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簡介：大班科學公開課教案風來了大班科學公開課教案風來了設計意圖設計意圖風是一種常見的自然現象，也是幼兒非常感興趣的一種自然現象。從風的形成、風的種類到風的作用，其中包含著非常豐富的科學知識。讓幼兒淺顯地了解這些知識，可以開闊視野，豐富知識，增強科學素養(yǎng)。通過動手“制造風”，還可以培養(yǎng)幼兒的動手能力、思維能力、協(xié)調能力等，從而開發(fā)幼兒的潛能?；顒幽繕嘶顒幽繕?了解風產生的原因、風的特征和風的種類。2動手“制造風”。3感受風的力量和等級?；顒訙蕚浠顒訙蕚涞臅r間長。幼兒共同向羽毛吹氣，運用手中的物品扇動空氣4分組討論你在日常生活中，還能在什么時候發(fā)現風或制造風騎車，汽車開動，快跑的時候。三、歸納總結，分析風的種類三、歸納總結，分析風的種類1根據活動準備，尋找生活中不同的風?，F在就請大家來說一說，你們都找到了哪些風。1空調吹涼風；2刮大風時很冷；3打開冰箱有涼風；4臺風；5媽媽灑完香水后有香風；6電吹風里的風很熱。教師小結生活中有許多不同的風，小朋友用不同的方法在不同的地方找到了這些風。風是一個大家族，大自然中還有許多類型的風可以按等級分，按季節(jié)分，按風向分。如一級炊煙隨風偏，二級風來吹臉面，三級風吹葉動彩旗飄，四級風吹飛紙片；夏季的風溫暖潮濕，冬季的風寒冷干燥。請幼兒根據兒歌判斷現在室外風的等級。2實驗風的干濕、風向。用風扇將噴出的水霧吹向孩子，讓大家感受風潮濕的感覺，并引導孩子回憶下雨時風的特點有點涼，吹在身上有濕的感覺。再用電吹風吹向幼兒的頭，感覺風很熱很干燥點燃蠟燭，讓孩子拿著站在窗口、門口和走廊上，觀察火苗的方向，并說出風是從哪兒吹來的。教師總結小朋友了解了判斷風的等級、風向和風的干濕的方法，這都是人們在日常生活中總結出來的經驗，這些經驗對你們以后的生活有重要的作用。進一步提問你們知道負責天氣預報的科學家是怎么預測風的等級和風向的嗎風向標，測風儀3動手制作風向標。1將紅蠟光紙條兩頭對折剪出頭，粘在細木棍兒上。2將吸管插入裝有沙子的飲料瓶中，再將細木棍兒插入吸管。四、作品展示四、作品展示鼓勵幼兒展示自己制作的風向標，最后把孩子們的作品擺放起來集中展示?；顒友由旎顒友由鞄в變河米灾频娘L向標到戶外觀測風向。來源屈老師教案網

簡介：2014年寧夏醫(yī)科大學國家自然科學基金資助清單年寧夏醫(yī)科大學國家自然科學基金資助清單（單位萬元）（單位萬元）序號項目批準號項目批準號負責人負責人項目名稱項目名稱項目類別項目類別批準批準金額金額所在部門所在部門131460255丁娟PARP1通路抑制分子RNF146調控星形膠質細胞凋亡在AD中的作用研究50231460272陸宏指長比及其波動性不對稱與胚胎起源成人疾病的相關性研究48331460288鐘慧軍5HT受體基因在海洛因依賴患者沖動性行為中的作用機制45431460300扈啟寬組蛋白賴氨酸甲基化修飾對癌干細胞重編程的作用機制研究42581460080楊曉明SIRT1介導組蛋白乙酰化在同型半胱氨酸致動脈粥樣硬化中的作用及特異性MIRNAS調控機制47681460166楊怡枸杞多糖通過SIRT1干預非酒精性脂肪肝肝細胞脂代謝的作用與機制49781460197何仲義S100Β基因修飾的嗅鞘細胞修復周圍神經缺損的機制48881460214劉娟少突膠質細胞轉錄因子OLIG2對精神分裂癥海馬神經發(fā)生的調控及機制47981460220苗珍花枸杞多糖對老年性骨質疏松癥WNT信號通路的作用研究481081460230常青黃體生成素對多囊卵巢綜合癥卵巢縫隙連接蛋白表達調節(jié)的研究481181460243王紅燕玻璃化冷凍卵巢出生小鼠生長發(fā)育和糖代謝紊亂的風險和機制研究471281460311楊玉榮對高流行區(qū)多種傳染病包蟲病、結核?。┛焖俾摵项A警方案研究481381460420高玉婧遷移侵襲抑制蛋白MIIP在腫瘤血管生成中的作用及機制研究481481460434楊文君遺傳變異在回族胃癌發(fā)生發(fā)展及預后中的作用及其分子機制471581460478趙薇PARTHANATOS死亡通路抑制分子IDUNA在睪丸輻射損傷中的作用研究471681460644蔡玉芳枸杞多糖干預對提高小鼠凍存卵巢移植效果的相關機制研究471781460646姚遙基于入血成分譜效關系的回藥紅柳治療類風濕關節(jié)炎藥效物質研究491881460666姚青SIRT1在糖尿病視網膜病變中的功能及活血解毒方干預機制的研究49基礎醫(yī)學院（18項）1981460079賈紹斌同型半胱氨酸經組蛋白和DNA甲基化相互作用調控ERO1Α促內質網應激的分子機制地區(qū)科學基金49總醫(yī)院21項脂代謝紊亂的分子機制4381460467汪靜隱形雙靶納米金的構建及其在腫瘤與相關新生血管協(xié)同靶向治療中的應用研究474481460541楊建宏基于DDATDB陽離子脂質體為佐劑的新型流感疫苗構建及經鼻粘膜免疫效應與機制研究454581460592白長財民族藥野棉花防治類風濕關節(jié)炎的藥效物質與作用機制研究484681460599董琳基于“譜效關系一測多評“思路的黃芪藥材質量評價研究494781460645王漢卿苦豆子對糖尿病及其并發(fā)癥整體調節(jié)的效應物質基礎及分子機制研究474881460665李娟基于“毒損腦絡”學說研究苦參抗炎活性成分治療老年癡呆的作用機制454931472168徐廣賢MIRNAS對肺泡巨噬細胞自噬溶酶體成熟及抗結核分枝桿菌感染的調控機制面上項目835081460324楊華枸杞黃酮類化合物抑制FPR表達的抗腫瘤作用及機制研究475181460368徐廣賢靶向PI3KAKTMT和GSK3ΒAPCAXIN的MIRNAS網絡對肝癌發(fā)病機制的調控47檢驗學院3項5271463046喬慧新農合方案調整對寧夏項目縣農村居民受益分布及疾病經濟負擔的影響研究355381460490楊惠芳溫棚