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簡(jiǎn)介：福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)地理信息分發(fā)服務(wù)技術(shù)研究以福建省為例姓名龔知凡申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)指導(dǎo)教師簡(jiǎn)燦良20080501福建師藏大學(xué)龔知蔑碩士學(xué)位論文捅要隨著信息化水平的提高，基于位置的信息服務(wù)應(yīng)用到社會(huì)的不同行業(yè)，用予政府宏觀管理、輔助決策的各種專題地理信息系統(tǒng)對(duì)基礎(chǔ)地理信息的需求也越來(lái)越多，越來(lái)越廣。如何利甭WEBGIS技術(shù)實(shí)現(xiàn)高效的信患處理和管理決策，已成為廣大地理信息行韭共圈關(guān)注酶課題。通過(guò)研究基礎(chǔ)地理信息分發(fā)服務(wù)技術(shù)，囂向社會(huì)提供地理信息查詢和地理信息數(shù)據(jù)及產(chǎn)品信息發(fā)布，這無(wú)疑是～種離效的技術(shù)手段，將極大地提高地理信息數(shù)據(jù)的利用率。論文首先分析了國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)地理信息分發(fā)服務(wù)現(xiàn)狀，研究了基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)類型和模式，針對(duì)傳統(tǒng)分發(fā)服務(wù)模式的不足，提磁了改進(jìn)，接著闡述了WEBGIS的理論與耀關(guān)技術(shù)，并根據(jù)福建基礎(chǔ)信息中心現(xiàn)有的基礎(chǔ)魏理數(shù)據(jù)以及對(duì)外提供數(shù)據(jù)成果的要求，結(jié)合基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)性、公益性、共享性等特點(diǎn)，確定了基礎(chǔ)地理信息分發(fā)服務(wù)系統(tǒng)的功能模塊、體系結(jié)構(gòu)、開(kāi)發(fā)平臺(tái)，并以ARCIMS為地墅服務(wù)器，使用JAVA、JSP、JAVASCRIPT等工具，建立了基予B／S架構(gòu)并應(yīng)用于INTEMET和INTRANET不閹網(wǎng)絡(luò)體系的分發(fā)服務(wù)系統(tǒng)。匿前該系統(tǒng)通過(guò)了驗(yàn)收，并正式投入使用。實(shí)際應(yīng)用表驥，該系統(tǒng)解決了基礎(chǔ)地理信息分發(fā)服務(wù)過(guò)程孛查詢、訂購(gòu)激及提供等孚續(xù)的信息化、自動(dòng)化，滿足用戶方便快捷獲取數(shù)據(jù)的要求，提籬了成果分發(fā)服務(wù)的效率和信息化水平。本文既是一種設(shè)計(jì)方法的研究和試驗(yàn)，同時(shí)其研究結(jié)果可為有關(guān)部門(mén)提供參考。關(guān)鍵詞基礎(chǔ)地理信息；分發(fā)服務(wù)；WEBGIS；元數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：本文以數(shù)字圖書(shū)館中的文本數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)研究用戶個(gè)性化偏好模型個(gè)性化信息獲取、存儲(chǔ)與管理以及相關(guān)的資源特征的提取、組織、維護(hù)等問(wèn)題研究個(gè)性化信息推薦技術(shù)和個(gè)性化檢索技術(shù)本文的主要研究成果包括如下六方面首先提出一種能夠表達(dá)數(shù)字圖書(shū)館中復(fù)雜用戶偏好的偏好模型該模型把用戶偏好與語(yǔ)義概念層次相結(jié)合比原有的基于偏序關(guān)系的偏好模型具有更強(qiáng)的表達(dá)能力能夠表達(dá)數(shù)字圖書(shū)館中文本數(shù)據(jù)上的復(fù)雜用戶偏好具有很好的擴(kuò)展性和自適應(yīng)性第二提出基于新的偏好模型的用戶偏好獲取方法以及偏好信息的存儲(chǔ)和索引技術(shù)利用統(tǒng)計(jì)分析的方法獲取用戶對(duì)文本屬性的偏好和文本內(nèi)容的偏好實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明偏好挖掘算法是十分有效的提出的混合存儲(chǔ)策略在單機(jī)上的空間代價(jià)和操作代價(jià)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于傳統(tǒng)的關(guān)系存儲(chǔ)模式第三提出了文本特征的提取方法以及特征信息的存儲(chǔ)和索引技術(shù)新的提取方法對(duì)PDF格式的文本進(jìn)行特征提取把基于規(guī)則和自動(dòng)機(jī)的提取方法相結(jié)合較好地解決了數(shù)字圖書(shū)館的數(shù)據(jù)預(yù)處理問(wèn)題針對(duì)數(shù)字圖書(shū)館中查詢的特點(diǎn)采用層次索引來(lái)組織文本