立子公司,對外投資,資產處置,其他資本性支出,年度預算,技術改造和基建,重大合同的簽訂,擔保、借貸、信用等,,人員控制與信息控制的主要內容,總部負責對子公司董事、監(jiān)事、高級管理人員以及財務負責人的選派、任免、考核、獎懲。總部負責對事業(yè)部高級管理人員、財務負責人的選派、任免、考核、獎懲。,定期述職事業(yè)部/子公司CEO向董事會和母公司CEO定期述職定期匯報和上報事業(yè)部/子公司的經營狀況向總部財務部和信息計劃部定期匯報和上報。對事業(yè)部/子公司進行定期審計,,人員控制,信息控制,不同的子公司可以依據(jù)業(yè)務特點不同而分成不同的責任中心考核不同的方面,,,,,,責任中心是由一名對其行為負責的管理者領導的完成特定的生產經營任務的組織單元。,成本中心投入可用貨幣來衡量，產出可用物理量來衡量。最典型的例子是生產車間,費用中心產出不易用貨幣數(shù)量來衡量。如研發(fā)中心及各管理支持部門（公共關系、財務等）,利潤中心它是一種業(yè)務功能比較全面的組織單元，職能包括采購、生產、銷售到后勤保障的整個價值鏈活動。通常事業(yè)部就是利潤中心。,投資中心擁有一定的對外投資權限，財務性投資收益為其主要收入來源。,不同的子公司業(yè)務特點的不同,從而影響總部對其管理控制程度,,,CEO特質對業(yè)務的熟悉程度、駕馭能力及領導風格。,業(yè)務關聯(lián)度主業(yè)相關產業(yè)日常管理模式與主業(yè)相近主業(yè)無關產業(yè)日常管理模式與主業(yè)差別較大,控制程度,業(yè)務所處產業(yè)傳統(tǒng)產業(yè)規(guī)范化管理新興產業(yè)強調制度創(chuàng)新,業(yè)務戰(zhàn)略地位“金?！本S持其業(yè)務優(yōu)勢，為新興業(yè)務的培育提供資金支持?！懊餍恰敝攸c培育，利用“金?！鳖悩I(yè)務的資金支持不斷發(fā)展壯狀大。,母公司在運作上述體系時應該把握一些關鍵因素,控制體系中的關鍵因素,考核與獎懲,控制指標,激勵與制度創(chuàng)新,,,,,,制定科學合理的控制指標，保證控制體系有章可循,控制指標是指預期中打算達到的控制標準，包括定性、定量指標兩類,控制指標,建立制定指標的規(guī)則保證基本信息上下對稱最終由上下級協(xié)商，根據(jù)規(guī)則共同制定出科學合理的控制指標,科學合理,通過科學合理的控制指標，為控制體系搭建起一個整體的框架,有章可循,,,建立公正嚴格的考核獎懲制度，保證控制體系可信有效,建立科學合理的控制體系,控制體系得以有效執(zhí)行,,保證控制體系可信,否則會導致失信,體系失效,建立公正嚴格的考核獎懲制度,獎懲兌現(xiàn),完善激勵機制與制度創(chuàng)新，為控制體系的有效運轉提供動力,權限擴大對于經營業(yè)績好的下屬，可以擴大其權限，這是一種內在激勵，滿足其自我實現(xiàn)的愿望,股權激勵根據(jù)經營者的價值能力及貢獻給予股權激勵，改變其非所有者的身份，增加其對企業(yè)利益的認同感，降低代理成本,滿足控制體系運轉的動力要求,舉例,導讀,公司介紹,關鍵問題,項目經驗,行動計劃,,,人力資源管理,母子公司管理,經營者激勵,目前對下屬企業(yè)所采取經營者年薪與單一指標掛溝的辦法有著很多不盡如人意的地方,年薪與利潤單一掛溝，一方面容易造成企業(yè)經營者通過帳務處理控制利潤，另一方面也容易造成企業(yè)經營者的短期行為，追求當期利潤，而不進行技術改造或者盲目放寬企業(yè)的銷售信用政策等，從而不利于企業(yè)長遠發(fā)展。年薪水平與普通員工的平均薪酬硬性聯(lián)系，從某種程度上減弱了激勵作用。缺乏風險抵押機制，容易形成年薪制只獎不罰，企業(yè)高管一旦經營不善，便拍拍屁股走人，大不了激勵部分不要，這對經營不善給企業(yè)帶來的風險缺乏制約。缺乏配套的考評與經營者選拔任免等機制。,湖北東方化學工業(yè)公司的特點決定了對下屬企業(yè)要采取分類對待的方法進行經營者分配方案的設計,企業(yè)類別、規(guī)模、企業(yè)資產質量、運營模式、企業(yè)發(fā)展目標、產品性質、企業(yè)生命周期、企業(yè)的效益狀況等分類設計，避免一刀切。要考慮企業(yè)的生產經營規(guī)模、地區(qū)平均消費水平、本企業(yè)平均工資水平、經營業(yè)績與經營者努力程度的正相關度等因素合理拉開差距經營者與員工、經營者之間等。體現(xiàn)經營者風險、責任、利益相一致的原則，獎罰對等。薪酬長期、中期、短期相結合，同時建立全面、科學的考核制度，盡量避免經營者的短期行為。建立相應的經營者選拔和任用、淘汰等配套機制，強化分配方案的激勵與約束作用，加強對經營者行為的監(jiān)管。,在薪酬結構方面，要考慮長、中、短期相結合,經營者實際經濟收入,基本薪酬,效益薪酬,效益年薪,風險抵押,股權/期權類,以企業(yè)的規(guī)模、所處地區(qū)的經濟發(fā)展水平等指標確定，差距相對不大，滿足企業(yè)經營者日常生活及工作的基本需要，側重于內部公平，,按月發(fā)放,主要由企業(yè)經營者的能力及努力給企業(yè)所帶來的經營績效決定,提取效益薪酬的一定比例按年發(fā)放，體現(xiàn)對企業(yè)經營者的中期激勵,提取效益薪酬的一定比例，做為對企業(yè)經營者任期內以后行為結果的風險抵押，待經營者任一屆任期滿后根據(jù)經營成果發(fā)放或扣減，一方面形成對企業(yè)經營者的長期激勵與約束另一方面也從某種程度上減弱了企業(yè)經營者薪酬的突然增加而導致的可能出現(xiàn)的職工心理狀態(tài)的波動。同時根據(jù)企業(yè)性質的不同還可以考慮將部分風險抵押金轉化成股權或期權性質。長期激勵,把考核制度作為經營者激勵的基礎,一個完整的考核制度包含多方面的內容，其中最重要的是考核指標的確定，XXX初步認為可以根據(jù)各企業(yè)在整個公司中戰(zhàn)略地位的不同對各企業(yè)進行分類對待。戰(zhàn)略地位可以由企業(yè)實力與企業(yè)主營業(yè)務與集團戰(zhàn)略方向的適應性兩個方面組合分為四類,B,A,C,D,,,企業(yè)實力,集團戰(zhàn)略方向,A類企業(yè)實力雄厚，并且主營業(yè)務方向與集團發(fā)展戰(zhàn)略適應度高，這類企業(yè)在集團中處于非常重要的戰(zhàn)略地位，一方面要對其進行相對全面的監(jiān)控，另一方面也要充分調動企業(yè)經營者的積極性，因此可以采取激勵力度相對較大，但考核指標相對全面綜合的方法。B類企業(yè)雖然目前實力還較弱，但處于集團要大力扶持或培養(yǎng)的主營業(yè)務，對于這類企業(yè)集團主要要關注其成長類指標，如收入增長速度等C類企業(yè)實力較弱且主營業(yè)務方向與集團戰(zhàn)略適適合度小，如這類企業(yè)考核指標可以相對單一，在保證企業(yè)穩(wěn)定的前提下，可放手發(fā)展。