農藥暴露致心血管疾病風險的隊列研究455481460494蔡慧珍枸杞多糖經TLRNFΚB通路對2型糖尿病炎癥因子生成的抑制45公衛(wèi)學院3項5581460693徐全壹回族腎虛證家系糖尿病的表觀遺傳修飾機制研究485681460729周小平補益營衛(wèi)方對衰老表皮穩(wěn)態(tài)影響的機制研究50中醫(yī)學院2項5781460208孫濤阿曼托雙黃酮抗癲癇發(fā)生及神經保護作用研究475881460207牛建國杏仁體下丘腦食欲素黑色素濃集激素神經元通路介導癲癇大鼠覺醒睡眠調節(jié)紊亂47顱腦實驗室2項5931460242王志昇FCRN介導的抗細粒棘球蚴靶向黏膜疫苗的構建及其增強體液免疫應答的機制研究52動物中心6081460488馬文智SOHLH2CKIT信號通路在高溫抑制精原干細胞分化中作用及作用機制的研究50生育力實驗室6171463045李林貴基于利益相關者博弈的公立醫(yī)院補償機制研究地區(qū)科學基金34管理學院

簡介：1國家科學技術進步獎推薦書國家科學技術進步獎推薦書（20152015年度）年度）一、項目基本情況一、項目基本情況專業(yè)評審組序號獎勵類別編號項目名稱項目名稱公布名主要完成人主要完成單位項目密級定密日期保密期限年推薦單位（蓋章）或推薦專家定密審查機構1代碼2代碼學科分類名稱3代碼所屬國民經濟行業(yè)所屬國家重點發(fā)展領域任務來源具體計劃、基金的名稱和編號已呈交的科技報告編號授權發(fā)明專利（項）授權的其他知識產權（項）項目起止時間起始年月日完成年月日2015年度格式，僅作內部推薦使用3三、主要科技創(chuàng)新三、主要科技創(chuàng)新1主要科技創(chuàng)新限5頁

簡介：國家基礎科學人才培養(yǎng)基金J0730860J0730860項目子課題申請表指導教師姓名劉雯性別女出生年月1968年12月民族漢指導教師學位博士職稱副教授主要研究領域疾病的分子機制電話手機13817737742電子郵件LIUWENSHMU所在學科（是否重點學科、實驗室）否項目名稱MTALIN表達變化與腫瘤發(fā)生的關系學生姓名專業(yè)陳希許博05級臨床醫(yī)學八年制申請者信息分子伴侶MTALIN在蛋白的折疊、定位中起到重要作用，并對缺糖、輻射等引起的細胞損傷有保護作用，但是其在腫瘤組織中的表達情況則少見報道。本課題擬通過免疫組化法檢測胃癌、腸癌、肺癌、肝癌等腫瘤組織和癌旁組織中的表達情況；同時以組織芯片檢測和分析MTALIN在不同分級的肝癌中的表達情況。選擇培養(yǎng)體外腫瘤細胞系H7721（肝癌細胞）和非腫瘤來源的肝細胞系H7702，在細胞水平觀察MTALIN的表達差異，同時以轉基因和IRNA干擾的方法，觀察MTALIN表達變化達與細胞增殖、遷移等特性的關系，以分析MTALIN和腫瘤發(fā)生之間的關系，為進一步分析MTALIN與腫瘤發(fā)生的分子機制奠定基礎，同時為臨床檢測診斷腫瘤乃至腫瘤的控制和治療提供新思路。進度安排2008年1月2008年12月月免疫組化檢測各種腫瘤組織和癌旁組織的MTALIN的表達情況，組織芯片檢測不同分級肝癌組織的MTALIN表達情況2009年1月2009年12月月檢測H7702和H7721的MTALIN的表達，建立H7702MTLIN高表達模型和H7721MTALIN低表達模型。2010年1月2010年12月月分析MTALIN表達改變對細胞生物特性的影響。學習論文寫作，完成論文發(fā)表。成果提交形式完成并發(fā)表SCI論文關鍵詞（最多關鍵詞（最多5個，以逗號分個，以逗號分開）開）MTALIN，腫瘤，組織芯片上海醫(yī)學院上海醫(yī)學院200911

簡介：國家科技部社會力量設立科學技術管理辦法國家科技部社會力量設立科學技術管理辦法（1999年12月26日科學技術部令第3號發(fā)布，根據2006年2月5日科學技術部令第10號關于修改〈社會力量設立科學技術獎管理辦法〉的決定修訂）第一章總則第一條第一條為了鼓勵社會力量支持科學技術事業(yè)，加強對社會力量設立科學技術獎（以下簡稱社會力量設獎）的規(guī)范管理，根據國家科學技術獎勵條例（以下簡稱條例），制定本辦法。第二條第二條本辦法適用于社會力量設獎的申請、受理、登記和監(jiān)督管理。第三條第三條本辦法所稱社會力量設獎是指國家機構以外的社會組織或者個人（以下簡稱設獎者）利用非國家財政性經費，在中華人民共和國境內面向社會設立的經常性的科學技術獎。本辦法所稱經常性是指社會力量設立的科學技術獎應當按照一定的周期連續(xù)進行相關授獎活動，獎勵周期的間隔最長不得超過3年，且授獎活動開展次數不得少于3個周期。第十條第十條科學技術部主管全國社會力量設獎工作。國家科學技術獎勵工作辦公室負責日常工作。第十一條第十一條科學技術部和省、自治區(qū)、直轄市科學技術行政部門是社會力量設獎的登記管理機關。科學技術部負責下列社會力量設獎的登記管理工作（一）面向全國的科學技術獎；（二）跨國境的科學技術獎；（三）跨省級行政區(qū)域的科學技術獎。社會力量設立的地方性科學技術獎，由所在省、自治區(qū)、直轄市科學技術行政部門負責登記管理，并報科學技術部備案。第二章申請與受理第十二條第十二條申請設立科學技術獎，申請人應當向登記管理機關提交下列材料（一）申請報告；（二）獎勵辦法或者章程草案；（三）設獎者的基本情況及證明文件；（四）承辦機構及其負責人的情況、證明文件；

