課程設計---樓道聲光控制照明燈系統設計_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  數字電子技術課程設計論文</p><p>  ——樓道聲光控制照明燈系統設計</p><p>  院系: 信息工程學院 </p><p>  專業(yè): 電子信息工程 </p><p>  班級: D1041 </p><p>  姓名: </p><

2、;p>  學號: </p><p>  指導教師: </p><p>  2012年 6月 28日</p><p><b>  目錄</b></p><p><b>  第一章緒論1</b></p><p><b> 

3、 1.1 引言1</b></p><p>  1.2 課題研究的目的和意義1</p><p>  第二章方案認證及電路原理2</p><p>  2.1 課題分析2</p><p>  2.2 方案認證2</p><p>  2.3 電路原理2</p><p>  2.

4、4 參數設計3</p><p>  2.5 器件介紹3</p><p>  第三章硬件電路安裝及調試8</p><p>  3.1 電路的焊接8</p><p>  3.2 電路的調試8</p><p>  第四章總結與心得9</p><p><b>  4.1 總結

5、9</b></p><p><b>  4.2 心得9</b></p><p><b>  參考文獻10</b></p><p><b>  緒論</b></p><p><b>  1.1引言 </b></p><p&

6、gt;  隨著電子技術的發(fā)展,尤其是數字技術的發(fā)展,用數字技術實現燈的自動發(fā)亮、節(jié)能節(jié)電、延長燈的壽命變得越來越重要,而且貼近我們的實際生活。</p><p>  聲光控已成為人們日常生活中必不可少的必需品,它不需要開關,當有人經過時會自動亮起;廣泛應用于走廊、樓道等公共場所,給人們的生活帶來極大的方便。因此,行到了廣泛的應用。聲光控是聲音和光控制電路工作的電子開關。它將聲音和光轉化為電信號,經放大、整形,輸出一

7、個開關信號去控制各種電器的工作,在自動控制工業(yè)電器和家用電器方面有著廣泛的用途。</p><p>  1.2課題研究的目的和意義</p><p>  研究目的:通過這次的課題研究我們希望在理清它的發(fā)展脈絡上進一步了解它的發(fā)明原理,將平時所學習的知識運用到實驗探索上,這對提高我們的動手能力,創(chuàng)新意識,及鍛煉思維活動無疑是一個莫大的幫助。同時我們也希望這次的研究能讓同學進一步了解照明燈,而不是

8、僅局限于課本知識以內。從小的突破點入手,掌握又一項科技知識,從而實現課堂外的又一次提高,為現代教育科學盡一份力量!</p><p>  研究意義:用霞光控延時開關代替住宅小區(qū)的樓道上的開關,只有在天黑以后,當有人走過樓梯通道,發(fā)出腳步聲或其它聲音時,樓道燈會自動點亮,提供照明,樓道燈會延時幾秒種后自動熄滅。在白天,即使有聲音,樓道燈也不會亮,可以達到節(jié)能的目的。聲光控延時開關不僅適用于住宅區(qū)的樓道,而且也適用于工

9、廠。辦公樓。教學樓等公共場所,它具有體積小、外形美觀、制作容易、工作可靠等優(yōu)點,適合于各種樓房走廊的照明設備。</p><p><b>  方案認證及電路原理</b></p><p><b>  2.1課題分析</b></p><p>  本次設計主要由聲控電路,光控電路,放大電路,整形電路,延遲電路幾部分組成。</

10、p><p><b>  2.2 方案認證</b></p><p>  本次設計主要由聲控電路,光控電路,放大電路,整形電路,延遲電路幾部分組成。其中,聲控電路與光控電路分別由LM358內部兩個放大器組成。聲控部分其實是一個負反饋放大器,主要是將駐極體話筒接受到的信號進行放大,輸出到整流電路中。光控部分是一個由光敏電阻與另外幾個電阻組成的電壓比較器,由于NE555中4腳的特

11、性。最后經過74LS122進行延遲,即可得到與設計內容相一致的電路。</p><p><b>  2.3電路原理</b></p><p>  該電路由聲控電路、光控電路及放大電路、單穩(wěn)態(tài)延時電路組成,下面對其功能進行逐一分析并確定電路結構。</p><p>  光控電路是根據光線的強弱來優(yōu)先決定電燈的亮滅。聲音信號由駐極體話筒BM接收,經過反比

