1、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求圖書館改變過去的服務(wù)方式和經(jīng)營理念，圖書館員工需要轉(zhuǎn)型為信息時(shí)代的信息組織者和導(dǎo)航員，圖書館在為學(xué)校提供教學(xué)科研服務(wù)的同時(shí)還應(yīng)該為社會教育提供服務(wù)。為了完成時(shí)代賦予的神圣使命，圖書館需要從根本上拋棄傳統(tǒng)圖書館中以物為本的管理方式，樹立以人為本的管理理念。圖書館人力資源管理的對象是圖書館中的所有員工，圖書館人力資源管理是現(xiàn)代圖書館一切管理活動的中心，人力資源的質(zhì)量取決于圖書館員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)人力資源質(zhì)量的高低又決定著企

2、業(yè)競爭力的強(qiáng)弱。
　　 為了更好的開展圖書館的人力資源管理，提升圖書館人力資源的質(zhì)量，本文首先總結(jié)了圖書館人力資源的特點(diǎn)、圖書館人力資源管理應(yīng)該遵循的原則和圖書館人力資源管理的作用。接著分析總結(jié)了績效技術(shù)的特點(diǎn)、績效技術(shù)應(yīng)用到圖書館人力資源管理的可行性和應(yīng)用現(xiàn)狀。然后結(jié)合績效技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)管理中成功應(yīng)用的案例，提出了基于績效技術(shù)的高校圖書館人力資源管理。
　　 本文以績效技術(shù)模型和人力資源管理的一般模型為基礎(chǔ)，構(gòu)建了基于