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容信息具有很好的并行性和壓縮比采用并行和壓縮技術(shù)提高了查詢效率第四提出兩種個(gè)性化推薦算法在基于興趣度的個(gè)性化推薦算法中把文本之間的相似性、文本的新穎性和信息量結(jié)合起來(lái)提出用戶對(duì)文本興趣度的概念理論分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)果均證明算法能夠真正返回用戶感興趣的文本提高了推薦完全性和推薦準(zhǔn)確性在基于文獻(xiàn)拓?fù)涞膫€(gè)性化推薦算法中提出文獻(xiàn)拓?fù)鋱D和相關(guān)子圖的概念把文獻(xiàn)之間的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)應(yīng)用于文獻(xiàn)的推薦不僅提高了算法的效率而且能夠全面、準(zhǔn)確、清晰地給出與用戶感興趣的研究問(wèn)題相關(guān)的文獻(xiàn)第五在個(gè)性化檢索方面把語(yǔ)義概念層次與用戶個(gè)性化關(guān)鍵字組相結(jié)合形成帶表達(dá)能力的概念層次用來(lái)表達(dá)用戶的內(nèi)容偏好實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明算法的查全率和查準(zhǔn)率都高于傳統(tǒng)的關(guān)鍵字檢索和基于概念層次的個(gè)性化檢索算法提出檢索結(jié)果的自動(dòng)分類方法為用戶提供檢索結(jié)果的分類信息再根據(jù)用戶對(duì)類別的選擇傳輸文本大大減少了網(wǎng)絡(luò)傳輸量提高了系統(tǒng)的效率最后基于上述基礎(chǔ)研究成果以基于機(jī)群并行計(jì)算環(huán)境的數(shù)字圖書(shū)館管理系統(tǒng)為平臺(tái)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)支持個(gè)性化服務(wù)的數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)原型

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)402009010304碩士研究生學(xué)位論文基于基于績(jī)效技術(shù)績(jī)效技術(shù)的教育實(shí)習(xí)服務(wù)支持體系教育實(shí)習(xí)服務(wù)支持體系的研究研究RESEARCHONTHESERVICESUPPORTSYSTEMOFRESEARCHONTHESERVICESUPPORTSYSTEMOFEDUCATIONALPRACTICEBASEDONTHETHEORYOFTHEEDUCATIONALPRACTICEBASEDONTHETHEORYOFTHEPERFORMANCETECHNOLOGYDPERFORMANCETECHNOLOGYDESIGNESIGN李明李明院所傳播學(xué)院導(dǎo)師姓名丁樹(shù)良學(xué)科專業(yè)教育技術(shù)學(xué)研究方向計(jì)算機(jī)輔助教育二○一二年五月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文統(tǒng)一信息論視域中的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)技術(shù)研究學(xué)習(xí)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)服務(wù)模型姓名吳戰(zhàn)杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師祝智庭20070501結(jié)語(yǔ)對(duì)文章進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)，指出以后的研究方向。本研究是以信息為核心概念對(duì)傳統(tǒng)教育與學(xué)習(xí)進(jìn)行一次審視，從社會(huì)需求和人的學(xué)習(xí)本質(zhì)兩個(gè)方面論述信息范式學(xué)習(xí)的可能性，并以此為基礎(chǔ)提出開(kāi)放服務(wù)的學(xué)習(xí)技術(shù)架構(gòu)，涉及到多個(gè)領(lǐng)域。關(guān)鍵詞信息，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技術(shù)，開(kāi)放服務(wù)，SOA