12、放大,放大的信號送到NE555定時器的2,6腳。該電路可以對聲控延時電路進行控制,在白天光線較強時,該電路在光控電路的作用下,處于關閉狀態(tài),對任何聲音信號都不響應,在晚上光線較弱時,光控電路將該電路的功能打開,使得該電路能根據外界聲音信號做出相應的響應。NE555定時器的輸出去控制74HC123聲控延時電路。該電路主要在光線較弱時起作用。這主要是通過光控電路的輸出來控制的。</p><p>  2.3.1 樓道聲

13、控燈電路圖</p><p><b>  2.4 參數設計</b></p><p>  74122為可重復單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,根據其輸出脈沖寬度實現延時5s。</p><p>  要使LM358的聲控放大電路的放大倍數為30~50,即在30和50之間,可選用=4.7K、=150,此時算得。</p><p><b>  

14、2.5器件介紹</b></p><p>  1.NE555內部框圖,工作原理</p><p>  2.5.1 555內部原理圖</p><p><b>  引腳功能:</b></p><p> ?。?)6腳TH:高電平觸發(fā)端,當TH電平大于2/3VCC,輸出端OUT呈低電平,DIS端通。</p>

15、<p>  (2)2腳TR:低電平觸發(fā)端,當TR電平小于1/3VCC,輸出端OUT呈高電平,DIS端關斷。</p><p> ?。?)5腳VCO:控制電壓端,VCO若接不同的電壓值可以改變TR低電平、TH的觸發(fā)電平值。</p><p> ?。?)7腳DISC:為放電端,其內部三極管的導通或關斷,能為外部RC回路提充放電通路。</p><p> ?。?)4

16、腳RD:為復位端,若RD=0,OUT輸出低電平。</p><p> ?。?)3腳VO:為輸出端。</p><p>  (7)8腳VCC:電源。</p><p> ?。?)1腳GND:地。</p><p>  NE555定時器由3個阻值為5kΩ的電阻組成的分壓器、兩個電壓比較器C1和C2、基本RS觸發(fā)器、放電三極管TD和緩沖反相器G4組成。虛線

17、邊沿標注的數字為管腳號。其中,1腳為接地端;2腳為低電平觸發(fā)端,由此輸入低電平觸發(fā)脈沖;6腳為高電平觸發(fā)端,由此輸入高電平觸發(fā)脈沖;4腳為復位端,輸入負脈沖(或使其電壓低于0.7V)可使NE555定時器直接復位;5腳為電壓控制端,在此端外加電壓可以改變比較器的參考電壓,不用時,經0.01uF的電容接地,以防止引入干擾;7腳為放電端,NE555定時器輸出低電平時,放電晶體管TD導通,外接電容元件通過TD放電;3腳為輸出端,輸出高電壓約低于

18、電源電壓1V—3V,輸出電流可達200mA,因此可直接驅動繼電器、發(fā)光二極管、指示燈等;8腳為電源端,可在5V—18V范圍內使用。</p><p>  74LS122引腳圖及工作原理</p><p>  74LS123引腳分布</p><p><b>  工作原理:</b></p><p>  74LS122為可重復單穩(wěn)

19、態(tài)觸發(fā)器,根據其輸出脈沖寬度實現延時5s。當74LS122的1腳和2腳接收到一個上升沿脈沖,輸入到74122單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器后再次經波形變換,Q端產生一個上升沿脈沖。由于LED接入74122的Q’引腳,故其在Q’引腳是一個下降沿脈沖,此時發(fā)光二極管負端為低,燈會亮,亮時延遲時間為脈沖寬度。聲音信號消失,Q端上升沿維持5s后燈會自動熄滅。</p><p>  3. 光敏電阻 </p><

20、p>  2.5.3 光敏電阻</p><p>  工作原理是基于內光電效應。在半導體光敏材料兩端裝上電極引線,將其封裝在帶有透明窗的管殼里就構成光敏電阻如圖所示。為了增加靈敏度,兩電極常做成梳狀。構成光敏電阻的材料有金屬的硫化物、硒化物、碲化物等半導體。 </p><p>  半導體的導電能力取決于半導體導帶內載流子數目的多少。當光敏電阻受到光照時,價帶中的電子吸收光子能量后躍遷到導

