1、二十一世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì),越來越多的企業(yè)把眼光從“培訓(xùn)是一種消費”轉(zhuǎn)向“培訓(xùn)是一項重要的人力資本投資”,當(dāng)企業(yè)培訓(xùn)體系與企業(yè)戰(zhàn)略相一致或相呼應(yīng)時,企業(yè)培訓(xùn)就會增值,反之則會貶值。當(dāng)前,許多企業(yè)培訓(xùn)效果不佳,其根本原因就是企業(yè)培訓(xùn)體系與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié)或者是與企業(yè)戰(zhàn)略不匹配。因此,如何設(shè)計及實施適合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求的企業(yè)培訓(xùn)體系,更有效地提升員工能力及素質(zhì),已經(jīng)成為眾多企業(yè)當(dāng)前面臨的重要課題。
　　 LC公司進(jìn)入中國市場以來,在消費

2、電子行業(yè)實現(xiàn)了銷售額的逐年穩(wěn)步增長。但目前因LC全球業(yè)績欠佳,全球CEO換帥,新任CEO正展開大幅度企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整,LC中國也將面臨重要的發(fā)展機(jī)遇及巨大的挑戰(zhàn)。面對這種形勢,公司高層對員工的整體素質(zhì)以及企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)提出了更高的要求,培訓(xùn)部門面臨勢必改革的局面。
　　 基于筆者在LC中國15年的培訓(xùn)工作經(jīng)歷,本文采用比較研究法和調(diào)查研究法,深入分析企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)培訓(xùn)之間的關(guān)系,挖掘LC的企業(yè)戰(zhàn)略以及LC中國培訓(xùn)面臨的具體問題,并對跨

3、國企業(yè)的培訓(xùn)體系做比較分析,得出以下幾個成果:
　　 ●提出了符合LC中國的企業(yè)戰(zhàn)略與培訓(xùn)體系的匹配模型；
　　 ●提出了LC中國培訓(xùn)體系改善的關(guān)鍵點:課程體系、評估體系、支持體系、講師體系；
　　 ●針對LC中國培訓(xùn)具體實務(wù)工作,提供了行之有效的工作流程及工具。
　　 為了保障更好實施LC中國戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)體系,本文進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)應(yīng)加強(qiáng)對員工職業(yè)生涯的管理、促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化和建立個性化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。通過一系