D類企業(yè)應關注財務價值，如資產收益率及利潤率等。,在我國的國有企業(yè)實行年薪制具有特殊性，不能完全照搬國外的方法,我國職業(yè)經理人市場尚未形成，根據(jù)經營者的經營才能與貢獻潛力進行經理人定價的方法行不通。在國外由于經理人市場比較發(fā)達，經理市場定價是通過市場競爭來對經理進行激勵與約束經理的價格就取決于他的“商譽”,即他過去經營企業(yè)的紀錄或聲譽。另外經理人市場也同時對經理人產生激勵與約束,一方面每個在職經理都受到潛在的競爭對手的威脅，如果經營績效差,有可能被取代，同時經理市場的評價就會使他的經營才能個人資本貶值這就迫使經理不得不努力工作,期望給市場留下“好印象。而我國目前國企領導大部分還是組織任命、人員與信息流動也受到某種程度的限制。資本市場不夠發(fā)達，絕大部分國有企業(yè)沒有上市，且上市企業(yè)的經營者股權交易受限，不如國外方便。企業(yè)監(jiān)督機制不完善，內部人控制現(xiàn)象廣泛存在。信息不對稱，在制定經營者考核指標的時候易形成雙方的討價還價，而這種情況下往往是信息占有方獲勝。,我國年薪制的五種模式（1）,準公務員型模式,,報酬結構,,,,,考核指標,適用對象,適用企業(yè),激勵作用,基薪＋津貼,政策目標是否實現(xiàn)，當年任務是否完成

簡介：論著南京化學工業(yè)園區(qū)飲用水重要污染物健康風險評價HEALTHRISKASSESSMENTOFSIGNIFICANTCONTAMINANTSINDRINKINGWATERINNANJINGCHEMICALINDUSTRIALPARK李超1，2，王欽2，范遠媛2，倪長云2，李磊1LICHAO，WANGQIN，F(xiàn)ANYUANYUAN，NICHANGYUN，LILEI1南京醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院，江蘇省南京市2100292南京市六合區(qū)疾病預防控制分中心摘要目的評價南京化學工業(yè)園區(qū)生活飲用水中重要污染物對人體健康產生的潛在危害。方法于2013年每個月均對南京化學工業(yè)園區(qū)5個水廠出廠水中的CR6、AS、CD、F－、NO－3、PB、HG、SE、FE、ZN、CN－、CU、NH3、MN和揮發(fā)性酚15種重要污染物進行檢測。應用美國國家環(huán)境保護局USEPA推薦的方案建立水環(huán)境污染健康風險評價模型對飲用水中污染物通過飲水途徑所引起的健康風險進行評價。結果園區(qū)飲用水基因毒物質個人健康年風險按大小順序依次為CR6＞AS＞CD，合計個人健康年風險介于35610－5A～44410－5A之間，其中CR6與AS合計占該類年總風險的98以上園區(qū)飲用水軀體毒物質個人健康年風險按大小順序依次為F－＞NO－3＞PB＞CU＞HG＞SE＞FE＞ZN＞CN－＞NH3＞揮發(fā)性酚＞MN，合計個人健康年風險介于22210－9A～26410－9A之間園區(qū)飲用水合計各類毒物個人健康年總風險介于35610－5A～44410－5A之間。結論南京化學工業(yè)園區(qū)生活飲用水中重要污染物對人體健康產生的潛在危害的個人年總風險高于部分機構推薦的最大可接受風險水平1010－6A，略低于國際輻射防護委員會ICＲP推薦的最大可接受值為5010－5A，主要健康風險來自于CR6和AS，應加以優(yōu)先檢測與控制。關鍵詞健康風險評價飲用水毒物質中國圖書資料分類號Ｒ123文獻標識碼A文章編號1004－1257201421－3118－04HEALTHRISKASSESSMENTOFSIGNIFICANTCONTAMINANTSINDRINKINGWATERINNANJINGCHEMICALINDUSTRIALPARKLICHAO，WANGQIN，F(xiàn)ANYUANYUAN，NICHANGYUN，LILEICOLLEGEOFPUBLICHEALTH，NANJINGMEDICALUNIVERSITY，NANJINGJIANGSU，210029CHINAABSTRACT［OBJECTIVE］TOEVALUATETHEPOTENTIALHEALTHHAZARDSONHUMANCAUSEDBYSIGNIFICANTCONTAMINANTSINDRINKINGWATERINNANJINGCHEMICALINDUSTRIALPARK［METHODS］THECONCENTRATIONSOF15SIGNIFICANTCONTAMINANTSOFCR6、AS、CD、F－、NO－3、PB、HG、SE、FE、ZN、CN－、CU、NH3、MNVOLATILEPHENOLINDRINKINGWATERFROM5WATERPLANTSINNANJINGCHEMICALINDUSTRIALPARKWEREDETECTEDATEVERYMONTHIN2013THEWATERENVIRONMENTALPOLLUTIONHEALTHRISKASSESSMENTMODELWASESTABLISHEDBASEDONTHESCHEMERECOMMENDEDBYUSEPATOEVALUATETHEHEALTHRISKCAUSEDBYCONTAMINANTSINDRINKINGWATER［ＲESULTS］THEPERSONALYEARHEALTHRISKCAUSEDBYGEICTOXICSUBSTANCESINDRINKINGWATERRANKEDFROMHIGHTOLOWWASCR6＞AS＞CD，THETOTALPERSONALYEARHEALTHRISKWASINTHERANGEOF35610－5A－44410－5ATHERISKCAUSEDBYCR6ASACCOUNTEDFMETHAN98THEPERSONALYEARHEALTHRISKCAUSEDBYBODYTOXICSUBSTANCESINDRINKINGWATERRANKEDFROMHIGHTOLOWWASF－＞NO－3＞PB＞CU＞HG＞SE＞FE＞ZN＞CN－＞NH3＞VOLATILEPHENOL＞MN，THETOTALPERSONALYEARHEALTHRISKWASINTHERANGEOF22210－9A－26410－9ATHETOTALPERSONALYEARHEALTHRISKCAUSEDBYALLKINDSOFTOXICSUBSTANCEINDRINKINGWATERWASINTHERANGEOF35610－5A－44410－5A［CONCLUSION］THETOTALPERSONALYEARHEALTHRISKCAUSEDBYSIGNIFICANTCONTAMINANTSINDRINKINGWATERINNANJINGCHEMICALINDUSTRIALPARKISHIGHERTHANTHEMAXIMUMACCEPTABLEVALUE1010－6ARECOMMENDEDBYOTHERAGENCIES，LOWERTHANTHEMAXIMUMACCEPTABLEVALUE5010－5ARECOMMENDEDBYICＲPTHEMAINHEALTHRISKSCOMEFROMCR6AS，WHICHSHOULDBEDETECTEDCONTROLLEDFIRSTKEYWDSHEALTHRISKASSESSMENTDRINKINGWATERTOXICSUBSTANCES作者簡介李超，男，理化檢驗技師，主要從事衛(wèi)生檢驗工作。