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      • 簡介:關(guān)于關(guān)于區(qū)安區(qū)安全生全生產(chǎn)信產(chǎn)信息化息化工作工作匯報匯報(一(一、XX區(qū)安全安全生產(chǎn)生產(chǎn)綜合綜合監(jiān)管監(jiān)管平臺平臺的基的基本情本情況)況)XX區(qū)地處XX市中心,是全市政治、經(jīng)濟與文化中心。全區(qū)下轄8個街道74個社區(qū),面積294平方公里,戶籍人口3024萬。區(qū)內(nèi)共有企業(yè)3萬余家,涉及機械、冶金、電子、紡織、建筑、商貿(mào)等多個行業(yè),201X年,全區(qū)實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)40009億元。近年來,在加快城市現(xiàn)代化建設和城市功能轉(zhuǎn)型升級進程的歷史大背景中,XX區(qū)致力于構(gòu)建現(xiàn)代都市產(chǎn)業(yè)體系,大力發(fā)展總部經(jīng)濟和商貿(mào)、服務產(chǎn)業(yè),區(qū)內(nèi)商賈云集、高樓林立、人員密集場集中,安全生產(chǎn)監(jiān)管重點涉及到工商貿(mào)企業(yè)、消防、高層樓宇、建筑施工等公共安全領域的方方面面,獨特的安全生產(chǎn)屬性隨之顯現(xiàn)。XX區(qū)安監(jiān)局自成立以來,始終以科學發(fā)展觀為指引,認真貫徹落實中央、省、市各級主管部門的工作要求和精神,在上級主管部門在區(qū)委、區(qū)政府的領導下不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)管體制機制,取得了一定的成效。安全生產(chǎn)工作重在基層,目前,全區(qū)8個街道均設有安監(jiān)所,并于年初正式單列。共有街道安監(jiān)人員26名,社區(qū)安管員148名。但與兄弟縣(市)、區(qū)相比,監(jiān)管力量仍較為薄弱。在日益復雜的安全生產(chǎn)形勢下,依靠信息化技術(shù)輔助提高基層監(jiān)管效率是一條值得積極探索的途徑。隨著安全生產(chǎn)領域社會管理創(chuàng)新工作的不斷深化,在“智慧城市”建設的全局展望中,海曙借風揚帆,把安全生產(chǎn)信息化建設作為一項基礎工作和重點工作來抓。這個思路也得到了市安監(jiān)局、區(qū)政府有關(guān)領導的認可與支持,認為這是把基層安監(jiān)工作逐步納入數(shù)字化管理、規(guī)范化管理的好想法。在多方的積極努力下,XX區(qū)安全生產(chǎn)綜我局全面地梳理了近年來的安全生產(chǎn)工作,總結(jié)出了當前監(jiān)管工作所面臨的三個瓶頸,一是量大面廣的監(jiān)管對象與監(jiān)管效率低下的矛盾;二是綜合監(jiān)管格局建立與條塊職責不清的矛盾;三是安全生產(chǎn)對基礎數(shù)據(jù)的需求與信息資源整合度低的矛盾。系統(tǒng)要從街道安監(jiān)工作的實際出發(fā),深度開發(fā)、利用各類企業(yè)基本數(shù)據(jù)和隱患排查資料,在狀況不明、數(shù)據(jù)不清的復雜環(huán)境下,以消除安全隱患為基本目標,圍繞“誰來做”、“做什么”、“怎么做”進行量化的要求、管理和評價,使安全隱患有人管、管了能發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)了能處置,從根本上提高基層整體安全生產(chǎn)監(jiān)管水平和監(jiān)管效能。據(jù)此,我局廣泛征求了意見與建議,形成了系統(tǒng)的初步建設框架。(二)試點運作從201X年底開始,望春街道作為全區(qū)的試點單位正式啟動了“街道安全生產(chǎn)監(jiān)管信息系統(tǒng)”的開發(fā)工作。該街道地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,轄區(qū)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較小、自主管理水平低下、操作人員素質(zhì)較差。加上外來務工人員數(shù)量眾多,安全生產(chǎn)管理難度大,安全生產(chǎn)態(tài)勢較不穩(wěn)定。本著科學、規(guī)范、人性化的基本要求,根據(jù)前期的調(diào)研和實際情況,經(jīng)過一年多時間的搭建,系統(tǒng)雛形基本形成。在隨后的試用過程中,又經(jīng)過了反復的修改和完善,大到模塊設置、小到對話框的設計,在盡可能貼近實際需要的同時保留了系統(tǒng)延展的可能性,為日后的全區(qū)推廣奠定了基礎。(三)現(xiàn)階段應用成效今年初,“街道安全監(jiān)管信息系統(tǒng)”在全區(qū)8個街道推廣應用,并在與實際工作的不斷磨合中日臻成熟,在升級為“XX區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管綜合平臺”后,繼續(xù)向“目標明確、流程合理、方法科學、考核有
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        上傳時間:2024-05-21