簡介：1勞動保障法律法規(guī)勞動保障法律法規(guī)勞動合同勞動合同□什么是勞動合同答勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議。勞動法規(guī)定建立勞動關系應當訂立勞動合同?！鮿趧雍贤膬热莅切┐鸷贤谙?、工作內容、工作時間、勞動報酬及支付時間、社會保險和福利、勞動保護和勞動條件、職業(yè)培訓、休息休假、勞動紀律、勞動合同的解除終止條件以及違反勞動合同的責任等必備條款?！鮿趧诱咭婪ê炗唲趧雍贤瑧硎苣切嗬饏⒓觿趧拥臋嗬?；參加工會和用人單位民主管理的權利；獲得勞動報酬的權利；依法享受勞動保護、社會保險、職業(yè)教育、休息、休假的權利；決定勞動關系存續(xù)的權利；依法保護自身合法權益不受侵害的權利；勞動合同中約定的其他權利?！跤萌藛挝灰婪ê炗唲趧雍贤瑧硎苣切嗬鸾M織、管理、指揮勞動者進行勞動的權利；勞動報酬分配的權利；制定和實施勞動紀律、依法或依照用人單位規(guī)章獎懲勞動者的權利；決定勞動關系存續(xù)的權利；依法保護自身合法權益不受侵害的權利；勞動合同中約定的其他權利。□勞動合同中試用期是如何規(guī)定的答勞動合同可以規(guī)定試用期，試用期包含在合同期限內。其中合同期限在3個月以下的，不得約定試用期；3個月以上6個月以下的，試用期不得超過15日；6個月以上一年以下的，試用期不得超過30日；一年以上兩年以下的，試用期不得超過60日；兩年以上的，試用期最長不超過6個月。同一用人單位對同一勞動者只能試用一次。3養(yǎng)老保險□什么是養(yǎng)老保險答養(yǎng)老保險是指勞動者在達到法定退休年齡退休后，從政府和社會得到一定的經濟補償、物資幫助和服務的一項社會保險制度。□哪些企業(yè)及其職工應按規(guī)定參加本市城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險答凡屬本市統(tǒng)籌范圍內的國有企業(yè)、集體所有制企業(yè)、股份制企業(yè)、股份合作制企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)、企業(yè)化管理的事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位及其職工和退休人員，應按規(guī)定參加本市城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險。按照國發(fā)20008號文件規(guī)定，對于未參加養(yǎng)老保險而又停產多年、無力繳費的集體企業(yè)不再納入養(yǎng)老保險覆蓋范圍，其退休人員和下崗職工直接納入城市居民最低生活保障，按規(guī)定享受最低生活保障待遇?！跄壳拔沂袇⒈Ｆ髽I(yè)及職工如何繳納基本養(yǎng)老保險費答企業(yè)以本企業(yè)上年度職工月平均工資總額（按國家統(tǒng)計局規(guī)定的口徑）為繳納基本養(yǎng)老保險費基數（以下簡稱繳費工資基數），職工個人以本人上年月平均工資為繳費工資基數。企業(yè)繳費工資基數不得低于職工個人繳費工資基數之和。職工上年度月平均工資低于上年度全市職工月平均工資60的，以上年度全市職工月平均工資的60作為繳費工資基數；超過上年度全市職工月平均工資300的，超過部分不計入繳費工資基數。從2005年1月1日起，我市國有、集體、股份制、股份合作制企業(yè)和企業(yè)化管理的事業(yè)單位每月按繳費工資基數的21繳納基本養(yǎng)老保險費；外商投資企業(yè)、私營企業(yè)、民辦非企業(yè)單位每月按繳費工資基數的20繳納基本養(yǎng)老保險費，所有職工每月統(tǒng)一按繳費工資基數的8繳納基本養(yǎng)老保險費。□外來務工人員如何參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險答凡與企業(yè)已建立勞動關系的外來務工人員，應由所在企業(yè)辦理參保手續(xù)。企業(yè)及外來務工人員的繳費比例為20％，其中，企業(yè)繳納12％，個人繳納8％；繳費工資基數根據外來務工人員的工資收入，在全市職工上年度月平均工資60％至300％的范圍內據實核定。凡從事靈活就業(yè)的外來務工人員，憑本人身份證、社區(qū)勞動保障服務機構出具的城鎮(zhèn)就業(yè)證明，可到社保經辦機構設立的“流動就業(yè)人員繳費窗口”辦理參保手續(xù)。外來務工人員參保后，在本市統(tǒng)籌范圍內變換工作單位的，可按規(guī)定轉移和接續(xù)養(yǎng)老保險關系，不轉移職工個人帳戶儲存額；跨統(tǒng)籌地區(qū)變換工作單位的，可按規(guī)定轉移其養(yǎng)老保險關系和個人帳戶儲存額。外來務工人員參保后，達到國家規(guī)定的退休年齡，繳費年限達到15年以上，可按月享受基本養(yǎng)老金待遇；達到國家規(guī)定的退休年齡時繳費年限不滿15年的，可將其個人帳戶儲存額一次性退還給本人，并中止養(yǎng)老保險關系?！跄切┤藛T可以在社保經辦機構設立的“流動就業(yè)人員繳費”窗口參保首次參保時須提供那些資料答（一）凡本市城鎮(zhèn)個體工商戶及幫工、自由職業(yè)者、靈活就業(yè)人員，均可按規(guī)定到社保經辦機構設立的“流動就業(yè)人員繳費窗口”參保，包括下列人員1、凡男年齡未滿60周歲、女年齡未滿55周歲且經審核不具有視同繳年限的人員；2、凡男年齡未滿60周歲、女年齡未滿50周歲且經審核具有視同繳費年限的人員，具體包括一是依法解除勞動關系的原我市已參保職工；二是依法解除勞動關系的原我市應參保而未參保職工；三是依法辭職、辭退和解除勞動關系的原本市機關事業(yè)單位干部及職工。3、凡女年齡未滿55周歲且經審核具有視同繳費年限的原我市已參保單位女干部。（二）上述人員辦理參保登記時須提供下列資料，交由社保經辦機構審核