通訊作者李磊，EMAILLILEINJMUEDUCN生活飲用水是指供人生活的飲水和生活用水［1］。生活飲用水衛(wèi)生安全關系到每一個人的健康和生活質量，水污染不僅可以導致介水傳染病的發(fā)生，而且還可引起多種急、慢性中毒甚至腫瘤的發(fā)生［2］。WHO報道，人類80的疾病與飲水有關［3］。健康風險評價是以風險度作為評價指標，把環(huán)境污染與人體健康聯(lián)系起來，定量描述污染對人體產生的健康危害的風險［4］。水環(huán)境健康風險評價主要是針對水環(huán)境中對人體有害的物質，飲用水中的有毒污染物主要有重金屬污染物、非金屬無機污染物、有機污染物和放射性污染物等。南京化學工業(yè)園區(qū)，位于南京市北部，長江北岸。園區(qū)內的數(shù)家大中型化工、冶金和電力等企業(yè)產生的工業(yè)廢水包括處理后的直接排入長江大廠段，會影響園區(qū)飲用水水質。故對南京化學工業(yè)園區(qū)飲用水水質健8113職業(yè)與健康2014年11月第30卷第21期OCCUPHEALTH，NOV2014，VOL30，NO21表2南京化學工業(yè)園區(qū)5個水廠出廠水水質污染物的檢測情況水廠CDΜGL范圍MASΜGL范圍MCR6ΜGL范圍MHGΜGL范圍MPBΜGL范圍M1025～02502505～050520～2020005～0600505～14052025～02502510～302020～2020005～0100505～16053025～0602505～302020～2020005～0600505～20054025～02502505～050520～2020005～00500505～19055025～02502505～050520～2020005～00500505～1605水廠CN－MGL范圍MNH3MGL范圍M揮發(fā)性酚MGL范圍MNO－3MGL范圍MF－MGL范圍M10001～00010001001～0010010001～00010001174～250202020～02902420001～00010001001～0010010001～00010001178～236215021～02602330001～00010001001～0010010001～00010001140～230188018～04802740001～00010001001～0010010001～00010001148～962384014～02801950001～00010001001～0010010001～00010001149～228182014～028021水廠CUΜGL范圍MFEMGL范圍MMNMGL范圍MSEΜGL范圍MZNMGL范圍M110～3010001～0120030001～0005000105～05050005～00420021210～2010001～0080030001～0007000105～05050005～00360022310～4010001～0070030001～0006000105～05050005～00570026410～5010001～0040020001～0007000105～05050005～00460017510～5010001～0050020001～0005000105～05050005～0048002422基因毒物質健康年風險值評價基因毒物質CD、AS和CR6通過飲水途徑的總健康風險介于35610－5A～44410－5A之間，均值為37410－5A。CD通過飲水途徑所引起健康危害的個人年風險為59710－7AAS介于29410－6A～117410－6A的范圍內，CR6為32110－5A?；蚨疚镔|中化學致癌物CR6和AS所產生的健康風險超過個人健康年總風險的98。基因毒物質CD、AS和CR6通過飲水途徑的總健康風險從大到小依次為CR6＞AS＞CD。見表3。23軀體毒物質健康年風險值評價從表4可知軀體毒物質通過飲水途徑的總健康風險介于22210－9A～26410－9A之間，均值為24710－9A。軀體毒物質經飲水途徑所致健康危害的個人健康年風險按大小順序排列為F－＞NO－3＞PB＞CU＞HG＞SE＞FE＞ZN＞CN－＞NH3＞揮發(fā)性酚＞MN。各種軀體毒物質個人健康年風險均小于10－8A，介于10－12A～10－9A之間。表3基因毒物質飲水途徑健康危害的年風險值水廠CD10－7AAS10－6ACR610－5A合計10－5A159729432135625971174321444359729432135645972943213565597294321356均值597470321374表4軀體毒物質飲水途徑健康危害的年風險值水廠HG10－11APB10－10ACN－10－11ANH310－12A揮發(fā)性酚10－12ACU10－11AF－10－9ANO－310－10AFE10－11AMN10－12ASE10－11AZN10－11A合計10－9A16531401064043927831574943922803922742472653140106404392783150526261280392287243365314010640439278317646039228039233926446531401064043927831249402612803922222575653140106404392783137445261280392313222均值6531401064043927831495733132803922872470213職業(yè)與健康2014年11月第30卷第21期OCCUPHEALTH，NOV2014，VOL30，NO21