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      • 簡介:1、小讀者與大作家、小讀者與大作家活動目標活動目標1、知識目標了解冰心及相關(guān)作家的代表作品和簡要生平事跡。知道讀某一篇作品時,要先了解作者是誰,生活在什么年代,有什么樣的生活經(jīng)歷,這有利于我們更好地理解他們的作品。2、能力目標初步學會自主閱讀,感受生活,培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神;培養(yǎng)學生初步的鑒賞能力,學會獨立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學習習慣。3、情感目標通過各種優(yōu)秀作品的收集和閱讀。培養(yǎng)學生對祖國文學的熱愛?;顒訙蕚浠顒訙蕚?、設計活動方案。2、分組、分工(分組八組)。3、安排調(diào)查研究活動資料?;顒又攸c1、經(jīng)歷提出問題、分析問題、解決問題的過程。2、實踐活動中作品課題的解決。3、正確的人生觀、價值觀的樹立。教學活動過程教學活動過程一、創(chuàng)設情境,引入活動課題一、創(chuàng)設情境,引入活動課題(一)啟發(fā)提問,明確目標1、談話同學們,一提起作家,你們一定覺得很神圣吧。其實,作家并不神秘,他們是用作品為讀者服務的。一部好的作品往往會使很多讀者多方面我的采訪提綱我的采訪記錄我的調(diào)查問卷我的調(diào)查報告我的研究報告三成果展示,交流匯報,總結(jié)反思成果展示,交流匯報,總結(jié)反思(一)、小組交流在這次親身實踐活動中,你們什么收獲請你們把收集到的作家或作品材料和組長、組員們商量一下,你們準備與其他小組交流哪些內(nèi)容(二)、小組匯報你們愿意把自己的收獲展示出來嗎交流冰心等作家的相關(guān)資料。(三)、活動感受談談你的體會,讓大家分享你的成功和自豪。說說優(yōu)秀作品或作家給你帶來了哪些啟發(fā),激發(fā)學生對文學的熱愛。(四)、活動反思在這次實踐活動中,我們有哪些收獲和不足
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        上傳時間:2024-03-15
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      • 簡介:天津市工程建設標準天津市住房和城鄉(xiāng)建設委員會發(fā)布城市綜合管廊工程施工及質(zhì)量驗收規(guī)范CODEFCONSTRUCTIONQUALITYACCEPTANCEOFURBANUTILITYTUNNELENGINEERING(京津冀區(qū)域協(xié)同工程建設標準)京津冀統(tǒng)一備案號J14718201920190426發(fā)布20190701實施DBT2926220192
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        上傳時間:2024-03-13
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      • 簡介:公安局輔警招聘考試題庫綜合理論知識公安局輔警招聘考試題庫綜合理論知識政治理論、法律法規(guī)、公安工作基本知識政治理論、法律法規(guī)、公安工作基本知識21單選題1是我們黨領導人民治理國家的基本方略。A依法治國B文明執(zhí)法C尊重人權(quán)D堅持黨的領導正確答案為A。2依法治國首先是。A依法治權(quán)B依法治民C提高全民守法意識D有效管理國家正確答案為A。3是我國憲法明確規(guī)定的社會主義法治的基本原則。A法律面前人人平等B樹立和維護法律權(quán)威C憲法至上D堅持社會主義初級階段理論正確答案為A。4是社會主義法治的本質(zhì)要求是社會依治理念的本質(zhì)特征。A執(zhí)法為民B依法治國C民主自由D服務大局正確答案為A。A政治路線B根本宗旨C任務D奮斗目標正確答案為B。10是社會主義法治的重要目標是構(gòu)建社會和諧社會的重要任務。A依法治國B公平正義C執(zhí)法為民D服務大局正確答案為B。11公平正義的首要內(nèi)容是確保。A一切行為讓群眾滿意B一切結(jié)果符合法律規(guī)定C一切行為讓領導滿意D一切行為符合法律規(guī)定正確答案為D。12公安民警必須遵守的政治原則是。A執(zhí)法為民B堅持黨的領導C公平正義D服務大局正確答案為B。13概括起來講就是法無明文規(guī)定不為罪法不明文規(guī)定不受罰。A罪刑法定原則B罪刑相適應原則C罪刑自負原則D法律面前人人平等原則正確答案為A。
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        上傳時間:2024-03-11
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      • 簡介:最全的全新版大學英語第二版綜合教程2答案課后練習答案UNIT1WAYSOFLEARNINGPARTIIREADINGTASKCOMPREHENSIONCONTENTQUESTIONPAIRWK1THEYWERESTUDYINGARTSEDUCATIONINCHINESEKINDERGARTENSELEMENTARYSCHOOLSINNANJING2THEIR18MONTHOLDSONBENJAMINWASFONDOFTRYINGTOPLACETHEKEYINTOTHESLOTOFTHEKEYBOXDURINGTHEIRSTAYATTHEJINLINGHOTEL3THEYWOULDCOMEOVERTOWATCHBENJAMINTHENTRYTOTEACHHIMHOWTODOITPROPERLY4BECAUSEHEREALIZEDTHATTHISANECDOTEWASDIRECTLYRELEVANTTOTHEIRASSIGNEDTASKSINCHINATOINVESTIGATEEARLYCHILDHOODEDUCATIONTOTHROWLIGHTONCHINESEATTITUDESTOWARDCREATIVITY5MOSTOFTHEMDISPLAYEDTHESAMEATTITUDEASTHESTAFFATTHEJINLINGHOTEL6HEEMPHASIZEDTHATTHEMOSTIMPTANTTHINGISTOTEACHTHECHILDTHATONCANSOLVEAPROBLEMEFFECTIVELYBYONESELF7HEMEANSTHATTHISINCIDENTPOINTEDTOIMPTANTDIFFERENCESINEDUCATIONALARTISTICPRACTICESBETWEENCHINATHEUSAQUESTION2CHINESE1SHOWACHILDHOWTODOSOMETHINGTECHBYHOLDINGTHEH2GIVEGREATERPRIITYTODEVELOPINGSKILLSATANEARLYAGEBELIEVINGTHATCREATIVITYCANBEPROMOTEDOVERTIMEAMERICANS1TEACHCHILDRENTHATTHEYSHOULDRELYONTHEMSELVESFSOLUTIONSTOPROBLEMS2PUTMEEMPHASISONFOSTERINGCREATIVITYINYOUNGCHILDRENTHINKINGSKILLSCANBEPICKEDUPLATERLANGUAGESENSEENHANCEMENT1SUMMARIZING2VALUEIGINALITYINDEPENDENCE3CONTRASTBETWEEN4INTERMSOF5HARB6FEARFUL7COMPARABLE8PROMOTECREATIVITY9EMERGE10PICKEDUPLANGUAGEFOCUS
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        上傳時間:2024-03-11
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      • 簡介:金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)工程及金光西大道(濱金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)工程及金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)地下綜合管廊工程施工監(jiān)理河路至興業(yè)大道)地下綜合管廊工程施工監(jiān)理投標文件投標文件投標投標人廣東重工建設監(jiān)理有限公司廣東重工建設監(jiān)理有限公司(蓋單位章)(蓋單位章)法定代表人或其委托代理人法定代表人或其委托代理人(簽字)(簽字)二○一二○一八年十月十一十一日正本正本金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)工程及金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)地下綜合管廊工程施工監(jiān)理金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)工程及金光西大道(濱河路至興業(yè)大道)地下綜合管廊工程施工監(jiān)理投標文件投標文件1目錄第一章第一章投標函及投標函附錄投標函及投標函附錄5第二章第二章授權(quán)委托書及法定代表人身份證明授權(quán)委托書及法定代表人身份證明8授權(quán)委托書授權(quán)委托書8法定代表人身份證明法定代表人身份證明10第三章第三章關(guān)于聯(lián)合體投標的聲明關(guān)于聯(lián)合體投標的聲明1111第四章第四章投標保證金投標保證金1212第五章第五章監(jiān)理報酬清單監(jiān)理報酬清單1313第六章第六章資格審查資料資格審查資料1414一、投標人基本情況表一、投標人基本情況表14二、企業(yè)法人授權(quán)委托書及法定代表人證明書二、企業(yè)法人授權(quán)委托書及法定代表人證明書21授權(quán)委托書授權(quán)委托書21法定代表人身份證明法定代表人身份證明23三、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復印件三、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復印件24四、監(jiān)理資質(zhì)證書復印件四、監(jiān)理資質(zhì)證書復印件25五、近年完成的類似項目情況表五、近年完成的類似項目情況表28廣州市軌道交通七號線一期工程(廣州南站至大學城南站)土建工程施工監(jiān)理1標29六、正在監(jiān)理和新承接的項目情況表六、正在監(jiān)理和新承接的項目情況表42七、符合招標公告要求的企業(yè)誠信檔案及擬擔任本項目總監(jiān)理工程師須是本企業(yè)誠信檔七、符合招標公告要求的企業(yè)誠信檔案及擬擔任本項目總監(jiān)理工程師須是本企業(yè)誠信檔案中的在冊人員案中的在冊人員48八、關(guān)于聯(lián)合體投標的聲明八、關(guān)于聯(lián)合體投標的聲明50九、投標申請人聲明九、投標申請人聲明51十、監(jiān)理合同響應承諾書十、監(jiān)理合同響應承諾書52十一、項目總監(jiān)駐場承諾書十一、項目總監(jiān)駐場承諾書53十二、監(jiān)理人員到位承諾書十二、監(jiān)理人員到位承諾書54十三、其他情況聲明十三、其他情況聲明55
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        上傳時間:2024-03-13
        頁數(shù): 327
