孔雀東南飛主要人物形象_第1頁(yè)
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1、孔雀東南飛主要人物形象劉蘭芝:堅(jiān)強(qiáng)、持重、自尊,她明白婆婆要驅(qū)逐她,就主動(dòng)“自請(qǐng)遣歸”;不卑不亢、有教養(yǎng),辭別歸家時(shí)還牽掛婆婆和小姑;她勤勞能干,多才多藝;她外柔內(nèi)剛,自有主意,不為威迫所屈,不為榮華所動(dòng);她對(duì)仲卿溫柔體貼,深情專(zhuān)一;她果斷忠貞,為愛(ài)情而犧牲。追求愛(ài)情婚姻的自由,維護(hù)自己人格尊嚴(yán)。具有一定的反抗精神。焦仲卿:他忠于愛(ài)情卻不敢直接抗?fàn)帲橙蹙兄?jǐn)、消極反抗,忍辱負(fù)重;他善良孝順,為了愛(ài)情最后走上了叛逆的道路。焦母:她是一個(gè)反

2、面人物,在詩(shī)中,她是封建舊禮教的代表人物。她極端蠻橫無(wú)理,獨(dú)斷專(zhuān)行,是一個(gè)摧殘愛(ài)情的封建家長(zhǎng)。木蘭詩(shī)原文唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺娘喚女

3、聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái),出郭相扶將,阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝,小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床;脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨

4、我是雄雌?”【撲朔迷離】出自《木蘭詩(shī)》雄兔腳撲朔雌兔眼迷離解釋?zhuān)褐鸽y辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。造句:敵軍始終撲朔迷離,不知我軍主力所在。偵探小說(shuō)中撲朔迷離的情節(jié)讓我一頭霧水,完全忘記了如何思考。【磨刀霍霍】解釋?zhuān)含F(xiàn)多形容敵人在行動(dòng)前頻繁活動(dòng)。出處:《樂(lè)府詩(shī)集木蘭詩(shī)》:“小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊?!痹炀洌哼@路敵人磨刀霍霍馬上就要行動(dòng)了?!叭苋堋敝溉龂?guó)時(shí)期的曹操、曹丕、曹植父子三人。曹操(155220),即魏武帝。漢

5、魏間政治家、軍事家、詩(shī)人。字孟德,沛國(guó)(今安徽亳縣)人。初舉孝廉,任洛陽(yáng)北部尉,遷頓丘令。后在鎮(zhèn)壓黃巾起義和討伐懂卓的戰(zhàn)爭(zhēng)中,逐步擴(kuò)充軍事力量。初平三年短歌微吟不能長(zhǎng)。明月皎皎照我床,星漢西流夜未央。牽??椗b相望,爾獨(dú)何辜限河梁?桃花源記東晉陶淵明(選自《陶淵明集》)晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(ji?。┌稊?shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,

6、仿佛若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁(hu)然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍(sh)儼(yǎn)然,有良田美池桑竹之屬。阡(qiān)陌(m)交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著(zhu),悉如外人。黃發(fā)垂髫(tio),并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要(yāo)還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑(y)人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂(su)與外人間(jin)隔。問(wèn)今是

7、何世,乃不知有漢,無(wú)論魏、晉。此人一一為(wi)具言所聞,皆嘆惋(wǎn)。余(有版也寫(xiě)作“馀”)人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)(y)云:“不足為(wi)外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡(jn)下,詣(y)太守,說(shuō)如此。太守即遣(qiǎn)人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥(j),高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。主題思想表達(dá)了作者對(duì)安寧詳和的美好生活向往即對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的

8、不滿(mǎn)客觀的反映了人民擺脫壓迫擺脫剝削的要求.沿用的成語(yǔ)世外桃源、豁然開(kāi)朗、阡陌交通、黃發(fā)垂髫、落英繽紛、怡然自樂(lè)、雞犬相聞、無(wú)人問(wèn)津、與世隔絕世外桃源解釋?zhuān)涸概c現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂(lè)的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。成語(yǔ)出處:晉陶潛《桃花源記》描述的一個(gè)與世隔絕,沒(méi)有遭到禍亂的美好地方。成語(yǔ)例句:在這兒,在這世外桃源的仙境中,有了人世喧囂的聲音。豁然開(kāi)朗成語(yǔ)典故:豁然:形容開(kāi)闊;開(kāi)朗:開(kāi)闊

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