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文檔簡介
1、本文通過對SAT評價模式展開研究，并從課程改革、考試評價、高校招生制度改革三個方面思考了其對我國基礎(chǔ)教育評價的啟示。 本文系統(tǒng)地從SAT的產(chǎn)生背景、設(shè)置機構(gòu)、發(fā)展沿革、對美國SAT評價模式及其在美國及世界范圍內(nèi)的影響力及作用進行介紹，再從考試測試時間、形式、評分機制三方面具體地對SAT進行解讀。第二部分分析了SAT考試設(shè)立以來最大的一次的改革緣由、改革特點及對最新改革中語文、數(shù)學、寫作部分分項解析，并研究了SAT的改革對美國國內(nèi)
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