1、教育國際化在國家綜合實(shí)力中的戰(zhàn)略意義以及教育產(chǎn)業(yè)的無煙性使得教育服務(wù)貿(mào)易迅速發(fā)展成為國際貿(mào)易的一個(gè)新興領(lǐng)域。從貿(mào)易規(guī)?？?，境外消費(fèi)是教育服務(wù)貿(mào)易最主要的一種提供方式，留學(xué)生作為消費(fèi)主體目前主要集中于發(fā)達(dá)國家。中國加入世界貿(mào)易組織以來，來華留學(xué)生教育進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期，但與發(fā)達(dá)國家相比還存在一定的差距。在高等教育國際化的時(shí)代背景下，把握目前我國留學(xué)生教育現(xiàn)狀，借鑒發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大來華留學(xué)生教育規(guī)模，對推動我國經(jīng)濟(jì)增長，擴(kuò)大國際影響力，促

2、進(jìn)我國高等教育國際化具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文在分析來華留學(xué)生教育發(fā)展的總量和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用國際貿(mào)易理論解釋了教育服務(wù)貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)增長的作用機(jī)制，并通過協(xié)整檢驗(yàn)和格蘭杰因果檢驗(yàn)對改革開放30年來華留學(xué)教育規(guī)模和我國經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證分析，結(jié)果表明，擴(kuò)大來華留學(xué)生教育規(guī)模對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)增長具有積極作用。隨后，結(jié)合問卷調(diào)查和文獻(xiàn)資料，論文從微觀和宏觀兩個(gè)層面分析了我國擴(kuò)大留學(xué)生教育規(guī)模中存在的優(yōu)勢及制約因素。最后，本文