1、馬達加斯加塔那那利佛大學孔子學院自2008年11月13日在塔那那利佛大學隆重舉行揭牌儀式以來，已有7年的發(fā)展歷史，它已成為溝通中馬兩國政治、經(jīng)濟、文化、教育等方面重要的紐帶，得到了馬方各界人士的一致好評?？鬃訉W院在馬國這幾年的發(fā)展大家有目共睹，漢語學習者們參加漢語水平考試的踴躍性也越來越高。馬國孔院于2010年首次舉行了HSK漢語水平測試，并于2012年首次舉行了YCT漢語水平測試。國家漢辦于2010年5月初次在馬達加斯加塔那那利佛大學

2、開設HSK考點，此次考試共有100余人參加。至2014年，馬國參加HSK和YCT考生總?cè)藬?shù)達2127。
　　漢語水平考試是孔子學院健康、持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。近年來，隨著孔子學院的飛速發(fā)展，漢語水平考試規(guī)模也越來越大，基本達到了“以考促教”“以教促考”的目的，但是在其推廣過程中也存在不少問題。本文基于馬達加斯加漢語水平測試現(xiàn)狀調(diào)查研究的基礎，結(jié)合馬達加斯加漢語水平考試推廣困難調(diào)查問卷，分析發(fā)現(xiàn)馬國漢語水平測試推廣過程中存在的問題

3、，最后探索了馬國漢語水平測試推廣對策，希冀對今后馬達加斯加的對外漢語教學事業(yè)有所貢獻！
　　本文共分為五部分：
　　第一部分為緒論，主要就研究背景及意義和前任研究成果進行說明及分析，并明確確定本文研究內(nèi)容和研究方法。
　　第二部分研究調(diào)查馬達加斯加漢語水平測試現(xiàn)狀，包括漢語水平考試簡介、馬達加斯加漢語水平測試概況、馬達加斯加漢語水平測試分析及對比。
　　第三部分為馬達加斯加漢語水平測試推廣調(diào)查，主要以發(fā)放給馬國漢