簡介：勞動管理暫行辦法勞動管理暫行辦法在裕隆實業(yè)有限公司一屆一次職工代表大會暨一屆二次股東代表大會上為了推進裕隆公司股份制度改造進程，加強人力資源管理，控制職工總量，改善勞動組織，合理配置生產要素，搞活內部分配，降低人工成本。按著勘探局和測井公司的文件精神，按著局五定精神，全面引入競爭機制，提高生產要素經營效益，特制定盤錦遼河油田裕隆實業(yè)有限公司勞動管理暫行辦法。根據裕隆公司的具體實際情況，制定了配套的盤錦遼河油田裕隆實業(yè)有限公司五定工作的操作辦法，盤錦遼河油田裕隆實業(yè)有限公司崗位設置、崗位聘任、崗位待遇、崗位考核暫行規(guī)定，女職工哺乳期休長假管理暫行規(guī)定。本辦法根據裕隆實業(yè)有限公司目前管理現狀制定的人力資源管理操作平臺，同時根據公司今后的發(fā)展及相關政策的延續(xù)，進行逐步完善和修改，逐步形成盤錦遼河油田裕隆實業(yè)有限公司勞動力管理暫行辦法。盤錦遼河油田裕隆實業(yè)有限公司五定工作的操作辦法五定是企業(yè)的一項重要基礎工作，也符合現代企業(yè)管理要求，在編制人力資源計劃、控制職工總量、改善勞動組織、合理配置生產要素、搞活內部分配、降低人工成本方面，發(fā)揮著重要的作用。為了明確界定員工的上崗要求必須進行五定五定工作是嚴格區(qū)分界定員工上崗、待崗、下崗的前提條件。五定工作既有利于組織隊伍的精干、控制用工總量；有利于引入勞動力市場價位，推進內部分配搞活；有利于完善競爭機制，實行全員競爭上崗；有利于盤活存量勞動力，提高職工隊伍素質；也有利于促進企業(yè)生產經營的發(fā)展和管理水平的提高。五定工作的主要內容五定工作包括定編、定責、定崗、定員、定上崗規(guī)范。定編根據市場工作量和市場前景情況，按著精干、高效、統(tǒng)一的要求，確定經濟合理的生產經營規(guī)模和高效精干的管理體系。要對裕隆公司現行管理體系和組織隊伍結構進行分析，取消職責交叉，是否重疊的機構，撤消效率不高、運轉不暢的中間管理層、整合市場前景不好，虧損嚴重的單位。定責在定編的基礎上，合理確定各部門、各單位的職責分工與業(yè)務范圍。對職責不清、范圍不明的，要進一步劃分界定，對職責交叉、業(yè)務重疊的要明確歸屬。定崗根據本部門承擔的職責和業(yè)務，合理設置崗位，并規(guī)范崗位名稱。對現崗位設置進行認真評價，對無存在價值的崗位要撤消。對工作量不飽滿的崗位要兼并，對分工不合理、不利于協(xié)作的崗位要調整。定員根據企業(yè)生產經營和工作需要，采用科學的方法，確定應配置各類人員的數量限額，要在科學預測的基礎上，對現在崗人員的勞動負荷程度、平均出勤率、平均工時利用率、平均定額完成率等進行評價，進一步挖掘勞動力潛力，力求達到勞動效率高，人員少而精。定上崗規(guī)范根據崗位的性質和特點，制定崗位對勞動者的素質要求、工作質量標準及上崗運行辦法等有效文件?！拔宥ā钡闹饕罁ㄒ唬┈F行的勞動法規(guī)和安全技術操作規(guī)程；（二）市場工作量或生產任務、經濟效益和市場前景；（三）生產工藝技術及勞動組織；（一）有擬聘崗位所需的專業(yè)理論知識、技術水平和一定的工作經驗，有完成崗位工作所需的業(yè)務能力；（二）應聘專業(yè)技術崗位應具備的職業(yè)資格；（三）愛崗敬業(yè)，有較高思想政治素質，身體健康；（四）具備目標崗位所規(guī)定的其他任聘條件。聘任的原則（一）堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、一人一崗、易崗易薪的原則；（二）堅持基層用人單位用人自主權和員工擇崗位自主權相結合的原則；（三）堅持人事相宜，責、權、利相統(tǒng)一的原則，根據用人單位崗位設置，按照“誰用人，誰聘任”的原則；聘任程序（一）裕隆公司人事管理部門公布擬聘崗位、崗位職責、任聘條件、任期目標以及上崗后相應待遇等信息；（二）應聘人員向公司人事部門提交應聘申請及所需的相關應聘材料；（三）人事部門對應聘人員進行資格審查，主要審查其任職資格、工作經歷及相關任聘條件；（四）經裕隆公司法定代表人授權，由人事部門組織，有關部門及專家參加，組成聘任考核機構。由聘任考核機構根據崗位要求組織公開競聘或對應聘人員進行不同形式的考核，提出擬聘候選人名單。（五）用人單位法定代表人或其授權的聘任主管部門按照聘任權限，擇優(yōu)確定聘任人選，并簽定聘任協(xié)議。聘任過程中，由紀檢監(jiān)察委員、職工代表、股東代表、監(jiān)事、法律專業(yè)人員組成的監(jiān)督小組對整個聘任過程進行監(jiān)督。高、中級管理人員和中、高級技術崗位人員的聘任由公司董事會授權，總經理提交，進行正式聘任。第三章崗位待遇對聘任上崗的員工執(zhí)行裕隆實業(yè)有限公司相對統(tǒng)一的崗位等級工資待遇。改善技術人才待遇。根據實際情況，對技術人才實行適當的傾斜政策，切實鼓勵他們不斷開發(fā)新產品，解決技術問題。探索對管理、技術人才和優(yōu)秀員工的獎勵方式。對科技開發(fā)、技術進步等方面做出特殊貢獻的人員給予重獎。對于為企業(yè)創(chuàng)造直接效益的，按一定比例獎勵主要貢獻者；特殊情況下也可以實行協(xié)議工資制。完善職工資格制度。規(guī)范職工資格管理將專業(yè)技術資格和執(zhí)業(yè)資格統(tǒng)一歸并為職業(yè)資格進行管理。職業(yè)資格不與薪酬等待遇掛鉤，只作為專業(yè)技術人員聘任上崗的前提條件。專業(yè)技術人員被聘任到相應崗位后，方可享受相應的薪酬待遇。打破干部和工人身份界限，鼓勵專業(yè)技術人員獲取多種執(zhí)業(yè)資格，鼓勵員工根據工作需要參加國家專業(yè)技術資格和執(zhí)業(yè)資格考試，取得相應的任聘資格，并不斷學習技術，提高業(yè)務素質。第四章崗位考核