簡介：第1頁共3頁化學教師教學工作個人總結化學教師教學工作個人總結我積極學習黨的方針政策，學習學校下發(fā)的文件和學習資料，積極參加學校各項活動，如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團結同志，積極協(xié)調各有關人員之間的關系。使個人的教育教學工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學組的組務工作等方面均取得了突出成績。這一學年，是豐收的一年。工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年，教高一的４個班，周課時12節(jié)。下半年，教高一４個班，周課時12節(jié)。星期六經常是一上就是４個小時，超負荷運轉。這學期后階段，在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班４個（沒有收費，只是教學），沒計報酬，辛勤工作。教學業(yè)績明顯。教學中，認真?zhèn)湔n。在備好課的基礎上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時對教案進行修改、完善。化學的題目是比較多變的，要學生做的，我們都能經過篩選，經過自己做了以后才給學生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活，有作業(yè)本、XXX、化學總結本、試卷１套、化學報、實驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學生要“３＋X”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負擔并不重，因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式。第3頁共3頁研究，老師們之間相互學習、相互交流、相互促進。我們的研究課和聽課活動，在全校是有目共睹的。由于我和大家的共同努力，化學組組風建設良好，團結向上齊心協(xié)力，各項工作可以說都是先進的。這也得到了同事們和學校領導的肯定在期中總結時，X主任就表揚了我組。我的科研工作也取得了優(yōu)異成績。我研究的“XXX”，恰逢今年XX市搞十大模式評比，我也申報了。在市里經過初選后，已經在XX一中進行了課堂展示比賽。我上的課XXX是很精彩的，受到了各方面專家和同行的贊揚。

簡介：2018英語個人教學工作總結范文英語個人教學工作總結范文2篇與化學教師個篇與化學教師個人工作總結人工作總結3篇篇一篇一XX年英語個人教學年英語個人教學工作總結工作總結轉眼間，來到高坡民族中學工作已近半年的時間了。半年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，半年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結這學期是我任教的第一學期，我擔任七年級一班班、二班和三班的英語教學。由于教學經驗頗淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授UNIT12WHATTIMEDOYOUGOTOSCHOOL的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“HALF”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是HALF。講到”QUARTER”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，

簡介：邯鄲學院本科畢業(yè)設計題目年產12萬噸合成氨脫碳工段工藝設計學生馮文慧指導教師指導教師梁亞男講師年級2011級專業(yè)應用化學系部化學系邯鄲學院化學系2013年6月I摘要本設計是年產十二萬噸合成氨脫碳工段工藝的設計。二氧化碳是氨合成催化劑的毒物，因此需要把這些雜質除去，同時回收的二氧化碳也可以用于其他化學物質的合成，比如尿素，化肥等。本設計采用改良的碳酸丙烯酯和兩段吸收兩段再生的工藝來脫除合成氣中的二氧化碳，并對吸收液進行再生。設計內容主要包括生產工藝的確定和比較、物料衡算和能量衡算、主要設備的設計與選型。主要設備為二氧化碳吸收塔上塔徑為31M，填料層高18M，下塔徑為36M，填料層高度為12米，全塔填料層總高為30M。通過吸收塔將原料氣中的二氧化碳含量降低到1以下，以滿足后續(xù)工藝需求。并使用CAD軟件繪制帶有工藝控制點的流程圖和二氧化碳吸收塔設備結構圖。關鍵詞關鍵詞合成氨脫碳碳酸丙烯酯工藝設計吸收塔

簡介：化學工程與工藝專業(yè)教學計劃課程進度表1學時數(shù)各學期課堂教學周數(shù)及周學時分配12345678課程類型序號課程編號課程名稱課程類型總學時講授實驗／實踐講座及其它學分數(shù)161817181818107120000401馬克思主義哲學原理必修515133220000402思想道德修養(yǎng)與法律基礎必修515133320000403毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論（一）必修515133420000404毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論（二）必修515133520000405中國近現(xiàn)代史綱要必修343422620000406世界經濟與政治任選343422720000407形勢政策必修2820000408大學英語必修260260164444920000409體育必修12612642222920000410計算機基礎必修1445490545公共基礎課程小計8027129041131399321高等數(shù)學必修1361368742大學物理必修138102366333自然科學類任選363624人文社科類任選363625人文社科類任選363626藝術類任選363627聽學術報告1618閱讀必讀書目81科類基礎課程小計418382362424773化學工程與工藝專業(yè)教學計劃課程進度表3學時數(shù)各學期課堂教學周數(shù)及周學時分配12345678課程結構序號課程編號課程名稱總學時講授實驗／實踐講座及其它學分數(shù)1618171818181071化工設計3030232化工設備機械基礎3030233化工工藝學3030234化工設備與機器3030235化工分離工程3030226化學信息學3030237化學專業(yè)英語3030228計算機在化工中的應用322012229化工技術經濟303022專業(yè)限選課小計2722601218224151無機選論3030232有機選論3030233分析選論3030234物化選論303023注任選兩門專業(yè)選修課專業(yè)任選課小計606046

