工作記憶、語境和語篇加工深度對中國英語學習者敘事性語篇預期推理即時生成的影響研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本論文是關(guān)于中國英語學習者敘事性語篇預期推理即時生成的影響因素研究，考察了工作記憶、語境和語篇加工深度對中國英語學習者預期推理即時生成的影響。本研究選取中國英語學習者為被試，采用2（高、低工作記憶能力）×2（深、淺加工水平）×2（高、低預期語境）設(shè)計，使用在線閱讀時間法，運用心理學軟件DMDX來記錄被試的反應時間和反應結(jié)果，探討敘事性語篇理解過程中預期推理的即時加工過程。
　　研究結(jié)果表明：（1）中國英語學習者的工作記憶能力制約其

2、預期推理的即時生成，高工作記憶能力閱讀者比低工作記憶能力閱讀者能更快做出即時預期推理；（2）語境影響預期推理的即時生成，高預期語境更能促進預期推理的生成；（3）閱讀者語篇加工深度影響其即時預期推理的生成，加工水平越深越容易做出預期推理；（4）工作記憶能力和語境對預期推理的即時生成存在交互作用。
　　本論文共分五部分。第一章即前言介紹了論文的研究方向、目的和結(jié)構(gòu)。第二章為文獻綜述，簡要介紹了相關(guān)概念的定義、語篇推理模式和推理的影響因

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