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      • 簡介:第1頁第五章第五章病毒病毒一、一、選擇題選擇題1以下生物,除哪一種外都是由細胞構(gòu)成的()A草履蟲B艾滋病病毒C海帶D向日葵2沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是()A大腸桿菌B煙草花葉病毒C蛔蟲D霉菌3下列生物屬于病毒的是()A痢疾桿菌B結(jié)核桿菌C痢疾桿菌噬菌體D大腸桿菌4下列有關(guān)新型H7N9禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生命活動的特點,敘述錯誤的是()A病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)B病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成C病毒不具有生命的基本特征D病毒只能寄生在活細胞中才能繁殖5禽流感是由甲型流感病毒導致的禽類傳染病,禽流感的病原體是()A家禽B寄生蟲C禽流感病毒D禽流感患者6入春以來,由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播,下列對EV7L病毒描述正確的是()A不含遺傳物質(zhì)B沒有細胞結(jié)構(gòu)C具有細胞膜D能獨立生活7下列對病毒、細菌和真菌的描述中正確的是。A病毒是由細胞構(gòu)成的B真菌都是單細胞生物C細菌具有成形的細胞核D大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者8觀察病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)通常要使用的儀器是()A放大鏡B低倍光學顯微鏡C電子顯微鏡D高倍光學顯微鏡9下列關(guān)于病毒的說法中不正確的是A病毒個體很小,只能用納米來表示和用電子顯微鏡觀察B病毒無細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞里才能進行生命活動C病毒能引起動、植物的多種疾病,所以病毒對人類只有害處D使?;集偱2〉碾貌《臼且环N結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)10人類利用細菌病毒治療一些細菌性疾病,這是利用了()A噬菌體專門寄生在細菌里的特征B噬菌體能借助空氣傳播的特性C噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性D噬菌體個體小的特性11觀察病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)通常要使用的儀器是()第3頁20埃博拉病毒(EBV)是一種十分罕見的病毒,能引起人類和靈長類動物患“埃博拉出血熱”,此病的死亡率極高2019年2月,埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā),其中,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國疫情尤為嚴重下表是這三個國家截止到2019年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)請問答國家?guī)變?nèi)亞利比里亞塞拉利昂感染人數(shù)(人)495516691死亡人數(shù)(人)363282286(1)埃博拉病毒屬于________病毒,它由________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成(2)當它離開活細胞后,將會形成________,以抵抗不良環(huán)境(3)在以上三個國家中,感染埃博拉病毒后,死亡率最高的是哪個國家________(4)請根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成如圖的柱狀圖21下圖所示為煙草花葉病毒侵染煙草實驗的示意圖。請分析回答(1)在丙組實驗中觀察到現(xiàn)象是________,結(jié)論是________。(2)在乙組實驗中觀察到現(xiàn)象是________,結(jié)論是________。(3)甲組實驗的目的是________。22手足口病是世界范圍內(nèi)廣泛流行的傳染病,多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒,重癥病例死亡率較高,危害嚴重,近幾年,我國部分地區(qū)先后發(fā)現(xiàn)由腸道病毒EV71感染引發(fā)的手足口病疫情,個別地方出現(xiàn)因中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)損害導致的患兒死亡根據(jù)上述材料回答下列問題
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        上傳時間:2024-03-15
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      • 簡介:第1頁共72頁縣鎮(zhèn)中心小學教師教案縣鎮(zhèn)中心小學教師教案任課教師任課教師2018年9月3日第二周星期一第3節(jié)四(3第3頁共72頁站如松站立時應該抬頭、挺胸、收腹;兩眼平視,自然呼吸;可以適當?shù)刈儞Q姿勢,追求站立的動態(tài)美。坐如鐘入座時從容自如。行如風行走時要穩(wěn)健大方。臥如弓睡覺的姿勢以側(cè)臥為佳,雙腿適當彎曲,頭頸稍向前俯,形如“彎弓”。(2)其他禮儀2查一查日常生活中的禮儀內(nèi)容非常豐富,除了上面的禮儀,你還知道哪些禮儀??梢圆橐徊橄嚓P(guān)的資料,也可以向其他人請教。六、課堂小結(jié)六、課堂小結(jié)對本節(jié)課所學內(nèi)容進行小結(jié),對同學們的學習情況進行評價。七、布置作業(yè)七、布置作業(yè)1在生活中運用,將本課所學化為實際行動。2在生活多觀察存在的現(xiàn)象,向家人、鄰居等宣傳本課所學內(nèi)容。板書設計板書設計44日常生活禮儀日常生活禮儀1背景在線(1)整體禮儀站如松坐如鐘行如風臥如弓(2)其他禮儀2查一查相關(guān)資料,或請教他人教學反思教學反思
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        上傳時間:2024-05-21
