1、寬恕動機對人際關系的影響：共情的中介效應專業(yè)名稱：發(fā)展與教育心理學申請人：侯冉指導教師：余欣欣論文撕員會委員：名毖 遜 ㈣／叁／盔莖丕 ＼’a ’，’I 弦內測量大學生寬恕動機的有用工具；( 2 ) 對大學生的寬恕動機進行人口特征學比較，統計結果表明，在性別這一人口變量上，大學生的寬恕動機均差異顯著，男生相對女生更傾向啟動重獲控制權和尋求認同寬恕動機；在年級這一人口變量上，同情和重獲控制權寬恕動機均差異顯著，相對大一、大三的學生，大二的

2、學生更傾向啟動重獲控制權寬恕動機：在專業(yè)類別上，大學生的寬恕動機均差異顯著，理科生相對文科生來說更傾向啟動同情和道德約束寬恕動機；在生源地和是否為獨生子上無差異。( 3 ) 同情、道德約束、尋求認同三種寬恕動機與共情均呈現顯著正相關。( 4 ) 同情、道德約束兩種寬恕動機均與人際關系困擾存在顯著負相關。( 5 ) 人際關系困擾與共情存在顯著負相關。( 6 ) 共情在寬恕動機與人際關系之間存在部分中介作用。關鍵詞：大學生寬恕動機人際關系共