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文檔簡介
1、本研究運用文獻資料法、調查訪談法、邏輯分析法等研究方法,通過對河南高等師院公共體育課程的開設狀況及實施效果進行了全面的調查研究,借鑒眾多專家、學者的研究成果和相關課程理論,詳細分析其課程各組成部分的聯(lián)系、配合及相互作用方式。文中分析制約河南高等師范學院公共體育課程的主要原因為:公共體育課程內容陳舊、課程結構缺乏優(yōu)化,課程發(fā)展的環(huán)境不良。本研究針對河南高等師范學院公共體育課程目前的狀況提出了建議:1 認真貫徹素質教育思想結合2003年
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