簡介：1、什么是無菌術，它包括哪些內容滅菌和消毒有什么區(qū)別答無菌術是針對微生物及感染途徑所采取的一系列預防措施。內容包括滅菌，消毒法，操作規(guī)則及管理制度。區(qū)別是否消滅一切微生物。2、什么是低鉀血癥，臨床靜脈補鉀要注意哪些事項答血清鉀＜35MMOLL注意分次補鉀，邊補邊觀察，注意濃度＜40MMOLL＜03和速度＜20MMOLH，尿量＞40MLH再補鉀。3、人體通過哪些機制維持體液酸堿平衡答體內緩沖系統(tǒng)，肺的呼吸，腎的調節(jié)。4、什么叫反常性酸性尿答低鉀血癥，堿中毒時，腎小管排鉀降低而排氫增多，尿呈酸性，稱反常性酸性尿。5、為什么術后應早期下床活動答早期活動有增加肺活量，減少肺部并發(fā)癥，改善血液循環(huán)，促進傷口愈合，減少因下肢靜脈瘀血而發(fā)生血栓形成的優(yōu)點。尚有于腸道和膀胱功能的恢復，從而減少腹脹和尿潴留的發(fā)生。早期下床活動應注意循序漸進的原則。6、麻醉前用藥的主要目的及臨床最常見的選擇答主要目的是消除麻醉、手術引起的不良反應，特別是迷走神經反射，抑制呼吸，消化道腺體分泌，保持呼吸通暢，以防誤吸。臨床常選用鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛藥及抗提藥（杜冷丁、阿托品也可）。7、局麻藥分類，常用藥，最大服量是多少答酯類普魯卡因1G、丁卡因10MG。酰胺類利多卡因400MG、布比卡因150MG。8、什么叫局麻藥中毒有什么表現怎樣防治答①毒性反應指單位時間內血液中局麻藥濃度超過了機體的耐力而引起的中毒癥狀。②主要表現為中樞神經及循環(huán)系統(tǒng)的變化。引起中樞興奮和驚厥。引起中樞興奮的全面抑制，表現神志漠糊或昏迷、呼吸抑制或停止、循環(huán)衰竭等。局麻中毒時除直接舒張外周血管外，亦抑制心肌的收縮和傳導，使心排血量下降，導致低血壓、循環(huán)衰竭、甚至心跳停止。③局麻前應給予適量鎮(zhèn)靜藥。一次用藥不要超限量。局麻藥液中加腎上腺素。足趾、手指和陰莖等處作局麻時，不應加腎上腺素。老年、甲亢、心律失常、高血壓和周圍疾病亦不宜使用。注藥前回抽注射器。④立即停用局麻藥。支持呼吸和循環(huán)功能，如人工呼吸、給氧和使用升壓藥，心跳停止時應立即復蘇?？孤迂熟o注安定或25％硫噴妥鈉，亦可用速效肌松藥。9、局部麻醉不能加腎上腺素的情況有哪些答麻醉部位手指足趾、陰莖、氣管內。疾病高血壓，心臟病，甲亢。10、腰麻的平面控制，影響平面的因素有哪些答藥品劑量、比重、容積、穿刺間隙，病人體位及注藥速度。11、麻醉深度臨床通常分哪三期答淺麻醉期、手術腐醉期、深麻醉期12、吸入麻醉藥的麻醉強度用什么衡量答用局麻藥的最低肺胞有效濃度（MAC）來衡量，MAC越小。麻醉強度越強（答成反比也對）答①纖維蛋白充填創(chuàng)傷后局部血管擴張，纖維蛋白滲出，起到止血和封閉創(chuàng)面的作用。②細胞增生傷后不久，即有新生的細胞在局部出現，成纖維細胞，血管內皮細胞增生成毛細血管，三者共同構成肉芽組織，可充填組織裂隙。成纖維細胞合成膠原纖維，肉芽組織內的膠原纖維增多，其硬度與張力強度隨之增加。上皮細胞從創(chuàng)緣向內增生，覆蓋創(chuàng)面，傷口趨于愈合。③組織塑形經過細胞增生和基質沉積，傷后組織經初步修復。但纖維組織，骨痂，在數量和質量上不適應生理功能需要，瘢痕內的膠原和其他基質有一部分被吸收，使瘢痕軟化又能保持張力強度，一部分是組織吸收，而新骨的堅強性并不減或更增強。27、男性30歲，體重60公斤，不慎被蒸氣噴傷面部、前胸腹部和雙上臂；面部紅斑、疼痛、無水泡，其余部位劇痛，有大水泡。問燙傷總面積深度燙傷后第一個24小時應補丟失液量是多少答20323，一度3，淺二度20，1800ML。28、惡性腫瘤的轉移途徑有那幾種答①直接蔓延；②淋巴道轉移；③種植性轉移；④血道轉移。29、目前確診腫瘤最直接而可靠的依據是什么答病理形態(tài)學檢查，包括①細胞學檢查；②病理組織學檢查。30、何謂腫瘤的TNM分期答T指原發(fā)腫瘤，N指淋巴結，M為遠處轉移。再根據腫塊程度在字母后標以0至4的數字，表示腫瘤發(fā)展程度。1代表小，4代表大，0為無。31、何謂癌癥的三級預防答一級預防是消除或減少可能致癌的因素，防止癌癥的發(fā)生，其目的是減少癌癥的發(fā)病率；二級預防是指癌癥一旦發(fā)生，如何在其早期階段發(fā)現它，予以及時治療，其目的是降低癌癥的死亡率；三級預防指診斷與治療后的康復，目的是提高生存質量及減輕痛苦，延長生命。32、癌癥三級止痛的基本原則是什么答①最初用非嗎啡類藥，效果不明顯時追用嗎啡類藥，仍不明顯時換為強嗎啡類藥，如仍不明顯，考慮藥物以外的治療；②從小劑量開始，視止痛效果漸增量；③口服為主，無效時直腸給藥，最后注射給藥；④定期給藥。33、惡性腫瘤的綜合治療方法有哪些答①手術治療；②化學治療；③放射治療；④生物治療；⑸中醫(yī)中藥治療。34、什么是顱腔的體積壓力關系答在顱腔內容物增加的早期，由于顱內的容積代償作用，顱內壓變動很小或不明顯。當代償功能的消耗終于到達一個臨界點時，這時即使容積少量增加也會使顱內壓大幅升高，這就是顱腔的體積壓力關系。35、顱內壓增高的臨床表現有哪些答顱內壓增高的三主征頭痛、嘔吐和視乳頭水腫。另外可引起雙側外展神經不全麻痹，復社，陳發(fā)性黑朦，頭暈，猝倒，意識障礙，頭皮靜脈怒張，血壓增高，脈搏徐緩，小兒頭顱增大，顱縫增寬，前囟門飽滿，頭顱叩診呈破罐聲。最后導致腦疝。36、什么叫小腦幕切跡疝，其主要臨床表現有哪些

簡介：入睡的最佳時間晚上220023002起床的最佳時間早上5006003用腦的最佳時間上午800思維嚴謹周密1000精力充沛下午200反應敏捷晚上800記憶力最差4飲水的最佳時間早上起床后或每餐前1小時各飲一杯水5散步的最佳時間飯后45分鐘6鍛煉身體的最佳時間上午1000下午15007洗澡的最佳時間晚上臨睡前一次溫水浴8美容的最佳時間晚上臨睡前用護膚品9飲茶的最佳時間餐后1小時10吃水果的最佳時間飯前1小時一、考前的生理調整。按照平時的作息時間作息。若是早晨睡不著，可以早點起床，運動、吃早點。心理學界有一個普遍的共識，就是人一天的最佳記憶時間，為早上5點7點，晚上7點9點，充分利用好這兩個時段，解決需要記憶的東西，可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡，午睡以30分鐘為宜，這樣既能使大腦休息，又能很快清醒。午后應以做練習為主，可以集中時間做套題，做題應注意文理結合，難易結合。通過做題可以穩(wěn)定心態(tài)，樹立自信心，經過這樣一段時間的訓練，相信到臨考時就不會有異樣的感覺。二、考前焦慮、煩躁的情緒調整。