簡介：20052005年度中國石油和化學工業(yè)協(xié)會科技獎勵授獎項目年度中國石油和化學工業(yè)協(xié)會科技獎勵授獎項目技術發(fā)明獎技術發(fā)明獎一等獎一等獎項目名稱主要完成單位主要完成人1、以脂肪酶為催化劑的綠色化學合成工藝北京化工大學譚天偉王芳陳必強鄧利聶開立何耀強2、大幅面數(shù)碼噴墨染料及其應用大連理工大學彭孝軍崔京南張蓉大連思普樂信息材料有限公司樊江莉王靜云楊華軍3、千噸級高性能熱塑性硫化橡膠北京化工大學張立群田明田洪池TPV的動態(tài)全硫化制備技術山東道恩集團有限公司于曉寧米永存伍社毛4、熱致前膽甾和膽甾液晶聚合物東北大學張寶硯孟凡寶賈迎鋼材料及其應用胡建設叢越華王瑛5、創(chuàng)制高效殺菌劑啶菌噁唑及其產業(yè)化沈陽化工研究院程春生康卓張立新李志念司乃國鄒本勤二等獎二等獎1、生物轉化法生產香草醛江南大學孫志浩過鑫富鄭璞浙江杭州鑫富藥業(yè)股份有限公司白彥兵汪軍殷杭華2、聚醚多元醇新型雙金屬催化南京工業(yè)大學陳蘇陳莉夏雪偉體系的制備與應用過程技術潘恩黎周玉清3、ODS替代品五氟乙烷的制備浙江省化工研究院樓芳彪鄭繼德毛漢卿與提純方法研究及應用郭荔呂正璋吳強4、新型微生物青貯添加劑的研究江南大學徐保國胥傳來李相前王國成金征宇6、胺修飾的復合功能吸附樹脂在南京大學張全興李愛民潘丙才陳金龍龍超高濃度難降解有機廢水治理中的應用江蘇南大戈德環(huán)?？萍加邢薰卷n永忠劉福強高雙林朱兆連張利民河北華美集團廊坊電力樹脂有限公司吳海鎖魏瑞霞孫越張煒銘費正皓7、全鋼載重子午線輪胎三鼓式天津賽象科技股份有限公司張芝泉張建浩宋志琨毛小馨張晨一次法成型機陳英鑄廖萬輝蔣富林葉鍵向源芳8、優(yōu)質釩酸鹽晶體研制中國科學院福建物質結構研究所吳少凡王國富李敢生謝劍凌吳喜泉福建福晶科技有限公司陳小勇謝祥建諸月梅林翔張作望福建光電子材料工程技術研究中心9、烴類原料蒸汽轉化制氫中國石化股份有限公司郝樹仁程玉春尹長學高建國石方柱系列化催化劑及應用技術齊魯分公司研究院種道文牛春德梁衛(wèi)忠王孝信張國良萬壽玉毛鵬生李振華譚永放李世勤10、涂料用環(huán)境友好型聚氨酯北京化工大學楊村王建忠李隆銘馮武文李建中固化劑系列產品全套工程化技術及裝備上海華生化工有限公司于宏奇石磬劉瑋夏光啟鄭敏華北京新特科技發(fā)展公司陸平張立郭曉東11、油氣成藏分析測試技術研究大慶油田有限責任公司馮子輝霍秋立鄒育良張居和宋桂俠勘探開發(fā)研究院焦玉國趙秦嶺曲斌王淑芝徐喜慶吳志峰黃春艷孫先達周玉凱李振廣12、大慶外圍低滲透油藏注水大慶油田有限責任公司龐彥明李莉韓德金周錫生徐運亭開發(fā)綜合調整技術研究勘探開發(fā)研究院郭殿軍林海邱永松金春海梅冬姜洪福麻成斗李敏王麗莉楊學保13、關鍵油田化學品開發(fā)與產業(yè)化應用中國石油大學（華東）葛際江張貴才

簡介：宜昌化學工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃MASTERPLANOFYICHANGCHEMICALINDUSTRYPARK湖北省城市規(guī)劃設計研究院工程名稱宜昌化學工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃委托單位宜昌市規(guī)劃局設計單位湖北省城市規(guī)劃設計研究院設計資質建城規(guī)編第（021062）工程編號A2005115049設計單位院長劉憲明正高職高級工程師總工程師黃平正高職高級規(guī)劃師項目審定人黃平正高職高級規(guī)劃師項目負責人王岳楓規(guī)劃師設計人員解孝成正高職高級規(guī)劃師王岳楓規(guī)劃師黃明濤高級規(guī)劃師田濤助理規(guī)劃師姜少華高級工程師李紅正高職高級工程師鄧愛珍高級工程師朱軍武高級工程師宜昌化學工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃MASTERPLANOFYICHANGCHEMICALINDUSTRYPARK湖北省城市規(guī)劃設計研究院目錄第一章總則1第二章發(fā)展目標與功能定位1第三章發(fā)展規(guī)模2第四章生態(tài)工業(yè)體系發(fā)展規(guī)劃2第五章空間布局與土地使用規(guī)劃4第六章綠地系統(tǒng)規(guī)劃8第七章綜合交通發(fā)展規(guī)劃8第八章給水工程規(guī)劃11第九章排水工程規(guī)劃11第十章電力規(guī)劃12第十一章電信規(guī)劃12第十二章燃氣規(guī)劃12第十三章供熱規(guī)劃13第十四章環(huán)衛(wèi)規(guī)劃14第十五章生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃14第十六章防災規(guī)劃15第十七章應急響應體系規(guī)劃16第十八章建設時序與近期基礎設施配套17第十九章實施措施18第二十章附則18

簡介：篇一初中化學教學工作計劃初中化學教學工作計劃（20152016學年度第二學期）教師楊國琴初中化學教學工作計劃一本學期教學指導思想本學期的化學教學將繼續(xù)體現(xiàn)教學的啟蒙性和基礎性，提供給學生未來發(fā)展所需要的最基礎的科學知識和基本技能，培養(yǎng)學生應用化學知識分析，解決簡單實際問題的能力，使學生從化學角度逐步認識自然界，學會用科學的眼光去分析社會現(xiàn)象，自覺抵制封建迷信和偽科學，而且讓學生在熟悉的生活情景中學習新的化學知識和技能，繼續(xù)感受化學再生長生活中的重要性，不斷了解化學與日常生活的密切關系，進一步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題，繼續(xù)推行“六步實效教學流程”策略，培養(yǎng)學生逐步形成自主學習、合作學習、探究學習的能力、體現(xiàn)新課程改革的新理念。試題方面注重考查學生知識技能的掌握程度，注重評價學生的科學探究和實踐能力，同時注重學生在情感態(tài)度價值觀方面的發(fā)展，在整合三維目標全面考查的基礎上，注意試題的基礎性，探究性、開放性、應用性、教育性和人文性，為社會法杖和上一級學校培養(yǎng)更多的人才。二教學目標的總體設想（一）認真學習研究化學課程標準、教科書和教參。做好學情分析、編寫好導學案，明確每一學段的知識，各單元中每一課題的知識帶你在課表中的具體要求，并聯(lián)系中考，會考要求及常見題型，八相關知識進行系統(tǒng)歸類整理、適度的拓展，以使學生能更加清晰地把握知識體系，更好地迎接統(tǒng)考和中考。（二）統(tǒng)觀教材、確定好重點和難點。初三教學部分２重點、難點和關鍵第五單元教學重點通過實驗探究認識質量守恒定律，化學方程式含義及書寫原則，化學方程式的簡單計算。教學難點從微觀角度解釋質量守恒定律及其應用，化學方程式的書寫與配平。第六單元教學重點碳及其氧化物的性質，實驗室制取二氧化碳原理及裝置，氣體制取思路和方法。教學難點探究實驗室中的二氧化碳的裝置。第七單元教學重點燃燒的條件和滅火原理、燃燒使用對環(huán)境影響。教學難點燃燒條件的活動與探究，化學放映中的能量變化等。教學的關鍵（１）抓好常規(guī)教學、抓好基礎知識的全面教學與復習，化學基礎概念原理、準確使用化學用語表單物質及化學反應，熟練化學基本計算的步驟和書寫格式，掌握化學實驗的基本技能和基本操作。（２）抓好單元知識體系構建，好好轉向知識復習與突破。