1、學位論文獨創(chuàng)性聲明人鄭重聲明：堅持以“求實、創(chuàng)新一的科學精神從事研究工作。本論文是我個人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。4、本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。5、其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。作者盤名：盔蘭躉日期：J坐上生學位論文使用授權聲明本人完全了解南京師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，學校有

2、權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質版；有權將學位論文用于非贏利目的的少量復制并允許論文進入學校圖書館被查閱；有權將學位論文的內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索；有權將學位論文的標題和摘要匯編出版。保密的學位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名：童盞箋丕日期：應竺￡坐二————』L一㈣必科_________。‘___________ll__I_______I_______。_‘o_?！甠_’l___。__。__I___

3、___‘_lJJ■’r_■■：●JJ●r■摘要科學的批判精神和質疑能力對培養(yǎng)學生的能力具有十分重要的意義?；瘜W作為一門以實驗為基礎的科學，不僅是繼承前人的科學研究和成果，還是在這些研究和成果上的創(chuàng)新，然而有創(chuàng)新就意味著否定和批判，因此，應特別注重培養(yǎng)學生的批判精神?；瘜W實驗教學是培養(yǎng)學生批判精神的主陣地，化學教師必須充分發(fā)揮化學實驗的功能，培養(yǎng)和提高學生的批判精神。本論文通過查閱大量的文獻資料，了解了國內外有關在化學實驗教學中培養(yǎng)學生批

4、判精神的發(fā)展和現(xiàn)狀。對本研究的相關概念進行了界定和內涵闡述。分析了化學實驗在培養(yǎng)學生批判思維中的功能。在此基礎上，開展了通過化學實驗培養(yǎng)學生批判精神的教學實踐，并測查了教學實踐的效果。研究發(fā)現(xiàn)，通過化學實驗培養(yǎng)學生的批判精神是一種行之有效的方法?；瘜W實驗能使學生在獲得化學基礎知識和化學實驗技能的同時，能夠主動學習，自主探究，體驗實驗的樂趣，掌握科學的研究方法，形成和發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高批判性思維?；瘜W實驗為教師培