1、,,,學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意，未來(lái)美好！！,吳秀卿老師恭祝各位同學(xué),祝福大家,拿到母校的文憑學(xué)會(huì)實(shí)用的技能養(yǎng)成獨(dú)立的人格建立同學(xué)的友情,終身幸福,2,來(lái)自四面八方，寬容和諧，有緣同快樂(lè),從事千行百業(yè)，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，攜手共幸福,歡樂(lè)社區(qū),,,學(xué)好社區(qū)護(hù)理, 豐富知識(shí)寶庫(kù)， 拓寬就業(yè)渠道， 享受人生快樂(lè)！,課堂要求及成績(jī)計(jì)算：1、按學(xué)校要求平時(shí)成績(jī)30%，期末考試成績(jī)70%。  2、凡有曠課者一次

2、扣 考試成績(jī)10分，3次以上者成績(jī)作不及格記載。不準(zhǔn)事假，病假要見(jiàn)病歷本銷假，否則按曠課處理。3、上課玩手機(jī)，講話，睡覺(jué)、做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，經(jīng)勸阻無(wú)效者成績(jī)作不及格記載。4、遲到或早退的，一次扣 平時(shí)成績(jī)5分。5、上課穿著不雅、在教室就餐等一次扣除平時(shí)成績(jī)5分。,第一章 概 述,學(xué)習(xí)目標(biāo),識(shí)記：1、初級(jí)衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)護(hù)理的概念。 2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念與特點(diǎn)。

3、 3、社區(qū)的特點(diǎn)與護(hù)理功能。理解：1、社區(qū)護(hù)士的條件與能力。 2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的必要性。 3、社區(qū)護(hù)理主要工作方法與技術(shù)。重點(diǎn)：1、社區(qū)護(hù)理相關(guān)概念 2、社區(qū)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容、3社區(qū)護(hù)士任職條件。難點(diǎn)：護(hù)理工作思維理念的轉(zhuǎn)變。對(duì)策：引用事例加以解釋。,中國(guó)人口老齡化 患病率高；行動(dòng)不便；經(jīng)濟(jì)來(lái)源有限等。 疾病譜、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)

4、變 人群生活水平提高，對(duì)衛(wèi)生服務(wù)需求增加,社區(qū)護(hù)理的意義,社區(qū)community: —— 社區(qū)是若干社會(huì)群體（家族、氏族）或社會(huì)組織（機(jī)關(guān)、團(tuán)體）聚集在某一個(gè)地域里所形成的在生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體?！?0世紀(jì)30年代,社會(huì)學(xué)家 費(fèi)孝通,（一）概念與分類,第一節(jié) 社區(qū)健康與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),一、社 區(qū),我國(guó)社區(qū) ——城市指街道、居委會(huì)； 農(nóng)村指鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村。,2、分類,（1）地域性社區(qū)：

5、能以社區(qū)的需求為導(dǎo)向，組織和動(dòng)員群體實(shí)施預(yù)防和干預(yù)措施，能得到權(quán)威人士的支持，能充分利用現(xiàn)有資源開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)。,（2）有共同興趣或目標(biāo)的社區(qū)：在特定時(shí)間將分散人群聚集在一起，共同分享其功能或利益，如學(xué)會(huì)、大型工廠等。,（3）有共同問(wèn)題的社區(qū)：交流應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。,①地域性： 地理空間和社會(huì)空間有機(jī)結(jié)合，是構(gòu)成社區(qū)的重要條件，決定著社區(qū)性質(zhì)和未來(lái)發(fā)展。,1、社區(qū)有五個(gè)特點(diǎn)：,②人口要素：是社區(qū)的中心，含人口數(shù)量、構(gòu)成和分布。,③同

6、質(zhì)性：人群存在著共同利益、共同問(wèn)題和共同需求。,④生活服務(wù)設(shè)施：人群生存的基本條件，聯(lián)系人群的紐帶。,⑤管理機(jī)構(gòu)和制度：維持社會(huì)秩序的基本步驟。,（二）社區(qū)特點(diǎn)與功能,,,,,,,,菜場(chǎng)商店,醫(yī)院 學(xué)校,餐飲服務(wù)文娛場(chǎng)所,機(jī)關(guān) 工廠,家 庭,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