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      • 簡介:課題走進燈的世界本學期總節(jié)數(shù)教學目標1、通過探究燈的產(chǎn)生與發(fā)展史,激發(fā)學生學習科學、熱愛科學的興趣,通過自制燈具活動,提高學生的科技創(chuàng)新意識;憑借“燈”這個載體,引導學生參與社會實踐活動,形成積極的情感態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。2、通過查找資料、參觀、展示、調(diào)查統(tǒng)計、設計制作等活動方式,培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力,以及提高學生交往能力、動手操作能力和創(chuàng)新意識。教學重點了解燈的產(chǎn)生與發(fā)展史和設計制作燈具教學難點設計制作燈具教學準備教學時間收集關(guān)于燈的資料、根據(jù)制作需要準備相應工具等教學活動過程第一課時備注一、課前準備請同學們收集一些有關(guān)燈的圖片與資料。二、導入階段1、說一說你們誰來說說為什么要發(fā)明燈2、學生自由舉手說一說,交流自己對燈產(chǎn)生的看法。三、活動階段今天讓我們一起“走進燈的世界”,通過課前的了解和收集,你們在這一單元,最想了解哪方面的知識或者是最想探究什么做些什么1、讓學生自習教材P3746,同桌互相討論,確定想研究探討的內(nèi)容或小課題。2、小組為單位進行匯報,老師匯總小課題第二課時備注第二課時燈的發(fā)展四、活動階段(燈的發(fā)展史)1、師你們誰知道人類古時候,是用什么來照明的嗎是不是人類一產(chǎn)生就有燈什么時候產(chǎn)生經(jīng)歷了一個怎樣的發(fā)展過程設計表格“燈的歷史”調(diào)查表燈名使用年代形狀能源用途其它資料2、討論研究方法(1)回家向爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等了解有關(guān)情況。(2)上網(wǎng)查找有關(guān)資料。(3)上圖書館查找有關(guān)資料。(4)尋找老百姓家里珍藏的燈。(5)上燈具店看看,拍攝有關(guān)照片、錄象等。2、用講小故事的形式,讓有收集這方面的資料的同學上臺來交流。3、老師小結(jié)在篝火、松明、動植物油以及燃氣還是主要照明方式的19世紀初期,俄國物理學教授彼德羅夫宣布,打算“以電取光”。通過不懈努力,他雖沒有見到“持久的燈光”但發(fā)現(xiàn)了“電弧”,標志著人類在由電到光的轉(zhuǎn)化過程中邁出了具有決定性意義的一步。19世紀初,英國一位化學家用2000節(jié)電池和兩根碳棒,制成世界上第一盞弧光燈。但因光線太強,只適合廣場,普通家庭無法使用。1879年10月21日,美國“發(fā)明大王”愛迪生通過7000多次長期的反復實驗,終于發(fā)明了世界上第一盞有實用價值的炭絲白熾燈,并持續(xù)發(fā)光45個小時。
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        上傳時間:2024-03-11
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      • 簡介:人教版新目標八年級英語人教版新目標八年級英語UNIT2綜合水平測試卷綜合水平測試卷一、單項選擇。一、單項選擇。每題1分,共25分1WHATDOYOUOFTENDOON________WEEKENDSIOFTENGO________ONLINEATHE;BTHE;THEC;THED;2GOODFOODEXERCISE________METOSTUDYBETTERAHELPBHELPSCHELPINGDTOHELP3WHYDOYOUOFTENEXERCISEBECAUSEITISGOOD________MYHEALTHATOBATCWITHDF4YOUAREINAHURRYWHEREAREYOUGOINGTOTHECINEMAJIM________FMETHEREAWAITSBISWAITINGCWAITEDDWASWAITING5THE________OFTHESOCCERGAMESURPRISEDEVERYONETHEYLOSTTHEGAMEADIFFERENCEBPLACECRESULTDSYMBOL6MOSTPEOPLETHINKTHEBESTWAYTORELAXIS________EXERCISEAACROSSBWITHCABOUTDTHROUGH7MYMOMWANTSME________THEENGLISHCLUBBUTIDONTATOJOINBJOINCJOININGDJOINS8HOWOFTEN________MARYEXERCISETWICEAWEEKADOBDOESCDOINGDDONE9ALAN,AREYOUFREETHISWEEKNOTHISWEEKISQUITE________FMEALOOKTHROUGHBLOOKAFTERCLOOKATDLOOKINTO21THEREARETHREENOTEBOOKSONTHEDESKBUT________OFTHEMISMINE易錯題AFEWBMANYCNONEDALL22WHEREISMYPEN,MOM________ITSONTHETABLE,BUTIMNOTSUREAMAYBEBYETCMAYBEDUSUALLY23LETSTALKABOUTTHEDIFFERENCE________CHINESEENGLISHNAMESAONBOFCBETWEENDWITH24IDONTWANTTOGOSHOPPING________,IHAVENTGOTANYMONEYATHENBHOWEVERCBESIDESDINSTEAD25________ONCEAHOWDOYOULIKEJUNKFOODBHOWMANYTIMESDOYOUEATJUNKFOODAWEEKCWHATTIMEDOYOUEATJUNKFOODDWHENDOYOUUSUALLYEATJUNKFOOD二、完形填空。二、完形填空。每空1分,共10分JOHNISPRETTYHEALTHYHE26EVERYDAYUSUALLYWHENHECOMESHOME27SCHOOLHISEATINGHABITS28PRETTYGOODHEEATS29VEGETABLESHEEATSFRUITDRINKSMILKEVERYDAYHE30DRINKSCOFFEEHETHINKSCOFFEEISNOTHEALTHYOFCOURSEHE31LOVESJUNKFOODBUTHETRIESTOEAT32ONLYONCEAWEEKOHHESLEEPS33EIGHTHOURSEVERYNIGHTSOYOUSEEHELOOKSAFTERHIS34GOODFOODEXERCISEARE35HIMHISHEALTHYLIFESTYLEHELPSHIMGETGOODGRADES26AEXERCISEBEXERCISESCEXERCISEDDEXERCISING27ATOBFROMCFDBACK28AISBARECWASDWERE
