C市移動(dòng)公司“動(dòng)感地帶”中學(xué)生市場(chǎng)拓展研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩78頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、動(dòng)感地帶作為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司專(zhuān)為年輕客戶(hù)群打造的一個(gè)品牌,受到廣大消費(fèi)者的關(guān)注。動(dòng)感地帶鮮明的品牌標(biāo)識(shí),為目標(biāo)客戶(hù)群所喜愛(ài)的品牌代言人,在大學(xué)校園的營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng),在客戶(hù)心目中塑造了良好的品牌形象,甚至在全國(guó)消費(fèi)者心目中都留下了深刻的印象。塑造一個(gè)成功的品牌,需要合理的市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位,并配合針對(duì)目標(biāo)客戶(hù)的產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)組合,以進(jìn)行品牌的成功推廣。因此,本研究以市場(chǎng)定位、營(yíng)銷(xiāo)推廣為出發(fā)點(diǎn),將C市動(dòng)感地帶客戶(hù)中具有發(fā)展?jié)摿Φ?/p>

2、中學(xué)生客戶(hù)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究作為研究課題,探討動(dòng)感地帶中學(xué)生細(xì)分市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略。
   本研究首先通過(guò)對(duì)STP理論、4P營(yíng)銷(xiāo)組合理論、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的回顧和梳理,為“動(dòng)感地帶”中學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的研究奠定了理論基礎(chǔ);其次,對(duì)C市移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、C市移動(dòng)公司及“動(dòng)感地帶”目前的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹;再次,基于對(duì)C市“動(dòng)感地帶”中學(xué)用戶(hù)的市場(chǎng)調(diào)查找出了C市“動(dòng)感地帶”中學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)存在的問(wèn)題,并預(yù)估了市場(chǎng)容量;最后運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論