7、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,信息交流系統(tǒng),地域性社區(qū)示意圖,,2、五種功能①生產(chǎn)、消費(fèi)、分配、協(xié)調(diào)和利用資源的功能 ②社會(huì)化的功能 ③社會(huì)控制的功能 ④社會(huì)參與的功能 ⑤相互支援的功能,二、健康與社區(qū)健康,（一）健康 健康不僅是沒(méi)有軀體上的疾病，而且要保持穩(wěn)定的心理狀態(tài)和具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力

8、以及良好的人際交往能力。 ——世界衛(wèi)生組織1990年,？,,,,,,,,生理健康,,,,,心理健康,最高標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)私奉獻(xiàn)最低標(biāo)準(zhǔn)是不損害他人不健康標(biāo)準(zhǔn)是損人利己 或損人不利己,道德健康,社會(huì)適應(yīng)健康,,,,,傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式是以疾病為中心的模式。,健康觀念與醫(yī)學(xué)模式,現(xiàn)代健康觀：軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。,即生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，是以人的各個(gè)器官和系統(tǒng)健康轉(zhuǎn)向整體健康。

9、,健康的組成,（二）社區(qū)健康,社區(qū)健康是在限定的區(qū)域內(nèi)，以需求為導(dǎo)向，維持和促進(jìn)群體和社區(qū)的健康，具有相對(duì)性和動(dòng)態(tài)性，注重作為服務(wù)對(duì)象的個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)的健康。,影響社區(qū)健康的因素有社區(qū)的社會(huì)因素、社區(qū)組織、社區(qū)人口、社區(qū)環(huán)境和社區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等，這些因素會(huì)影響社區(qū)的整體健康。,三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),（一）概念： 1、初級(jí)衛(wèi)生保?。夯鶎有l(wèi)生人員為社區(qū)居民提供的最基本的、必須的衛(wèi)生保健。其基本任務(wù)是促進(jìn)健康、預(yù)防保健、合

10、理治療和社區(qū)康復(fù)。,在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體、全科醫(yī)師為骨干，合理使用衛(wèi)生資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心，以家庭為單位，以社區(qū)為范圍，以需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病患者、殘疾人為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題、滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體的，有效的、經(jīng)濟(jì)的、方便的、綜合的、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。,2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)：,服務(wù)對(duì)象

11、廣泛性,服務(wù)內(nèi)容綜合性,（二）特 點(diǎn):,生命全程連續(xù)性,服務(wù)需求可及性,（三）發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的必要性1、現(xiàn)代健康觀與醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變2、人口結(jié)構(gòu)的變化3、疾病譜的改變4、醫(yī)療衛(wèi)生費(fèi)用高漲,我國(guó)起步較晚，發(fā)展較快。1997年開(kāi)始發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。 截至2005年底，全國(guó)已設(shè)置社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心3400多個(gè)、衛(wèi)生服務(wù)站12000個(gè)?；拘纬闪松鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。,（四）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)政策（P4）,1997年~2005年

12、底我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展,四、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織與機(jī)構(gòu),（一）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織構(gòu)成1、行政管理組織 負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)方案和規(guī)劃的制訂、建立基本標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法及管理和組織等。2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組織 含行政管理、技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)中心。3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu) 含服務(wù)站和其他專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，如診所、老人院、保健所等服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。,（二）機(jī)構(gòu)設(shè)置,衛(wèi)生服務(wù)體系,衛(wèi)生保障體系,衛(wèi)生執(zhí)法體系,醫(yī)療保健服務(wù),預(yù)防保健服務(wù),社區(qū)保健服務(wù),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