21、帶,成為自由電子,同時產生空穴,電子—空穴對的出現使電阻率變小。光照愈強,光生電子—空穴對就越多,阻值就愈低。當光敏電阻兩端加上電壓后,流過光敏電阻的電流隨光照增大而增大。入射光消失。</p><p><b>  4. 發(fā)光二極管</b></p><p>  發(fā)光二極管簡稱為LED。由鎵(Ga)與砷(AS)、磷(P)的化合物制成的二極管,當電子與空穴復合時能輻射出可

22、見光,因而可以用來制成發(fā)光二極管,在電路及儀器中作為指示燈,或者組成文字或數字顯示。磷砷化鎵二極管發(fā)紅光,磷化鎵二極管發(fā)綠光,碳化硅二極管發(fā)黃光。</p><p>  它是半導體二極管的一種,可以把電能轉化成光能,發(fā)光二極管與普通二極管一樣是由一個PN結組成,也具有單向導電性。當給發(fā)光二極管加上正向電壓后,從P區(qū)注入到N區(qū)的空穴和由N區(qū)注入到P區(qū)的電子,在PN結附近數微米內分別與N區(qū)的電子和P區(qū)的空穴復合,產生自

23、發(fā)輻射的熒光。不同的半導體材料中電子和空穴所處的能量狀態(tài)不同。當電子和空穴復合時釋放出的能量多少不同,釋放出的能量越多,則發(fā)出的光的波長越短。常用的是發(fā)紅光、綠光或黃光的二極管。</p><p>  圖2.5.4 發(fā)光二極管</p><p><b>  5 駐極體話筒</b></p><p>  駐極體話筒具有體積小、結構簡單、電聲性能好、

24、價格低的特點,廣泛用于盒式錄音機、無線話筒及聲控等電路中。屬于最常用的電容話筒。由于輸入和輸出阻抗很高,所以要在這種話筒外殼內設置一個場效應管作為阻抗轉換器,為此駐極體電容式話筒在工作時需要直流工作電壓。駐極體話筒如圖:</p><p>  2.5.5駐極體話筒</p><p><b>  硬件電路安裝及調試</b></p><p><b

25、>  3.1 電路的焊接</b></p><p>  架上拿出電烙鐵時,以45度靠緊焊接面進行預熱;然后將焊錫絲同時伸向被焊的組件腳及焊盤,一起接觸被焊處;當焊錫絲熔化,向焊接處推入焊錫絲,使焊錫潤濕焊盤與組件腳,當焊點上的焊錫成圓錐形時即抽離焊錫絲。</p><p>  在焊錫完全熔化后,移去烙鐵頭。如果焊點有連焊,我會將焊錫線與烙鐵頭一起接觸在連焊的焊點之間,待焊錫絲

26、與助焊劑一起熔化后,移去焊錫絲,再將烙鐵頭側放著向下移走,吸去多余的焊錫;</p><p>  焊點的標準是:焊點呈錐形,焊錫要適量,表面有光澤,光滑,清潔等。</p><p><b>  3.2 電路的調試</b></p><p>  初步檢查電路板,用表筆查看是否有虛焊等情況;在上一步的基礎上,用表筆查看原件正負極有無接反;還要注意觀察話筒

27、和光敏電阻的位置是不是達到要求的位置,是否有被擋住。</p><p>  在進行實驗時,首先,用東西擋住光敏電阻使其背光,然后鼓掌或說話,燈泡亮后再把遮擋物拿開,觀察燈點亮30秒左右后熄滅;如果時間太久,可通過改變電阻和電容的值來縮短燈亮的時間,達到節(jié)電的目的。</p><p><b>  3.2.2 電路板</b></p><p><b

28、>  總結與心得</b></p><p><b>  4.1 總結</b></p><p>  本次課設使我對課本知識的在學習和更深刻的理解,和做題不一樣,課設不是單純的算出結果,而是動腦去思考,動手去實踐,雖說這個過程并不算是那么的漫長或艱難,但是這種經歷確實能讓我們養(yǎng)成一種不斷探索的科學研究精神,我想對于學生來說這是很重要的。我想做課設很大的一方

29、面原因也是為了提高我們的自學意識和自學能力。</p><p><b>  4.2 心得</b></p><p>  實踐出真知:通過設計,學到了很多在書本上所沒有學到過的知識,并且使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力.<

30、;/p><p><b>  附錄:</b></p><p><b>  參考文獻</b></p><p>  [1].電子技術實驗教程------高等教育出版 2005年</p><p>  [2].電子技術基礎—模擬部分 --- 康光華 高等教育出版2005</p><p>

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