1、　　本文首先對(duì)于民辦高校相關(guān)概念進(jìn)行界定，然后從建國(guó)前和建國(guó)后兩大階段回顧了我國(guó)整個(gè)民辦高校的發(fā)展歷史。通過(guò)回顧建國(guó)前我國(guó)民辦高校的發(fā)展，指出民辦高校幾乎在中國(guó)歷史上的各個(gè)階段都具有極為重要的作用；民辦高校的興衰與歷代統(tǒng)治者的政策密切相關(guān)；民辦高校在中國(guó)教育、文化發(fā)展史上有不可磨滅的功績(jī)。通過(guò)回顧建國(guó)后民辦高校的發(fā)展，指出建國(guó)初期直至十一屆三中全會(huì)，由于政府包辦教育，我國(guó)民辦高校不復(fù)存在；十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)民辦高校重新興起并日趨發(fā)展

2、壯大，逐步從公辦高校的附屬和補(bǔ)充到與公辦高校具有同等的法律地位，其發(fā)展經(jīng)歷了六個(gè)不平凡的歷史階段，這有其深層次的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、教育等原因?！　≡诎盐战陙?lái)中國(guó)民辦高校發(fā)展面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上，本文對(duì)我國(guó)民辦高校發(fā)展給予全面梳理和分析，在此基礎(chǔ)上，提出了促進(jìn)我國(guó)民辦高校發(fā)展對(duì)策。首先是從觀念層面入手，提出對(duì)民辦高校要轉(zhuǎn)變觀念，更新認(rèn)識(shí)，為民辦高校發(fā)展提供良好軟環(huán)境；其次在國(guó)家政府層面，政府要健全法規(guī)，依法治校，加強(qiáng)扶持，對(duì)民辦