1、學生是推動我國未來發(fā)展的重要群體，學生的體質健康關系到我國的未來的發(fā)展，尤其是高校的學生，因為他們即將步入社會直接為我國服務，所以高校學生的體質健康不容忽視。近些年來國家也在不斷地制定和修改《學生體質健康標準》和頒布體質健康測試的方法與注意事項來實現(xiàn)對高校學生體質健康的重視與管理。每個高校也很重視學生的體質健康的問題，對學生的體質健康進行了管理，但是也有很多的不足之處和需要改進和利用新科技的地方。智慧校園的建設在越來越多的高校進行了推廣

2、，它的建設是極大的推動了高校的管理體制的改革，節(jié)約了人力、物力、財力，使高校的管理更加的方便、快捷、科學化。把智慧校園建設與高校的學生體質健康系統(tǒng)的結合，是一個獨創(chuàng)性的思維和創(chuàng)新性的結合，無論是對智慧的功能的補充與擴展還是對體質健康系統(tǒng)的發(fā)展都有著開創(chuàng)性的意義，會開創(chuàng)一個新的體質健康管理的篇章。經過實地考察和專家訪談法，對智慧校園與體質健康系統(tǒng)的結合上以下幾個結論：
　　1、智慧校園是現(xiàn)在是一個很熱門的話題，很多高校都進行了智慧校

3、園的建設，它的建設也為高校的管理帶來了革命性的改變，但智慧校園的建設還需要不斷的完善與補充，它還有很多可以改進和完善的地方需要各個高校來進行努力研究和開發(fā)，不僅僅是技術上的開發(fā)，還有學術上的研究。
　　2、智慧校園平臺的運行，它齊全的功能和便捷的服務為體質健康系統(tǒng)的運行提供了良好的網絡環(huán)境和現(xiàn)實的可能性，智慧校園運行的非常好，利用率很很高使以后在智慧校園上運行的體質健康系統(tǒng)也有一個更廣的利用率，能更好的使兩者結合為高校管理服務。<

4、br>　　3、高校的體質健康系統(tǒng)不是很完善，有些學校還沒有建立體質健康平臺，只是在學校首頁上公布下體質健康測試的時間與結果，沒有把改善學生體質健康狀況的措施更過的在網絡上提供給學生，學生也只是看一個數(shù)據(jù)而已，體質健康系統(tǒng)能夠在智慧校園上運行，使它具有更多功能得到開發(fā)和運行，不僅方便了學生，也更加方便了學校去及時的全面的了解學生的具體的身體健康狀況，為學生提供更優(yōu)質的服務。
　　4、智慧校園體質健康平臺的建設與運行，是湘潭大學提出的