（３）抓好合作考試內容的組織編排，加強綜合訓練。３學生現(xiàn)狀（層次）分析（１）學習態(tài)度。大多數(shù)學生對化學感動又新鮮感，都有一種共同的欲望學好化學。且已掌握了一些化學基礎知識和技能，具備了解決問題的經驗和能力，有良好的心理素質、學習態(tài)度較明確?？梢皂樌貙W習新知識。（２）學習情況。由于學生學習了一學期的化學課，具備了一定的知識和經驗、可以及時進入學習狀態(tài)、具有一定的自主學習能力和探究能力、合作學習意識較強。興趣較濃厚、能為學習新知識奠定堅實基礎。但也有很多差異、如部分學生的學習情感、個性意志等非智力因素不穩(wěn)定，有待引導和培養(yǎng)，學生的交流與合作意識不強，良好的學習習慣沒有形成、學習方法不科學等都有待于培養(yǎng)和指導。5、分類教學和指導。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生，指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進度，在訓練中提高能力，對學習有困難的學生建立學生檔案，實行逐個輔導，查漏補缺。三、復習的具體做法。1、循序漸進。學習是一個由低到高，由淺到深，由片面到全面的過程。第一階段的全面復習必不可少。初三化學知識的一個特點是內容廣泛，且分散滲透。總復習就要把分散的知識集中起來，以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來，從中找出規(guī)律性的東西。按照知識的有機組合，以課本為依據(jù)，按大綱進行全面、扼要、系統(tǒng)的復習，并充分利用直觀教具，以比較法、提綱法、列表法、歸納法、競賽法等形式進行。2、講練結合，專題講解，加強訓練。全面復習的基礎上抓住重要內容進行專題訓練。尤其是有一定難度，有一定代表性的內容更要加強，提高學生思維的靈活性、嚴謹性和適應性。3、采取靈活多樣的復習形式。復習切忌搞填鴨式、注入式的教學和題海戰(zhàn)術。在教學中我常用啟發(fā)式講授、自學式的閱讀和鉆研，有題組式訓練、小組討論、讓學生對實驗裝置進行改裝，對結論進行論證等復習形式。激發(fā)學生學習興趣，提高學習積極性。4、進行題型分析，掌握解題規(guī)律。不論什么題型都有各自的規(guī)律，掌握了這些規(guī)律對解題是有很大幫助的。我們反對題海戰(zhàn)術，但多種題型的訓練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎上，整理出適量題目給學生練，切不要照抄照搬。教師進行題型分析，既使學生掌握解各類題方法，又能對各種知識再重新復習一次，這種做法很受學生歡迎。四、加強信息反饋，及時調整教學計劃。在總復習中要重視信息反饋。正如控制論創(chuàng)始人維納所說有效行為必須由某種反饋過程來提供信息，看它是否達到預定目標，最簡單的反饋是檢驗任務的成功或失敗。我們通常說實踐是檢驗真理的唯一標準。所謂檢驗就是要通過反饋信息來了解實際與預期目的是否符合。讓教學的信息反饋體現(xiàn)在教學的全過程中。1、發(fā)動學生提供反饋信息，向學生說明教與學的辯證關系、教師傳授知識與學生提供反饋信息的重要性，要求學生裝在今后教學活動中密切配合。在復習的過程中，可將歷屆學生在學習上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解。每一節(jié)復習課都反映了備學生這一環(huán)節(jié)的連續(xù)性。也激發(fā)學生提供教學反饋信息的積極性，愿意與教師合作。2、課堂教學注意捕捉學生情感因素的反饋信息。教師對一個知識點的復習，學生反應會有所不同，如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。多少可以反映他們對教學內容的理解程度。教師可以從中了解輸入學生頭腦中和知識是否被學生接受貯存哪些仍含糊不清從而調整復習的程序，達到教與學的和諧。3、課后聽取學生的反饋信息。教師講授知識的過程中，必然受到各到各種干擾。每個學生接受程度不同，常會造成種種的差異。教師課后及收集真實和準確的信息，對下一節(jié)課的復習有較強的針對性，避免閉門造車，易被學生所接受。我在每單元教學中，注意來自學生方面各式各樣的反饋，堅持做到按時、按量、按評分標準、科學分析試卷、評講試卷。并注意與不同層次學校的測驗成績對比。要求學生對測驗情況進行知識點、知識面、掌握情況及學習上的主、客觀因素進行書面分析，尋找原因。教師做好統(tǒng)計工作，找出教學上的弱點，進一步改進教學的方法，及時調整復習計劃。這樣才能使實際掌握情況與預期定下的目標更加吻合，做到有質、有量地提高學習成績。五、做好備考工作，提高應變能力。1、加強審題訓練。不在審題上下功夫，就難以做到既快又準。我們提出審題要慢，解題適當加快。通過審題訓練，提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問題，須得依次作答，才可取得較好成績。審題是解好題的前奏，磨刀不誤砍柴工。

簡介：20152016九年級化學實驗教學工作計劃（上冊）化學是一門九年級剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在統(tǒng)考、中考中取得好的成績。本學年本人擔任九年級的化學教學任務。有些學生思想素質和文化素質偏低，基礎高低參差不齊，個別學生還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣，化學教學中要想出成績，需要付出很大的努力，我要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。一、本學期教學目的要求1、理論知識聯(lián)系生產實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習化學的興趣。2、激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法。培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。3、針對中考改革的新動向，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學生適應中考及各種技巧。4、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。5、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。6、培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。二、教學措施1、重視基本概念和理論的學習?