學們要養(yǎng)成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應以復習舊課或做些動手的練習為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業(yè)或寫作文。這樣堅持下去，同學們就會養(yǎng)成科學利用時間的好習慣。第二，要安排好自習課時間。自習課如何安排不少學都是把完成作業(yè)作為自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業(yè)之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說“磨刀不誤砍柴工“，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課的內容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。安排自習課時，還要注意文科、理科的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會“牢牢抓住今天“這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。

簡介：蘭大領導科學18春平時作業(yè)31、C2、A3、B4、A5、B一、單選題共10題，40分1、領導者素質修養(yǎng)是領導作風的（）。A外在表現B首要條件C內在基礎D主要內容正確答案是C2、發(fā)散思維更講究思維的（）。A多方向性B集中性C同一性D比較性正確答案是A3、領導科學明顯的特點是綜合性、社會歷史性和（）。A系統(tǒng)性B應用性C原則性D能動性正確答案是B4、下列說法中屬于經驗決策的是（）。A“眉頭一皺，計上心來”B“謀”、“斷”分工，“外腦”輔助C信息優(yōu)先，科學預測D程序科學，方案優(yōu)選正確答案是A5、相對被領導者的特征是（）。A不擔任職務B擔任職務較低C擔任職務較高D年齡較小正確答案是B6、對不同層次不同性質的領導者，在其素質要求上，既有相同的一面，又有特殊的一面，不能一刀切體現的是領導者素質的（）特點。A綜合性B動態(tài)性C層次性C實現決策目標所付出的代價D決策執(zhí)行后的副作用相對少正確答案是ABCD3、領導班子靜態(tài)結構的主要內容有（）。A立體的知識結構B互補的智能結構C梯形的年齡結構D協(xié)調的氣質結構正確答案是ABCD4、委員會制的缺點是（）。A行動遲緩B效率低下C決策易失誤D權力分散E責任不明確正確答案是ABDE5、思想政治工作為經濟建設服務，表現在它能（）。A保證我國的經濟建設的社會主義方向B促進生產經營單位提高經濟效益C調動勞動者從事生產的積極性D端正經濟技術工作的指導思想E增強經濟管理干部的事業(yè)心正確答案是ABCDE三、判斷題共10題，40分1、領導行為的主體是領導者。A錯誤B正確正確答案是B2、完整制是指同一層次的各機關，或一個機關的各構成單位所受到的上級的指揮、監(jiān)督完全集中于一位行政首長，或單一的機關領導體制，又稱集約制，即一元化領導。A錯誤B正確正確答案是B3、再造性思維是一種因循守舊、保守陳舊的思維形式。A錯誤B正確正確答案是A

簡介：1健全激勵長效機制健全激勵長效機制健全激勵長效機制健全激勵長效機制保護職工勞動熱情保護職工勞動熱情保護職工勞動熱情保護職工勞動熱情基層郵政企業(yè)調動職工積極性有效途徑的探索基層郵政企業(yè)調動職工積極性有效途徑的探索健全激勵長效機制健全激勵長效機制健全激勵長效機制健全激勵長效機制保護職工勞動熱情保護職工勞動熱情保護職工勞動熱情保護職工勞動熱情基層郵政企業(yè)調動職工積極性有效途徑的探索3和接收，或雖有信息傳達，卻沒有被接收、理解，溝通的渠道過窄，給員工的努力帶來消極影響。【反思】【反思】要逐步解決這些問題，我們就要通過隊伍結構的改變、理念的形成、環(huán)境的保障、培訓的完善等途徑，全面提升隊伍素質。尤其要高度重視支局長、所主任營銷精英團隊等的建設和培養(yǎng)。當前，人才作用的發(fā)揮首先在于調動其積極性，提升人才的忠誠度，然后發(fā)揮人才的作用。筆者作為一名基層郵政工作者，結合本職工作，試就調動員工積極性的問題作如下探究。重新認識，健全機制重新認識，健全機制（一）建造一個良好的工作氛圍是調動郵政職工積極性的前提（一）建造一個良好的工作氛圍是調動郵政職工積極性的前提良好的工作氛圍是自由、真誠和平等的工作氛圍，就是在員工對自身工作滿意的基礎上，與同事、領導之間關系相處融洽，有集體認同感，充分發(fā)揮團隊合作，共同達成工作目標。在建造良好的工作氛圍過程中必須解決好以下幾個問題1、靈活的精神激勵手段、靈活的精神激勵手段精神激勵的實施首先要破除論資排輩、求全責備的思想，樹立用人所長，能者居位的觀念。避免使人才閑置，尊重他們的工作熱情，對他們取得的成績及時予以肯定和鼓勵。實行自主靈活的精神激勵手段，對核心人員給予政策傾斜；其次要引入合理內部競爭。在企業(yè)內部營造競爭氣氛，樹立憑借努力和才能獲得發(fā)展的范例，調動員工潛力，發(fā)掘員工創(chuàng)造性，讓人才在不斷超越中產生成就感、滿足感。2、調整員工心態(tài)、調整員工心態(tài)真誠、平等的內部溝通是創(chuàng)造和諧的工作氛圍的基礎。企業(yè)內部絕對不應充許有官僚作風的存在，職務只代表分工不同只是對事的權責劃分，應該鼓勵不同資歷、級別的員工之間的互相信任、互相幫助和互相尊重；每一個員工都有充分表達創(chuàng)意和建議的權利，能夠對任何人提出他的想法，主動地進行溝通，被溝通方也應該積極主動地予以配合、回答或解釋，但溝通的原則應是就事論事，絕不可以牽扯到其它方面。3、增強員工自我效能感、增強員工自我效能感自我效能感與自信心非常相似，自我效能感被定義為人們對自己產生特定

