1、課堂教學設(shè)計課堂教學設(shè)計課題：12.唱起來跳起來授課時數(shù):12課時設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學內(nèi)容分析1、與同學交流自己喜歡的歌曲與舞蹈。2、掌握噴霧法的表現(xiàn)技巧。3、學會用各種方式表達對生活的熱愛。知識與技能學會用各種方式表達對生活的熱愛。用噴霧法的表現(xiàn)方法完成一幅作品。過程與方法引導學生欣賞書上的各種舞蹈人物圖案，談?wù)勛约旱挠鋹傂那橐约皩ξ璧溉宋飫討B(tài)的理解激發(fā)學生的學習興趣教學設(shè)計情感態(tài)度價值觀欣賞并了解各種舞蹈人物的動態(tài)特點，學習我們的祖

2、先用自己靈巧的雙手設(shè)計剪貼出美麗的舞蹈人物圖案，表達自己的愉悅心情并以此裝飾美化自己的生活，提高學生的審美能力。教學資源課件、教材。板書設(shè)計板書設(shè)計噴霧畫教學內(nèi)容教學內(nèi)容教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動教學媒體使用預期效果一、錄象導入、激起興趣二、欣1、播放一段歌舞錄象，鼓勵學生隨著音樂跳起來、唱起來。2、學生就坐后提問：我們?yōu)槭裁丛诼牭揭魳窌r會情不自禁地想唱想跳？3、讓學生說一說對歌舞的感受。（聽到音樂感到……看到跳舞也會……）1、欣賞一些歌