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      • 簡介:1五年級上冊綜合實踐活動課五年級上冊綜合實踐活動課一、教材分析一、教材分析綜合實踐活動是一種實踐性的綜合課程;我們將始終著眼于發(fā)展學生的綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學生的綜合實踐素質(zhì),開發(fā)人的潛能,使學生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式,以實踐為主要環(huán)節(jié),要求學生積極參與到各項活動中去,在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,進而學習科學研究的方法,發(fā)展綜合應用知識的能力,增進學校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的社會責任感??傊ㄟ^各種途徑和有效的實踐方法,學生真正得到綜合素質(zhì)的提高,使新課程健康、快步的發(fā)展。二、學情分析二、學情分析五年級的學生已具備了一定的實踐能力,初步掌握了一些探究問題的方法,能在老師的指導下,自主確定單元活動的主題、活動的方式,在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。三、教學目標三、教學目標1、通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。2、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務和探究活動的一些常識。3、學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。4、逐步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法、研究探索,實驗等方法。5、得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完美人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì),成為創(chuàng)造新生活的小主人。形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感。四、教學重點四、教學重點學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。五、教學措施五、教學措施3第一單元第一單元考察探究考察探究本單元主要選擇了“節(jié)約,我們在行動”“小零食大學問”“探秘新能源”這三個主題活動。由于現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,優(yōu)越的生活條件使得一部分孩子養(yǎng)成浪費的行為習慣,組織“節(jié)約,我們在行動”活動,喚起學生環(huán)境保護意識,從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣?!吧阄毒闳钡男×闶呈艿皆S多小學生的喜愛,“小零食大學問”旨在倡導健康合理吃零食,借以呼吁同學、家長、老師及社會有關(guān)部門關(guān)注小學生的零食問題和食品保健。據(jù)了解大部分五年級學生對于能源信息知之甚少,不知何為傳統(tǒng)能源,何為新能源?!疤矫匦履茉础敝饕龑W生關(guān)注新能源,了解新能源,喚起學生愛護資源、珍惜資源的能源意思?;顒又黝}一節(jié)約,我們在行動活動主題一節(jié)約,我們在行動活動目標活動目標1通過實地考察、采訪等活動,尋找生活中的浪費現(xiàn)象,了解人們對家庭的水存在的浪費現(xiàn)象所持的態(tài)度,感悟浪費對生活造成的危害和不良影響。2在教師指導下,學生進行小組合作策劃和組織調(diào)查活動,能根據(jù)自身承擔的任務情況及同伴的實際表現(xiàn)、做出客觀合理的自我評判,他人評價以及小組整體評價。活動重難點活動重難點指導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、梳理問題,并選擇感興趣的問題展開研究?;顒訙蕚浠顒訙蕚浣處烶PT課件、學生活動方案設計表?;顒舆^程活動過程一、一、談話激發(fā)興趣談話激發(fā)興趣1播放PPT課件。同學們,看到這些照片,你有哪些感想,有哪些問題呢和大家交流下吧。2我們分享一個鏈接此時,你想說什么3本次活動主題“節(jié)約,我們在行動”。二、二、提出問題,確定研究的主題提出問題,確定研究的主題1關(guān)于浪費問題,你們想到什么地方去開展調(diào)查2各小組選出代表將本組的問題提出來,全班進行篩選,把有價值的問題我國有約13億人口,如果每人每天浪費1元,一年全國就浪費了約4745億元;如果每人每月浪費500克糧食,一年全國就浪費了約780萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水,一年全國就浪費了大約256億噸水
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        上傳時間:2024-05-21
