1、1《中國近現(xiàn)代史綱要》教學大綱《中國近現(xiàn)代史綱要》教學大綱學時：學時：3636學分：學分：2一、課程教學對象一、課程教學對象《中國近現(xiàn)代史綱要課》是一門集歷史性、理論性、教育性、知識性、政治性、科學性等于一體的公共思想政治理論教育課程，是國家規(guī)定的高校本科學生必修課程。本課程教學對象為甘肅政法學院所有專業(yè)的全日制本科生。二、課程性質(zhì)、目的和任務二、課程性質(zhì)、目的和任務本課程是為甘肅政法學院為本科各專業(yè)大學生開設的思想政治理論課，是國家高

2、等學校的必修的公共基礎課，而不是歷史系本科生的專業(yè)課。課程包括理論教學和課堂討論兩個環(huán)節(jié)。本課程的目的是通過本門課程的學習，使學生較好地掌握中國近現(xiàn)代史的基礎知識，把握中國近現(xiàn)代史的基本線索及發(fā)展規(guī)律；幫助學生了解國史﹑國情；使學生樹立正確的歷史觀，培養(yǎng)其正確分析歷史事件、評論歷史人物的能力，深刻領會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會主義道路，從而增強堅持中國共產(chǎn)黨的領導和走社會主義的道路的信念；了解中

3、國共產(chǎn)黨人實現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合第一次歷史性飛躍及其理論成果，增強建設中國特色社會主義的自覺性。課程的任務：（1）通過《綱要》課的教學，幫助學生了解外國帝國主義入侵中國及與中國封建勢力相結合給中華民族帶來的深重苦難，從而充分地認識到革命的必要性、正義性和進步性，激發(fā)學生的愛國主義情操和民族意識，以增強民族自尊心、自信心和自豪感。（2）通過《綱要》課的教學，幫助學生了解近代以來中國人民（包括先進分子和普通大眾）為救亡圖

4、存而進行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經(jīng)驗教訓，充分認識歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬3二、洋務運動的歷史作用及其失敗第三節(jié)、維新運動的興起和夭折一、戊戌維新運動二、戊戌維新運動的意義和教訓第三章：辛亥革命與君主專制制度的終結（第三章：辛亥革命與君主專制制度的終結（4學時）學時）第一節(jié)、舉起近代民族民主革命的旗幟一、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件二、資產(chǎn)階級革命派的活動三、三民主義學說和資產(chǎn)階級共和國方案四、關于革命與改良的辯論第二節(jié)、

5、辛亥革命與建立民國一、封建帝制的覆滅二、中華民國的建立第三節(jié)、辛亥革命的失敗一、封建軍閥專制統(tǒng)治的形成二、舊民主主義革命的終結中編：從五四運動到新中國成立（中編：從五四運動到新中國成立（1919－1949）綜述：翻天覆地的三十年（綜述：翻天覆地的三十年（2學時）學時）一、中國所處的時代和國際環(huán)境二、“三座大山”的重壓三、兩個中國之命運第四章：開天辟地的大事變（第四章：開天辟地的大事變（2學時）學時）第一節(jié)、新文化運動和五四運動一、北洋軍