13、中心,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,全科醫(yī)師,社區(qū)護(hù)士,康復(fù)醫(yī)師,中醫(yī)師,心理咨詢師,其他,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,公共衛(wèi)生醫(yī)師,我國(guó)城市醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng),區(qū)衛(wèi)生局,,,,,市級(jí)中心醫(yī)院、市級(jí)?？漆t(yī)院、市衛(wèi)生防疫站、市婦幼保健院、市級(jí)專業(yè)防治機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生教育、科研機(jī)構(gòu),區(qū)級(jí)中心醫(yī)院、區(qū)級(jí)?？漆t(yī)院、區(qū)衛(wèi)生防疫站、區(qū)婦幼保健站、區(qū)級(jí)專業(yè)防治機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生學(xué)校,街道（地段）醫(yī)院（門診部）

14、,居民紅十字衛(wèi)生站,,,,,,,,,,,,市衛(wèi)生局,街道辦事處,附1,我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng),,,,,,,,縣醫(yī)院,,縣中醫(yī)院,衛(wèi)生防疫站,婦幼保健所,結(jié)核病防治所,藥品檢驗(yàn)所,衛(wèi)生學(xué)校,,,,,,,縣政府,鄉(xiāng)政府,村委會(huì),縣衛(wèi)生局,鄉(xiāng)衛(wèi)生院,村衛(wèi)生室,,,,,,,,,,,,,,,附2,,區(qū)精神衛(wèi)生中心,,,,,,區(qū)婦幼 保健所,區(qū)醫(yī)院,衛(wèi)生 防疫站,區(qū)計(jì)劃生育 指導(dǎo)中心,區(qū)健康 教育所,,街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,,,,,,

15、醫(yī)療康復(fù)科,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)科,后勤保障科,辦公室,,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,社區(qū)居民,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)示意圖,,,附3,1、概念 社區(qū)護(hù)理（community nursing）是綜合應(yīng)用了護(hù)理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與技術(shù)，借助有組織的社會(huì)力量，以社區(qū)為基礎(chǔ)，以人群為對(duì)象，以服務(wù)為中心，將醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育等也融入護(hù)理學(xué)中，并以促進(jìn)和維護(hù)人群健康為最終目的，對(duì)個(gè)人、家庭及社區(qū)提

16、供連續(xù)的、動(dòng)態(tài)的和綜合的護(hù)理服務(wù)。,第二節(jié) 社區(qū)護(hù)理,一、概念及其功能,（一）概念及社區(qū)護(hù)理發(fā)展,● 社區(qū)護(hù)理概念的涵義：,1. 預(yù)防 2. 保護(hù) 3. 促進(jìn),防止疾病或傷害發(fā)生,保護(hù)群眾免受環(huán)境中有害物質(zhì)的侵襲,安排各種活動(dòng)促進(jìn)社區(qū)人民健康,目的 ①促進(jìn)健康 ②預(yù)防疾病 ③維持健康 ④提高社區(qū)人群的健康水平。,社區(qū)護(hù)理與保健護(hù)理、

17、臨床護(hù)理的比較（略）,個(gè) 人 家 庭 社 區(qū),健康人群 亞健康人群重點(diǎn)人群高危人群 患病人群,按健康程度,按服務(wù)范圍,,,社區(qū)護(hù)理對(duì)象,2、社區(qū)護(hù)理發(fā)展史,家庭看護(hù),,* 英國(guó)威廉·勒斯朋雇傭地段護(hù)士羅賓森成 立了世界第一所訪視護(hù)理機(jī)構(gòu),* 1874年倫敦成立了全國(guó)訪貧護(hù)士協(xié)會(huì),（1859年~1900年）,* 1885年在美國(guó)紐約成立了地段訪視社，后 統(tǒng)一命名為“訪視護(hù)士協(xié)會(huì)”,（1

18、900年~1970年）,* 1912年美國(guó)護(hù)士麗蓮·伍德在美國(guó)成立了 第一所公共衛(wèi)生護(hù)理機(jī)構(gòu),* 我國(guó)公共衛(wèi)生護(hù)理起始于1925年，由協(xié)和醫(yī)院教授格蘭特發(fā)起，創(chuàng)立了“第一衛(wèi)生事務(wù)所”,（1970年至今）,* 1970年，露絲·依思曼第一次提出“社區(qū) 護(hù)理”一詞,* 1978年，WHO肯定并補(bǔ)充要求社區(qū)護(hù)理成 為社區(qū)居民“可接近的、可接受的、可負(fù) 擔(dān)得起的”衛(wèi)生服務(wù),我國(guó)社區(qū)護(hù)理