；瘜W基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在復習中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。2、備課、上課要抓重點，把握本質。在平日的備課、上課中要把握好本質的東西，3、在平日講課中學會對比。要在區(qū)別的基礎上進行記憶，在掌握時應進行對比，抓住事物的本質、概念特征，加以記憶。如分子和原子、他們在構成物質時區(qū)別很小，不易記憶，要列表分析，就較為容易了。4、講究“巧練”在對比學習的同時，練習必不缺少的，關鍵在于“巧練”，要注意分析，習題的數(shù)量不要太大，關鍵在于“精”，從而達到“巧練巧學”的目的和完善的結合。5、在平日要注意化學實驗。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。所以在復習中在加強實驗教學的指導和練習。6、跟蹤檢查。加大對學生所學知識的檢查，搞好今學期化學課的“單元綜合課”模式探索和自考工作，并做好及時的講評和反饋學生情況。7、加強課堂教學方式方法管理，把課堂時間還給學生，把學習的主動權還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。講全面，提倡以學定教，以學定講，努力增強講授的針對性、實效性，努力減少多余的講授，不著邊際的指實驗64二氧化碳的溶解性實驗65二氧化碳與水反應實驗活動2二氧化碳的實驗室制取與性質12月1418日實驗71燃燒條件的探究探究活動71滅火原理實驗72粉塵爆炸實驗73生石灰與水反應實驗74甲烷的燃燒12月2125日實驗活動3燃燒的條件12月2831日探究活動81金屬與酸的反應探究活動82金屬的活潑性順序1月48日探究活動83鐵制品銹蝕的條件實驗活動4金屬的物理性質和某些化學性質1月1115日實驗91蔗糖溶解實驗92碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中實驗93水和乙醇能夠互溶嗎1月1822日探究活動91溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象實驗94水和油的小實驗實驗95氯化鈉在水中的溶解實驗96硝酸鉀在水中的溶解探究活動92溶解度曲線實驗97三種不同組成的硫酸銅溶液實驗98兩種溶質質量分數(shù)不同的氯化鈉溶液實驗活動5配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液

簡介：第二章習題第二章習題1是非題是非題（對的在括號內填“√”，錯的填“”）（1）當主量子數(shù)N2時，角量子數(shù)L只能取1。（）（2）P軌道的角度分布圖為“8”形，表明電子是沿“8”軌跡運動的。（）（3）多電子原子的能級只與主量子數(shù)N有關。（）（4）主量子數(shù)N3時，有3S、3P、3D和3F四個軌道。（）（5）原子中某電子的合理的波函數(shù)，代表了該電子可能存在的運動狀態(tài)，該運動狀態(tài)可視為一個原子軌道。（√）（6）VIB族的所有元素的價電子層排布均為3D44S2。（）（7）微觀粒子的質量越小，運動速度越快，波動性就表現(xiàn)得越明顯。（√）（8）多電子原子的能級圖是一個近似能級關系。（√）（9）所有原子軌道都有正、負部分。（）（10）在S軌道中可以填充兩個自旋方向相反的電子。（√）（11）3D能級對應的量子數(shù)為N3，L2。（√）（12）某元素原子外層電子構型是3D23S2，則它在周期系中的分區(qū)屬DS區(qū)。（）（13）電子的波動性是大量電子運動表現(xiàn)出的統(tǒng)計性規(guī)律的結果。（√）（14）最外層電子排布為NS1的元素是堿金屬元素。（）B表示電子在該處出現(xiàn)C表示電子D其疏密表示電子出現(xiàn)的概率的大?。?1）下列離子中，屬于（917）電子構型的是（C）。ALIBFCFE3DPB33填空題填空題（1）4F原子軌道的主量子數(shù)N____4_____，角量子數(shù)L為___3______，F(xiàn)原子軌道在空間可有_____7____個伸展方向，最多可容納___14______個電子。（2）25MN的核外電子分布式___1S22S22P63S23P63D54S2____，30ZN2的外層電子分布式______3S23P63D10____。（3）描述一個原子軌道要用____3___個量子數(shù)，表征電子自旋的量子數(shù)是___MS____。（4）某元素的最高氧化態(tài)為7，原子的最外層電子數(shù)為2，原子半徑是同族元素中最小的，則該元素的價電子構型為_______3D54S2________，屬于___D_____區(qū)元素，原子序數(shù)為___25_____。該元素氧化數(shù)為2的陽離子的電子分布式為_____1S22S22P63S23P63D5____，屬于______917_______電子構型的離子。（5）當N4時，該電子層電子的最大容量為____32______個；某元素原子在N4的電子層上只有2個電子，在次外層L2的軌道中有10個電子，該元素符號是___ZN_______，位于周期表中第四周期，第____IIB_____族，其核外電子分布式為_____1S22S22P63S23P63D104S2______，外層電子構型為____3D104S2_______________。（6）在元素周期表中，同一主族自上而下，元素第一電離能的變化趨勢是逐漸____減小______，因而其金屬性依次__增強________；在同一周期中自左向右，元素第一電離能的變化趨勢是逐漸_增大_________，元素的金屬性逐漸___減弱_______。（7）某原子質量數(shù)為52，中子數(shù)為28，此元素的原子序數(shù)為_____24_____，元素符號為___CR_______，核外電子數(shù)為_____24_____，基態(tài)未成對的電子數(shù)為____6______。（8）基態(tài)原子的第五電子層只有兩個電子，則該原子的第四電子層中的電子數(shù)可能為__8、9、10、13、18、_________。（9）填充下表19K1S22S22P63S23P64S14S1