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      • 簡介:1文科綜合試卷文科綜合試卷注意事項注意事項11答題前,考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題前,考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。答題卡上填寫清楚。22每小題選出答案后,用每小題選出答案后,用2B2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。33考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分300300分,考試用時鐘。分,考試用時鐘。44考試結(jié)束后,請在教師指導下掃描二維碼觀看名師講解。考試結(jié)束后,請在教師指導下掃描二維碼觀看名師講解。一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1市籍是春秋時期出現(xiàn)的一種特殊戶籍,生活在都市中叫“市”的區(qū)劃里從事商業(yè)的人擁有“市籍”,“市籍”是國家向商賈征收市租的依據(jù)。這反映了春秋時期A政府規(guī)范商業(yè)管理B“工商食官”制度已被打破C各國實行抑商政策D“市籍”成為國家征稅依據(jù)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料結(jié)合所學可知,春秋時期政府劃分“市籍”,并將其作為向商賈征收市租的依據(jù),反映了政府規(guī)范商業(yè)管理,因此A選項正確。B選項錯誤,工商食官是商周時期的官營手工業(yè)制度,指的是當時的手工業(yè)者和商賈都是官府管的奴仆,他們必須按照官府的規(guī)定和要求從事生產(chǎn)和貿(mào)易,材料并未體現(xiàn);C選項錯誤,抑商政策起源于戰(zhàn)國時期;D選項錯誤,“市籍”是國家向商賈征收市租的依據(jù),不是國家征稅依據(jù)。故正確答案為A選項。2張中秋教授對漢代法律文化闡述道是第一要素,德是二要素。道是方法、秩序恰當,重在秩序。德是生,表示對生命的重視。這說明漢代法律文化A產(chǎn)生的根源是儒家思想B追求秩序和重視生命和諧統(tǒng)一C重視道與德的對立統(tǒng)一3【詳解】依據(jù)材料中“官督商銷、官督給予鹽官絕對的管理權(quán),鹽商給予鹽官的各種饋送”等信息可知,這助長了清朝官場貪瀆之風,因此D選項正確。A選項錯誤,古代中國并不是商業(yè)社會;B、C選項錯誤,材料不能體現(xiàn)君主專制走向衰落和對資本主義萌芽發(fā)展的不利影響。故正確答案為D選項。5李澤厚先生談及五四運動說“救亡的局勢、國家的利益、人民的饑餓痛苦,壓倒了知識者或知識群對自由、平等、民主、民權(quán)和各種美妙理想的追求和需要,壓倒了一切?!边@說明A中國人民亟待自由民主思想B五四運動擁有廣泛群眾基礎C救亡圖存是運動的主要目的D中共領導是運動勝利的保障【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料結(jié)合所學可知,李澤厚先生的著名論斷“救亡壓倒了啟蒙”反映了五四運動時期反帝反封建的政治訴求是迫切愿望,救亡、愛國的主題壓倒了啟蒙的主題,成為運動的主要目的,因此C選項正確。A選項錯誤,中國人民亟待自由民主思想不是材料主旨;B選項錯誤,材料并未體現(xiàn)五四運動的群眾基礎廣泛;D選項錯誤,材料并未體現(xiàn)中共的信息。故正確答案為C選項。61946年夏,國民政府挑起了全面內(nèi)戰(zhàn),軍費支出浩繁。至1948年8月,法幣發(fā)行額累計為6636946億元。國民政府大量發(fā)行法幣A加速解放軍實施戰(zhàn)略決戰(zhàn)B阻礙民族資本主義工業(yè)發(fā)展C成為國民政府滅亡的根源D不利于國統(tǒng)區(qū)民主運動發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料結(jié)合所學可知,在嚴重的通貨膨脹下,民族工業(yè)正常的再生產(chǎn)受到破壞,民族工業(yè)處于奄奄一息的境地,因此B選項正確。A選項錯誤,解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段開始
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        上傳時間:2024-05-22
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      • 簡介:1四綜合計算題1NIO加入到AL2O3加入量為02MOL寫出缺陷方程式和固溶體化學式;求空位濃度。33在CAF2晶體中弗侖克爾缺陷生成能為28EV而肖特基缺陷生成能為56EV。A計算25℃何1600℃時CAF2晶體中這兩種缺陷的濃度各是多少B如果在CAF2晶體中含有百萬分之一的YF3雜質(zhì)則在1600℃時CAF2晶體中熱缺陷與雜質(zhì)缺陷何者占優(yōu)勢為什么
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        上傳時間:2024-03-12