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簡介：1小學三年級科學上冊教案三上教科版科學第一單元植物第一課我看到了什么【教學目標】科學概念樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。過程與方法初步認識真正的觀察應該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。用簡單的詞語記錄觀察的結果。情感、態(tài)度、價值觀懂得從圖片上獲得的信息是有限的，親自觀察事物會對事物有更多的認識。發(fā)展觀察大樹的興趣，體會到生命體給我們帶來的生機勃勃的感受。在觀察過程中，培養(yǎng)與他人合作的習慣?！窘虒W重點】了解觀察的目標和方法，認識到觀察的重要性?！窘虒W難點】對大樹的觀察要指向生命體這個核心概念。【教學準備】分組材料一些觀察用的測量工具（如皮尺、放大鏡等），觀察記錄紙?！窘虒W過程】一、引言1校園里、大路旁、山坡上到處我們都能看到植物，同學們對校園里的植物最熟悉的是哪些呢2就讓我們從身邊的熟悉植物大樹開始觀察研究吧。二、看照片上的大樹1教師講解這是一幅梧桐樹的照片，請大家仔細地看圖，你能發(fā)現有關這株梧桐樹的哪些特點（你能發(fā)現幾點）2學生匯報從圖上看大樹，我看到了什么（要求仔細傾聽，并大膽說出新的發(fā)現，同時區(qū)分哪些是真正從照片上獲得的信息。）三、回憶中的大樹1教師引導照片拍得很清楚，但是我們從照片上發(fā)現的東西并不多，那么生活中你曾經看到過的大樹與這照片上的有什么不一樣嗎2學生匯報回憶我的大樹，我曾經看到過什么3教師激趣同學們的匯報內容真豐富，有的內容大家都看見過，有的內容有人還從來沒看見過，而有人可能從來都沒真正看過一棵大樹呢是不是想去仔仔細細地看一棵真正的大樹嗎4學生交流為什么想看真正的大樹（再去看一看，是不是能看到更多的內容會不會也有樹瘤是不是也有小動物是不是還有其它東西）5教師總結這樣帶著目的去仔仔細細看大樹的時候，我們的觀察活動就開始了。6學生小組交流并匯報如果現在來到一棵大樹下，我想觀察什么我們怎樣才能觀察到更多的內容四、觀察真正的大樹1交流教師引導孩子們交流在頭腦中制訂好的觀察大樹的個人計劃。（觀察內容、觀察方法、需要借助的工具等）3（拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。）3讓我們一起來把觀察到的內容記錄下來吧。要寫出觀察的時間、地點、小組成員。要按觀察的順序來記錄。最好能貼上收集到的實物標本。三、整理我們的觀察記錄1整理分小組根據觀察記錄整理成觀察筆記。2描述分小組描述一棵樹這是我們組的觀察記錄，能猜出是校園里的哪一棵樹嗎3比較我們的觀察記錄，思考、交流我們觀察了哪些樹這些樹的生長需要什么樣的條件不同的樹有什么相同和不同4總結通過深入討論，我們發(fā)現了這么多的大樹之間的相同點和不同點，請選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，它會怎樣變化把你的意外發(fā)現都記錄下來，同時把精彩的發(fā)現張貼于科學學習欄目內。（對總結的內容須得從學生實際觀察的基礎上進行，學生能發(fā)展到什么程度就總結到什么程度，書上總結內容僅作樣本供參考。）樹的不同之處樹冠有大小樹干有粗細有的樹皮光滑，有的粗糙結的果實不一樣葉片不一樣板書設計樹的相同之處它們都長在泥土里都需要陽光、水都有樹干、樹皮都有樹葉、果實教學后記第三課大樹和小草【教學目標】科學概念小草和大樹一樣，具有生命體的共同特征。大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細和質地。大樹和小草都有生長在土壤中，都有綠色的葉，都會開花結果，都需要水分、陽光和空氣。過程與方法用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達方式。情感、態(tài)度、價值觀體會到小草和大樹一樣，是一個個活生生的生命體，具有愛護小草，不踐踏不草的意

簡介：2013年中考模擬試卷科學卷考生須知考生須知1本試卷分試題卷和答題紙兩部分。滿分為180分，考試時間為120分鐘。2答題前，請在答題紙密封區(qū)內寫明校名、姓名和準考證號。3所有答案都必須寫在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。4考試結束后，上交試題卷和答題紙。（相對原子質量CU64CA40NA23H1S32C12O16）G取10牛千克試題卷一、選擇題一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）1日本研究人員利用實驗模擬了地球誕生初期隕石高速墜入海洋的情景，發(fā)現隕石墜海引發(fā)的化學反應可以合成地球生命不可缺少的氨基酸等有機物。這個實驗可以支持的生命起源的假設是【20092009年溫州市初中畢業(yè)生模擬學業(yè)考試年溫州市初中畢業(yè)生模擬學業(yè)考試第5題摘抄題摘抄】A生命起源于海洋B生命起源于隕石撞擊地球C生命起源于冰川D生命起源高溫【測量目標】根據有效信息和已有的科學知識和經驗得出合理的結論【考查內容】了解生命的起源學說2四川廣元市爆發(fā)柑橘大實蠅疫情，大實蠅一年發(fā)生1代，以蛹在土壤內越冬。越冬蛹于翌年4月下旬開始羽化出土，4月底至5月上、中旬為羽化盛期。成蟲活動期可持續(xù)到9月底。下列有關大實蠅的敘述正確的是。（）【原創(chuàng)原創(chuàng)】A大實蠅是一種寄生的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者。B就上述描述，大實蠅是一種昆蟲，他的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育。C右圖這個有大實蠅的柑桔屬于傳染源。D向柑橘地里引入大量大實蠅的天敵可大大增強這片柑橘林的穩(wěn)定性?！