1、高考的壓力、就業(yè)的競爭已成為社會、家庭、學校尤為關注的熱點,而這些問題所帶來的壓力最終都轉移到在校中學生的身上,面對繁重的學業(yè)、即將到來的高考以及未來嚴峻的就業(yè)形勢,都給青少年學生造成了生理、心理的巨大壓力,也造成了青少年學生的體質逐年下降,如“近視眼”、“抑郁癥”、“肥胖癥”、等現象也一一出現,受到了家長、學校和社會的高度關注。針對青少年體質健康問題,國家采取一些措施并相繼出臺一系列文件,這些文件的頒布實施體現了黨和國家對青少年學生體

2、質健康的高度重視。
　　 “少年智則國智,少年強則國強。青少年是祖國的未來,是國家繁榮昌盛的希望?！倍袑W生正處于身體、智育發(fā)展的關鍵時期,所以通過深入開展陽光體育運動,切實解決中學生體質下降問題。在這樣的背景下,了解周口市中學陽光體育運動開展現狀及存在問題,提出合理的建議、完善的對策指導中學生有效的鍛煉,為青少年學生的體質健康發(fā)展建言獻策。
　　 本課題研究采用文獻資料、專家訪談、問卷調查、數理統計等研究方法,以周口市

3、20所中學的1600名中學生和80名體育教師為調查對象,運用問卷調查,對周口市中學生陽光體育運動的開展現狀進行分析研究。得出以下結論:
　　 1.學校有部分領導和體育教師并沒有完全認識開展陽光體育運動的真實意義。根據調查問卷顯示,有近20％體育教師不了解陽光體育運動的內容和意義,有近50％體育教師學歷低,專業(yè)技能不強、體育活動老套；當然還有50％以上的教師對目前的工資不滿意,這些也就造成了教師的積極性不高。
　　 2.近

4、幾年來,國家和地方對學校體育教學場地、器材等進行了行政事業(yè)經費補充,但主要以田徑場為主,場地、器材設施還不完善,不能滿足學生進行日常體育鍛煉的需求,所以這些都影響學生體育鍛煉的積極性,學生每天體育達不到鍛煉一小時的要求。
　　 3.周口市中學生開展陽光體育運動的組織缺乏科學管理,有關“陽光體育運動”的開展,上級主管部門下發(fā)各種文件并進行具體要求,但由于學校主管領導和體育教師對陽光體育的認識度,具體實施就呈現無序化、多元化。

5、>　　 4.周口市中學對陽光體育運動的宣傳力度不大,沒有營造良好的輿論導向,引導和培養(yǎng)學生的自我體育意識。
　　 5.經過調查問卷顯示,大多數中學生入學后身體素質都有不同程度下降,經過對上述現狀的研究分析,對深化陽光體育運動開展,增強學生健康體質勢在必行。
　　 建議與對策:
　　 (1)轉變思想觀念完善管理機制;(2)加強輿論宣傳,提高對青少年體質健康的認識;(3)提高教師的綜合素質,調動教師工作積極性;(4