1、小學體育《快樂跳繩》教學設(shè)計小學體育《快樂跳繩》教學設(shè)計教學目標：1、情感、態(tài)度、價值觀：1）激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，讓學生能在活動中展示自我，快樂鍛煉，使學生掌握一些自我保護和自我防范的能力。2）培養(yǎng)學生的主動創(chuàng)造性，學生的堅忍不拔，頑強拼搏和保家為國的愛國主義精神。同時增進學生團隊合作意識和競爭意識。2、知識與技能：1)通過教學，使學生能體會一繩多用的方法培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。2)通過學生在跳繩中主動設(shè)計、創(chuàng)造的練習，發(fā)展學生快速、

2、靈敏、協(xié)調(diào)的能力。并促進學生智力的開發(fā)。教學重點、難點：1、通過各種形式跳繩的體驗活動掌握一定的技能。2、在練習中，能夠掌握跳繩活動方法，做到自主學練和合作鍛煉。教學過程：（一）開始部分：（時間10分鐘）1、體育委員集合隊伍2、師生問好3、游戲：“踩尾巴”要求學生通過兩人一組，一人把繩子綁在腰間，露出兩端“尾巴”，想方設(shè)法保護好“尾巴”；另一人使勁去抓它；并輪流活動。教師邊指導，要求注意動作規(guī)范和安全，邊參與學生活動?；顒又?，學生興致盎