緶y量目標】考查學生綜合應用能力，分析昆蟲的一些特征【考查內容】昆蟲的特點、生物進化及傳染病的預防3光的世界是豐富多彩的，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。下列說法中正確的是（）【2010臨浦片聯考第臨浦片聯考第4題摘抄題摘抄】A人在河岸邊看到河水中的魚是魚升高了的實像B池水看起來比實際的淺是由于光的反射造成的C插入水中的筷子，在水中部分看起來向下彎折D游泳時，人潛入水中看到岸邊的樹木是升高了的虛像【測量目標】理解光的折射現象【考查內容】光的折射規(guī)律4看了2013世界末日，許多人都感覺自然災害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球，災害中常有如下現象發(fā)生，其中屬于化學變化的是（）【原創(chuàng)原創(chuàng)】A冰雪融化B房屋倒塌C火山噴發(fā)D山體滑坡【測量目標】能區(qū)分化學變化和物理變化11某些物質暴露在空氣中會發(fā)生化學反應并拌隨顏色變化。下列現象在中，因為空氣中二氧化碳引起顏色變化的是（）【20082008浙江省湖州市中考科學試題浙江省湖州市中考科學試題第1515題摘題摘抄】A切開的蘋果變成咖啡色B紫色石蕊試液變成紅色C銀白色的鐵釘變成紅棕色D白色硫酸銅粉末變成藍色【測量目標】知道二氧化碳的主要化學性質【考查內容】二氧化碳的化學性質12如圖所示是當今流行的環(huán)保驅蚊用品電熱液體蚊香器蚊香器通電后其內部的發(fā)熱部件對驅蚊液加熱，過一會兒，可見其頂部有“白氣”飄出，房間里彌漫著驅蚊液的清香，起到驅蚊和滅蚊的作用下列說法正確的是【20102010年黃岡物理中考試卷年黃岡物理中考試卷改編改編】A“白氣”是驅蚊液先汽化后液化產生的B房間里清香四溢說明分子間存在相互作用力C蚊香器工作時是將內能轉化為電能D電熱液體蚊香器中的主要工作部件是一臺小電動機。【測量目標】會用已學的科學知識解釋一些生活現象【考查內容】水的氣化和液化13右圖中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某個部位，曲線（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中被消化的程度。能代表蛋白質消化程度的曲線是【2008寧波外國語學校初二科學期末試題卷寧波外國語學校初二科學期末試題卷第1111題摘題摘抄】AXBYCZD都可以【測量目標】描述食物中淀粉、蛋白質、脂肪的消化吸收過程【考查內容】蛋白質在人體消化道消化吸收的情況14為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，某化學興趣小組將樣品溶解后進行如圖所示的實驗下列有關說法不正確的是（）【2011杭州上城區(qū)中考模擬第杭州上城區(qū)中考模擬第15題摘抄題摘抄】A將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱叫做蒸發(fā)BA溶液中溶質為氯化鈣，沉淀B的成分為碳酸鈣C從無色溶液得到固體物質C的操作是蒸發(fā)D向樣品溶液中加入過量的鹽酸后直接進行操作可得到純凈的氯化鈉固體○2【測量目標】利用所學化學知識分離物質中的雜質【考查內容】酸堿鹽的性質應用15某同學用青菜的幼苗進行了如圖所示的四項實驗，下列說法中不正確的是（）過量A溶液操作○1樣品溶液無色溶液沉淀B操作○2固體物質C

簡介：義烏市第八屆勞動技能大賽義烏市第八屆勞動技能大賽中式烹調師（高級）比賽技術文件中式烹調師（高級）比賽技術文件一、一、命題模式及分值計算方法命題模式及分值計算方法本次大賽命題以中式烹調師國家職業(yè)標準高級的要求為基礎，并結合該行業(yè)的實際情況，適當增加新知識、新技能等有關內容。大賽采取理論知識和實際操作相結合的方式進行。理論知識和實際操作滿分均為100分，分別按照30和70折算計入比賽總成績?？偝煽兿嗤瑫r，實際操作成績高的名次列前。二、比賽內容二、比賽內容（一）理論知識部分（一）理論知識部分１、比賽內容１、比賽內容本職業(yè)競賽內容包含職業(yè)道德、基礎知識、專業(yè)理論知識三部分。各部分包涵知識點如下職業(yè)道德部分職業(yè)道德基本知識；職業(yè)守則?；A知識部分飲食衛(wèi)生知識、飲食營養(yǎng)知識、餐飲業(yè)成本核算知識、安全生產知識。專業(yè)知識整雞、整鴨、整魚的出骨；珍貴原料的質量鑒別明及選用；珍貴干貨原料的漲發(fā)；制作各種蓉泥；切配宴席套菜；食品雕刻與冷菜；烹制整套宴席菜肴；制作高級清湯、奶湯；２、比賽時間２、比賽時間90分鐘３、比賽題型及方式３、比賽題型及方式采用閉卷紙筆作答方式，題型及分值見下表序號題型題量分值1單選題16080分B原料選手自備主輔原料，可去皮去骨，但不得成形（包括泥、茸）。賽場提供常用調料（精鹽、味精、醬油、白糖、料酒、米醋、風車牌淀粉、面粉等）及色拉油，選手自備作品盛器和特殊調味料。C比賽要求①作品應能體現技能，以味、質為主，兼顧形、養(yǎng)，注重實用化、市場化、精致化，突出新意。②菜肴盛器內的裝飾物應可直接食用，須經現場監(jiān)理人員驗證并拍照后才能攜帶入場。不喧賓奪主，所有裝飾物須在場內擺放。自選菜僅限做一次。主菜以10人量為準，另備兩人量的品嘗碟。D器具設備選手自備菜肴盛器，但正面不得有任何標識（所有器皿底部應貼有選手姓名、學校名稱的標簽）。賽場提供常規(guī)設備（爐灶、烤箱、小蒸籠、炒鍋、墩板等）。3）藝術總盤A比賽內容工藝拼盤1款（題材自選的獨立拼盤）B原料要求原料選手自備，主料6種（要求葷蔬21，以自制主料為主），輔料24種，原料中嚴禁使用人工合成色素。只能帶整塊、整形的熟料、凈料進場，C比賽要求①作品要求有創(chuàng)新理念，主題鮮明、構圖完整；刀工精細、色彩搭配合理；潔凈無異味，嚴禁使用化學膠水、動物油脂、面醬等原料粘接。