19、發(fā)展史：,1983年開(kāi)始恢復(fù)高等護(hù)理教育。,1996年，中華護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦“全國(guó)首屆社區(qū)護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議”。并相繼開(kāi)設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。,1997年首都醫(yī)大設(shè)立社區(qū)護(hù)士專業(yè)。全國(guó)相繼在護(hù)理本科教學(xué)中設(shè)置社區(qū)護(hù)理課程 。,我國(guó)公共衛(wèi)生護(hù)理起源于1925年，但發(fā)展曲折。1950年取消高等護(hù)理教育，大力發(fā)展中等護(hù)理教育。,2005年《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要》提到發(fā)展社區(qū)護(hù)理；,2006年國(guó)務(wù)院發(fā)布《發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，國(guó)家制定的相關(guān)政

20、策，為規(guī)范、加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理教育和社區(qū)護(hù)理實(shí)踐提供了保證。,社區(qū)護(hù)理特點(diǎn)：,全方位護(hù)理服務(wù),（二）社區(qū)護(hù)理工作功能：,1．提供社區(qū)健康保護(hù) 2．提供個(gè)人及家庭健康護(hù)理 3．提供社區(qū)保健服務(wù) 4．開(kāi)展社區(qū)健康教育 5．開(kāi)展計(jì)劃免疫與預(yù)防接種,6．進(jìn)行定期健康檢查 7．實(shí)施居家慢性病、殘疾和精神障礙者的管理 8．提供社區(qū)急重癥患者的轉(zhuǎn)診服務(wù)9．提供社區(qū)臨終護(hù)理服務(wù)10．參與社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督管理工作,二、社 區(qū) 護(hù) 理 服務(wù)與管 理

21、,根據(jù)2002年衛(wèi)生部關(guān)于《社區(qū)護(hù)理管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神的規(guī)定：1、定義：社區(qū)護(hù)士是指在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及其他有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事社區(qū)護(hù)理工作的護(hù)理專業(yè)人員。,（一）社區(qū)護(hù)士,（1）有國(guó)家護(hù)士職業(yè)資格并經(jīng)注冊(cè)。,2、社區(qū)護(hù)士的基本條件,（2）通過(guò)地（市）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)。,（3）獨(dú)立從事家庭訪視護(hù)理工作的社區(qū)護(hù)士，應(yīng)具有在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作5年以上經(jīng)歷。,3、社區(qū)護(hù)士的角色是： ①照 顧

22、 者 ②教育與咨詢者 ③組織與管理者 ④協(xié)調(diào)與合作者 ⑤觀察與研究者,4、護(hù)士的行為風(fēng)范,相貌美——甜美的微笑是送給患者的一劑良藥,舉止大方，微笑服務(wù),微笑使人變美,厭惡表情使人變丑（蒙娜麗莎 ）,語(yǔ)言美——是做好護(hù)理工作的重要手段,服飾美——讓患者感到親切、和藹、可信。,行為美——站姿挺拔,坐姿端莊,手姿得體,蹲姿幽雅,人格美——服務(wù)熱情周到,（二）社區(qū)護(hù)士的核心能力1、人際交往和溝通能力

23、2、綜合護(hù)理能力 3、獨(dú)立判斷、解決問(wèn)題能力4、預(yù)見(jiàn)能力 5、基本的組織、管理能力,6、收集信息和處理信息的基本能力 7、應(yīng)對(duì)社區(qū)急性事件的基本能力 8、不斷獲取與本專業(yè)發(fā)展有關(guān)的新知識(shí)，培養(yǎng)促進(jìn)自身與專業(yè)發(fā)展的能力9、自我防護(hù)能力,三、社區(qū)護(hù)理主要工作方法與技術(shù),（一）主要工作方法——P9表1-2,（二）提供社區(qū)護(hù)理服務(wù)中常用的護(hù)理技術(shù)1、一般護(hù)理技術(shù)……2、?？谱o(hù)理技術(shù)……3、社區(qū)不同人群的健康教育技術(shù)。4、實(shí)施

24、家庭護(hù)理技術(shù)。,本次課作業(yè)： 學(xué)習(xí)社區(qū)護(hù)理學(xué)有何意義？（不少于500字，凡有擂臺(tái)者記0分。）,2.在社區(qū)護(hù)理的形成和發(fā)展過(guò)程中，地段護(hù)理階段的主要護(hù)理內(nèi)容是： A.健康促進(jìn)B.疾病預(yù)防 C.保健護(hù)理D.治療、護(hù)理 E.看護(hù)、照顧 答案：D,A2型題1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括： A.階段性B.綜合性 C.廣泛性D.連續(xù)性 E.可及性

25、 答案：A,2.構(gòu)成社區(qū)的基本要素不包括： A.一定數(shù)量的人群 B.相對(duì)不固定的地域 C.生活服務(wù)設(shè)施 D.文化背景及生活方式 E.生活制度及管理機(jī)構(gòu) 答案：B,復(fù)習(xí)測(cè)試題A1型題1.根據(jù)WHO的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)有代表性的社區(qū)，人口數(shù)大約為： A.1萬(wàn)～2萬(wàn) B.3萬(wàn)～5萬(wàn) C.6萬(wàn)～8萬(wàn) D.10萬(wàn)

26、～30萬(wàn) E.40萬(wàn)～50萬(wàn) 答案：D,3.下列社區(qū)護(hù)士任職的基本條件中不正確的是： A.具有國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格 B.經(jīng)注冊(cè)的護(hù)士 C.通過(guò)地（市）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護(hù)士崗 位的培訓(xùn) D.獨(dú)立從事家庭訪視護(hù)理工作的護(hù)士，應(yīng)具有在醫(yī)療 機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作3年以上的工作經(jīng)歷 E.獨(dú)立從事家庭訪視護(hù)理工作的護(hù)士，應(yīng)具有在醫(yī)療

27、 機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作5年以上的工作經(jīng)歷 答案：D,B型題（問(wèn)題1 ～ 4共用備選答案）A.可及性B.綜合性C.廣泛性D.連續(xù)性1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)可滿足社區(qū)居民的各種衛(wèi)生服務(wù)要求，體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪個(gè)特點(diǎn)2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象是社區(qū)的全體居民，體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪個(gè)特點(diǎn)3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)始于生命的準(zhǔn)備階段直至生命結(jié)束，覆蓋生命的整個(gè)周期以及

28、疾病發(fā)生、發(fā)展的全過(guò)程，體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪個(gè)特點(diǎn)4.針對(duì)各類不同的人群，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容由預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等綜合而成，并涉及健康的各個(gè)方面，體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪個(gè)特點(diǎn) 答案：1.A 2.C 3.D 4.B,1.社區(qū) 答：社區(qū)是若干社會(huì)群體或社會(huì)組織聚集在某一個(gè)地域 里所形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。 2.社區(qū)護(hù)理 答：社區(qū)護(hù)理

29、是將護(hù)理學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)理論相結(jié)合，用以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。,名詞解釋,名詞解釋,3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 答：在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體、全科醫(yī)師為骨干，合理使用衛(wèi)生資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心，以家庭為單位，以社區(qū)為范圍，以需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病患者、殘疾人為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題、滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育

30、技術(shù)服務(wù)等為一體的，有效的、經(jīng)濟(jì)的、方便的、綜合的、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。,填空題,1.社區(qū)護(hù)理是由＿＿＿護(hù)理、＿＿＿護(hù)理及＿＿＿＿＿護(hù)理逐步發(fā)展、演變而成的。2.社區(qū)的特點(diǎn)有＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿ 。,家庭,地段,公共衛(wèi)生,地域性,人口要素,同質(zhì)性,生活服務(wù)設(shè)施,管理機(jī)構(gòu)及制度,1、簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理的內(nèi)容及特點(diǎn)。 2、簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理的必要性、工作范疇。 3、新世紀(jì)對(duì)社區(qū)護(hù)士的要求。4、簡(jiǎn)述社區(qū)

