1、本文通過對國內外研究型大學科技創(chuàng)新團隊相關情況的調查，找出它們的共同點，并分析了目前研究型大學科技創(chuàng)新團隊建設中主要存在的兩大問題：一為研究型大學科技創(chuàng)新團隊自身建設存在的問題，本質上是團隊模型問題。二為研究型大學科技創(chuàng)新團隊建設外部環(huán)境存在的問題中，很大程度上是由于沒有一套成熟的科學評價體系。這兩個問題是阻礙團隊建設和有效運行的關鍵。 針對第一個問題一團隊模型問題，本文提出研究型大學科技創(chuàng)新團隊的“協(xié)管組成模型，它是以成效模型

2、為團隊的目標和核心，組織模型為基礎，管理模型為手段，協(xié)作模型為保障。本文從整體上論述創(chuàng)新團隊的建設，并對總共16個組成元素進行詳細分析，提出建設團隊的要求和建議，最大限度地發(fā)揮團隊各個成員的作用，為團隊目標的順利完成保駕護航。 鑒于第二個問題一評價體系問題，本文提出指標評價、特征評價以及預測評價相結合的綜合評價方法。首先，采用統(tǒng)計學工具一支持向量機，對團隊的特性進行特征提取，并依特性進行分類比較。其次，確定創(chuàng)新團隊各評價指標的權