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      • 簡介:學習習慣早養(yǎng)成教學設計教學目標掌握正確的讀寫姿勢,懂得養(yǎng)成良好的讀寫姿勢的重要性。學會正確使用、整理學習用品,懂得應該愛惜學習用品。教學重難點掌握正確的讀寫姿勢,培養(yǎng)良好的學習習慣。學情分析學生對學校生活非??释?,對任何與學校有關(guān)的事情都充滿好奇,要抓住這一點激起學生的學習興趣。教學構(gòu)想“好的開始是成功的一半”。在學生入學的第一天,就要有意識地培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣。通過談話、看圖、討論、讀兒歌、演示并評點等方法,使學生早早確立“姿勢不對不讀書‘姿勢不對不動筆”的意識。在學習過程中,充分運用比賽、激勵機制,調(diào)動學生的積極性。一、談話導入新課同學們,請大家轉(zhuǎn)過身去看一下教室后面的班主任寄語,看看老師希望大家在平時的學習生活中做到哪些方面的(一起朗讀教師寄語)我們已經(jīng)二年級了,大家覺得自己平時的學習習慣怎么樣哪些地方做得好,哪些地方需要改進呢今天,我們就一起來看一下,平時的學習中,我們應該養(yǎng)成哪些良好的習慣二、新授(一)學會傾聽的習慣1上課不做小動作,不玩玩具及學習用品,不做與學習無關(guān)的事。(一年級有的同學上課的時候聊天、玩衣服扣子和學習用品等,這樣做好不好應該怎么做)2認真傾聽其他同學發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的。(不能在別人發(fā)言的時候聊天,或者在別人說錯了情況下立馬大聲指責,打斷、干擾他人發(fā)言)3要傾聽老師講解,并按要求認真練習。2注意運用所學知識解決實際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。三、小結(jié)同學們,剛剛我們已經(jīng)了解了好的學習習慣包括哪些內(nèi)容,希望大家在以后的學習過程中,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣。上課前,備用品;鈴聲響,靜下心;身坐正,腳并齊;等老師,把課上;上課時,要專心;會傾聽,敢質(zhì)疑;師提問,先思考;要發(fā)言,先舉手;老師請,再開口;發(fā)言時,身站直;聲音響,口齒清;朗讀時,有感情;做作業(yè),獨立思;姿勢對,字端正;常提問,多探討;做作業(yè),快又好;有不懂,舉手問;懂知識,又記牢;當堂事,當場了;都夸我,成績好。
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        上傳時間:2024-03-15
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      • 簡介:鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理調(diào)研報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理調(diào)研報告自全省開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作以來,我鄉(xiāng)共投入資金萬元其中項目資金萬元自籌資金12萬元),對全鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境進行了一系列綜合整治。一年多以來,在全鄉(xiāng)人民的共同努力下,在鄉(xiāng)級單位、機關(guān)各部門的密切配合下,一些以前很難解決的衛(wèi)生死角和困擾群民多年的環(huán)境難題得到了根本的解決和處理,環(huán)境面貌得到飛躍性的改善。一、基本情況石筍鄉(xiāng)地處中江縣西南角,東距雙龍鎮(zhèn)12公里,西距金堂縣金龍鎮(zhèn)公里,東西角距永興鎮(zhèn)8公里,南距金堂縣石佛鄉(xiāng)12公里,北距太平鄉(xiāng)10公里。全鄉(xiāng)幅員面積20平方公里,轄2個居委會,7個行政村,87個農(nóng)業(yè)合作社,總戶數(shù)3903戶,總?cè)丝?4053人,其中農(nóng)業(yè)人口13476人。全鄉(xiāng)屬四川盆地中亞熱帶濕潤氣候區(qū),境內(nèi)光熱充足,氣候溫和,雨量充沛,四季分明。全鄉(xiāng)平均海拔546米,共有耕地11597畝。一、存在的主要難點和問題乏多樣性,基層引導動員沒能強化社區(qū)等基層組織的作用,群眾的主體作用未能充分激發(fā)。二、對城鄉(xiāng)綜合治理工作的一點反思(一)、通過召開動員會,街頭咨詢講解,辦宣傳專欄等宣傳途徑,利用各種手段和方法讓廣大干部、黨員、居民、群眾深刻認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性,牢固樹立抓好發(fā)展、抓好民生、抓好形象的理念,加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作力度,推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理上新水平。(二)、要進一步強化領導責任,堅持主要領導自親抓,負總責,積極為整治工作創(chuàng)造良好條件,給予大力支持,確保工作扎實推進,強化宣傳引導,進一步動員全民積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,為倡導文明新風,共建美好家園貢獻力量。(三)直面現(xiàn)實,找準差距,抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),場鎮(zhèn)環(huán)境整治的重中之重主要是治理五亂即亂丟亂吐、亂停亂放、亂擺亂賣、亂貼亂畫、亂搭亂建等,覆蓋面大,觸及千家萬戶,涉及街道小巷,要真正把這項這工作抓實、抓好、抓出成效,推進新型城鎮(zhèn)化建設,提升居民素質(zhì),從而實現(xiàn)群眾素質(zhì)大提升,發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。(四)抓整治重點,既要解決淺層次問題,也要解決深層次問題,從解決最突出的問題入手,著力抓好場鎮(zhèn)街
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        上傳時間:2024-03-15
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