簡介：普通高中課程標準實驗教科書化學選修2人教版2005－2006學年度下學期高中學生學科素質訓練新課標高二化學同步測試（新課標高二化學同步測試（1）走進化學工業(yè)走進化學工業(yè)一、選擇題（本小題共5小題，每小題3分，共15分，每小題只有一個正確答案）1下列說法中錯誤的是（）A保護環(huán)境就是保護人類自身B環(huán)境污染主要包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染等C人吸入二氧化硫，會發(fā)生呼吸道疾病D消除大氣污染的根本方法是限制化學工業(yè)的發(fā)展2有關接觸法制硫酸，下列說法中不正確的是（）A用硫和硫鐵礦均可做為原料BSO2轉化為SO3，需在催化劑和加熱條件下進行CSO3可用水直接吸收D熱交換器可對生成氣體冷卻，對原料氣體加熱3屬人工固氮的化學反應是（）AN2與H2在一定條件下反應生成NH3B由NH3轉變成NH4HCO3CNO與O2反應生成NO2D豆科植物的根瘤菌將氮的化合物轉變成植物蛋白4欲使饅頭松軟可口，常在揉面時加入面堿。為探究其成分，向其中加入稀HCL，發(fā)現(xiàn)產生了一種使石灰水變渾濁的氣體，則面堿中可能含有（）A食鹽B燒堿C純堿D味精5在NH3、HNO3、H2SO4的工業(yè)生產中，具有的共同點是A使用吸收塔設備B使用尾氣吸收裝置C使用H2作原料D使用催化劑12合成氨反應N23H22NH3的正逆反應速率可用反應物或生成物濃度的變化來表示。下列各關系中，能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是（）A3ΥN2正ΥH2正BΥH2正ΥNH3逆C2ΥH2正3ΥNH3逆DΥN2正3ΥH2逆13檢驗小蘇打粉末中是否有蘇打的方法是（）A溶于水，加CAOH2溶液B溶于水，加稀CACL2溶液C加稀鹽酸D溶于水，加入NAOH溶液14除去NA2CO3固體中少量的NAHCO3最佳方法是（）A加入適量鹽酸B加入NAOH溶液C加熱灼燒D配成溶液后通入CO215以下關于索爾維制堿法的描述正確的是（）A使用的原料為食鹽、CO2、氨B精制鹽水后應先通入CO2再通入過量的NH3C析出NAHCO3后的母液中已無NACL，只有NH4CLD索爾維法的缺點是鹽利用率只有75，生成的CACL2難處理三、填空、簡答題（45分）16（6分）在硫酸工業(yè)中通過下列反應使SO2氧化成SO32SO2O22SO3；H－2138KJMOL（1）在生產中，常用過量空氣是為了。（2）采用的溫度是原因是。（3）采用的壓強是原因是。17（9分）（1）合成氨工業(yè)中，選擇的適宜條件為。（2）合成氨時，原料氣必須凈化的原因是。（3）工業(yè)上用焦碳、水、空氣為原料制氨時，碳與氨的物質的量之比為，有催化劑△

簡介：11、（11分）某工廠用CASO4、NH3、CO2制備NH42SO4，其工藝流程如下?；卮鹣铝袉栴}（1）硫酸銨在農業(yè)生產中的用途是一種即可肥料，寫出利用該流程制備NH42SO4的總化學方程CASO4＋2NH3＋CO2H2O＝CACO3＋NH42SO4（2分，CACO3加或不加“↓”，均不扣分。（2）A和B分別是B（填序號）。A足量CO2、適量NH3B足量NH3、適量CO2C適量CO2、足量NH3D適量NH3、足量CO2（3）上述流程中，可以循環(huán)使用的物質有CO2、NH3（寫化學式）。（4）從濾液中獲得NH42SO4晶體，必要的操作步驟是蒸發(fā)濃縮冷卻結晶過濾（5）上述流程中，有關NH3作用的說法正確的是ABDA提供制備所需的氮元素B增大CO的濃度促進反應發(fā)生23C作反應的催化劑D生產1MOLNH42SO4，至少消耗2MOLNH32、（12分）醫(yī)用氯化鈣可用于生產補鈣、抗過敏和消炎等藥物。以工業(yè)碳酸鈣（含有少量NA、AL3、FE3等雜質）生產醫(yī)藥級二水合氯化鈣（CACL22H2O的質量分數(shù)為9701030）的主要流程如下（1）除雜操作是加入CAOH2，調節(jié)溶液PH為8085，以除去溶液中的少量AL3、FE3。檢驗FEOH3是否沉淀完全的實驗操作是取上層清液，滴加KSCN溶液，若不出現(xiàn)血紅色，表明FEOH3沉淀完全。（2）酸化操作是加入鹽酸，調節(jié)溶液的PH約為40，其目的有①防止CA2在蒸發(fā)時水解；②中和CAOH2；防止溶液吸收空氣中的CO2，（3）測定樣品中CL含量的方法是A稱取07500G樣品，溶解，在250ML容量瓶中定容；B量取2500ML待測溶液于錐形瓶中；C用005000MOLL1AGNO3溶液滴定至終點，消耗AGNO3溶液體積的平均值為2039ML。①上述測定過程中需用溶液潤洗的儀器有酸式滴定管。②計算上述樣品中CACL22H2O的質量分數(shù)為②999。③若用上述方法測定的樣品中CACL22H2O的質量分數(shù)偏高（測定過程中產生的誤差可忽略），其可能原因有樣品中存在少量的NACL；；少量CACL22H2O失水。3、（11分）某廠排放的廢液中含有大量的K、CL、BR，還含有少量的CA2、MG2、SO24。某研究性學習小組擬取這種工業(yè)廢水來制取較純凈的氯化鉀晶體及液澳，他們設計了如下的流程ABCASO4CACO335從環(huán)境保護的角度看，制備中間產物NA2FEO4較好的方法為電化學法，其裝置如圖乙所示，則陽極的電極反應式為FE8OH──6E─FEO42─4H2O。5、8分某化學興趣小組為探索工業(yè)廢料的再利用，在實驗室中用含有鋁、鐵、銅的合金制取氯化鋁溶液、綠礬晶體FESO47H2O和膽礬晶體。其實驗方案如下1所加試劑①、②分別是_NAOH溶液和稀硫酸___。2從濾液E中得到綠礬晶體的實驗操作是______在隔絕空氣的條件下，蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶____；從濾渣F制取膽礬的第一步操作最好采用_____________將濾渣F在空氣中灼燒________。3上述實驗方案中，有一步設計明顯不合理，請你予以指出，并說明理由______由濾液A制得氯化鋁溶液不合理，所得氯化鋁溶液中含有大量NACL雜質_____6、（10分）過度排放CO2會造成“溫室效應”，科學家正在研究如何將CO2轉化為可以利用的資源，其中一種方案就是將CO2轉化為可再生燃料甲醇（CH3OH）。其化學方程式為請?zhí)羁眨?）寫出上述反應的平衡常數(shù)表達式K。（2）在容積為2L的密閉容器中，用一定量二氧化碳與一定量氫氣在一定條件下合成甲醇，實驗結果如圖所示。下列說法正確的是（填序號）CD。A在300℃，從反應開始到平衡，甲醇的平均反應速率B反應體系從300℃升溫到500℃，平衡常數(shù)K變大C該反應的正反應為放熱反應D處于C點的反應體系從300℃升溫到500℃N（H2）／N（CH3OH）增大（3）25℃、101105PA時16G液態(tài)甲醇完全燃燒，當恢復至原狀態(tài)時，放出3629KJ熱量，此反應的熱化學方程式為。（4）選用合適的合金為電極，以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料，可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池，此燃料電池負極應加入或通入的物質是甲醇、氫氧化鈉、水，正極的電極反應式為O22H2O4E4OH。