1、五年級(jí)上冊(cè)——閱讀寫作班教案第一課時(shí)第一單元我愛(ài)閱讀一，導(dǎo)入:讓同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)自己看過(guò)什么書，書對(duì)自己的幫助。以及讀書的好處。引入今天我們要寫的作文是我愛(ài)閱讀二，提綱1，開頭:使用好詞好句贊美讀書的好處。(1)排比句開頭，增強(qiáng)氣勢(shì)。(2)名言名句開頭。2，中間:(1)寫一件關(guān)于讀書的故事。讀書把衣服穿反了，把鞋穿反了，忘記吃飯(2)寫一件通過(guò)讀書你明白的道理。遇到了不明白的事情，拿起書來(lái)找答案，找到答案明白讀書的好處。(3)小標(biāo)題的形式A

2、書是我的朋友，舉事例。B書是我的老師，舉事例。C書是淵博的學(xué)者，舉事例。3結(jié)尾:繼續(xù)贊美讀書。三，好詞好句1，書是鑰匙，能開啟智慧之門書是階梯，幫助人們登上理想的高峰書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥書是乳汁，哺育我們成長(zhǎng)書是你的最好伙伴，與你共度美好時(shí)光。2，書是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的無(wú)論。。。。。。都。。。。。。假設(shè)關(guān)系的:如果。。。。。。就。。。。。。假設(shè)關(guān)系的:盡管。。。。。?？墒恰?。。。。。雖然。。。。

3、。。但是。。。。。。即使。。。。。。也。。。。。。選擇關(guān)系的:。。。。。。不是。。。。。。就是。。。。。。還是。。。。。。遞進(jìn)關(guān)系的:不僅。。。。。。而且。。。。。。不但。。。。。。還。。。。。。并列關(guān)系的:一邊。。。。。。一邊。。。。。。2什么叫作文的素材3歸納段意咧提綱。閱讀練習(xí)《天才少年比爾。蓋茨》知識(shí)點(diǎn)名詞的象征意義小草:具有頑強(qiáng)的生命力，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)荷花:純潔高尚的人臘梅:象征人生的堅(jiān)忍頑強(qiáng)，富有犧牲，耐得住寂寞。蠟燭: