1、大力推進農村中小學現(xiàn)代遠程教育，用信息化帶動農村教育快速發(fā)展，是黨中央、國務院作出的一項重大決策。河南省各級黨委、政府對此項工作高度重視；教育、發(fā)改和財政等有關部門相互支持、密切合作，有效保證了河南省農村中小學現(xiàn)代遠程教育工作的順利開展。本文采用調查走訪、文獻研究和經驗總結等研究方法，對農村中小學現(xiàn)代遠程教育的有關問題進行研究與論述。
　　 文章的第一部分為緒論，主要是對文章的研究背景和意義、相關文獻綜述、文章研究方法和創(chuàng)新點與

2、不足進行論述。第二部分，文章針對河南省的遠程教育實施和應用情況進行分析研究，將該工程得以成功實施的保證總結歸納為責任落實、過程嚴格、制度健全和培訓到位等四個主要方面；分析指出遠程教育工作對于農村中小學教育教學所產生的積極作用；根據有關數(shù)據，對目前河南省農村中小學遠程教育的應用情況進行分析。第三部分，文章分析指出目前遠程教育管理工作所存在的問題，主要體現(xiàn)在觀念認識、設備管理、技術支持和經費保障等方面；同時，伴隨經濟社會發(fā)展，教育信息化的進