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文檔簡介
1、 本研究旨在了解江門市學齡前兒童的心理健康問題現(xiàn)狀,初步探討其影響因素,為兒童心理健康教育提供一定的依據(jù),實驗采用兩級整群抽樣的方法,從江門市三區(qū)10所幼兒園大、中、小班中抽取1054名兒童為研究對象。應用廣州協(xié)能兒童發(fā)展中心改編而成的3~6歲幼兒心理健康問卷和自編的兒童個人、父母、家庭環(huán)境一般情況表進行調查,并對影響因素進行單因素和多因素分析,結果顯示,目前江門市學齡前兒童的心理健康問題較為普遍,應引起社會和醫(yī)學界的高度重視。學齡前
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