31、護(hù)士的任職條件。5、社區(qū)護(hù)理的職責(zé)是什么？（做練習(xí)本上：封面不寫班級(jí)者記0分，補(bǔ)交作業(yè)記0分）,思 考 題,問(wèn)答題,1.簡(jiǎn)述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)答： 1）服務(wù)對(duì)象的廣泛性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象包括個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)，其重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象是兒童、婦女、老年人、慢性病患者、精神障礙患者和殘疾人。 2）服務(wù)內(nèi)容的綜合性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)包含著初級(jí)衛(wèi)生保健，為社區(qū)居民提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等十位一體的

32、“優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉、方便”的衛(wèi)生服務(wù)。 3）貫穿生命全程的連續(xù)性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)貫穿服務(wù)對(duì)象生命的各個(gè)周期以及疾病發(fā)生、發(fā)展的全過(guò)程。 4）滿足社區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)需求的可及性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要考慮社區(qū)服務(wù)對(duì)象的衛(wèi)生服務(wù)的可及性，如衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容、價(jià)格、開(kāi)設(shè)時(shí)間和地點(diǎn)等。,2.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士的職責(zé)答：1）參與社區(qū)健康診斷工作，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)人群護(hù)理信息的收集，整理及統(tǒng)計(jì)分析，重點(diǎn)了解社區(qū)人群健康狀況（健康問(wèn)題和影響因素）及分布情況、社區(qū)護(hù)

33、理需求，查找社區(qū)人群的健康問(wèn)題和影響因素，參與對(duì)健康不良因素的檢測(cè)工作。2）參與對(duì)社區(qū)人群的健康教育與咨詢、行為干預(yù)和篩查、建立健康檔案、高危人群監(jiān)測(cè)、規(guī)范管理工作。3）承擔(dān)就診患者的護(hù)理工作。4）承擔(dān)診斷明確的居家患者的訪視、護(hù)理工作，提供基礎(chǔ)或?qū)？谱o(hù)理服務(wù)，配合醫(yī)生進(jìn)行病情觀察與治療，為患者與家屬提供相關(guān)疾病健康教育、護(hù)理指導(dǎo)與咨詢服務(wù)。5）參與社區(qū)傳染病預(yù)防與控制工作（參與預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，提供一般消毒、隔離技術(shù)等護(hù)理

34、技術(shù)指導(dǎo)與咨詢）。6）參與并完成社區(qū)兒童計(jì)劃免疫任務(wù)。7）參與社區(qū)康復(fù)、精神衛(wèi)生、慢性病防治與管理、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作。重點(diǎn)對(duì)老年人、慢性病患者、殘疾人、嬰幼兒、圍生期婦女提供康復(fù)及護(hù)理工作。8）參與計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)的宣傳教育與咨詢。9）為終末期患者提供臨終護(hù)理服務(wù)。,1、簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理的內(nèi)容及特點(diǎn)。 答：其內(nèi)容包括1．社區(qū)健康護(hù)理 2．家庭健康護(hù)理 3．重點(diǎn)人群健康的保健指導(dǎo) 4．健康教育 5．計(jì)劃免疫與預(yù)防接種 6．定期健康檢查

35、7．居家慢性病、殘疾和精神障礙者的護(hù)理 8．傳染病的防治 9．承擔(dān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作 10．條件具備者可擔(dān)當(dāng)社區(qū)衛(wèi)生管理工作。其特點(diǎn)是：1、以健康為中心，包括促進(jìn)健康、保護(hù)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康。2、以人群為主體。3、與多部門合作提供綜合服務(wù)。4、有自主權(quán)和獨(dú)立性。5、社區(qū)護(hù)理的長(zhǎng)期性、連續(xù)性和可及性。2、簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理的必要性、工作范疇。 3、新世紀(jì)對(duì)社區(qū)護(hù)士的要求。4、簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士的任職條件。5、社區(qū)護(hù)理