簡(jiǎn)介：網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用信息技術(shù)發(fā)展的最新成果，結(jié)合傳統(tǒng)教育學(xué)理論，為用戶提供了不受時(shí)空限制的學(xué)習(xí)環(huán)境，受到世界各國(guó)的普遍重視。學(xué)習(xí)資源的管理與服務(wù)技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的重點(diǎn)和難點(diǎn)，必須切實(shí)提高學(xué)習(xí)資源的服務(wù)質(zhì)量和管理效率，才能使網(wǎng)絡(luò)教育達(dá)到較好的實(shí)施效果。但是，學(xué)習(xí)資源不同于傳統(tǒng)的信息資源，學(xué)習(xí)資源作為知識(shí)的載體，對(duì)傳統(tǒng)的信息管理與服務(wù)技術(shù)提出了新的挑戰(zhàn)，主要包括1）資源形式多樣化，開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)不一，難以互換和共享；2）資源數(shù)字版權(quán)難以有效保護(hù)，對(duì)資源共享形成了障礙；3）資源分散，難以統(tǒng)一調(diào)度管理；4）用戶分散，個(gè)性化服務(wù)要求較高。以上問(wèn)題的解決主要涉及到學(xué)習(xí)資源管理與服務(wù)中三個(gè)層面的關(guān)鍵技術(shù)，即內(nèi)容層面的學(xué)習(xí)資源的描述組織與權(quán)利保護(hù)技術(shù)、管理層面的學(xué)習(xí)資源的分布式管理技術(shù)和服務(wù)層面的學(xué)習(xí)資源的自主服務(wù)技術(shù)，本文圍繞這條主線展開(kāi)討論，主要取得了以下成果1根據(jù)現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)組織和研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的學(xué)習(xí)資源相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的實(shí)際需要，提出了學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容描述、環(huán)境描述和權(quán)利描述模型，并根據(jù)該模型進(jìn)行了一定的技術(shù)實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用實(shí)踐。2提出了一種基于WEB服務(wù)協(xié)議棧的學(xué)習(xí)資源分層管理機(jī)制，并在此基礎(chǔ)上給出了學(xué)習(xí)資源的權(quán)利控制策略，實(shí)現(xiàn)了基于WEB服務(wù)的學(xué)習(xí)資源提交、注冊(cè)、發(fā)布和檢索流程。3提出了基于MOBILEAGENT的學(xué)習(xí)資源服務(wù)策略，分析了MOBILEAGENT在學(xué)習(xí)資源注冊(cè)、同步、檢索流程中的角色和作用，以及在資源權(quán)利保護(hù)過(guò)程中的實(shí)現(xiàn)策略，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了技術(shù)實(shí)現(xiàn)。本文的相關(guān)工作得到了國(guó)家“十五”重大科技攻關(guān)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)及示范工程“教育資源管理系統(tǒng)”課題、國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）“數(shù)字視音頻版權(quán)管理技術(shù)中‘?dāng)?shù)字權(quán)利描述語(yǔ)言’標(biāo)準(zhǔn)的研究”課題、國(guó)家“十五”國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究“我國(guó)優(yōu)勢(shì)技術(shù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研究制定”等課題的支持。本文在學(xué)習(xí)資源內(nèi)容描述組織與分布式管理方面的研究成果已經(jīng)在中科院研究生院、華中師范大學(xué)等單位得到較大規(guī)模的實(shí)際應(yīng)用；在學(xué)習(xí)資源環(huán)境描述方面的標(biāo)準(zhǔn)提案已經(jīng)被教育部CELTSC標(biāo)準(zhǔn)組織接納，進(jìn)入國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)審批程序；在學(xué)習(xí)資源權(quán)利描述方面的標(biāo)準(zhǔn)草案已被信息產(chǎn)業(yè)部AVS標(biāo)準(zhǔn)組織接納為標(biāo)準(zhǔn)提案；在學(xué)習(xí)資源環(huán)境和權(quán)利描述方面的部分工作成果已作為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)草案提交到ISOIECJTC1SC36。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多個(gè)性化圖書(shū)信息服務(wù)技術(shù)研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文面向個(gè)性化服務(wù)的分類技術(shù)研究姓名李珊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師袁方20070601ABSTRACTABSTRACTASTHERAPIDDEVELOPMENTANDAPPLICATIONOFINTEMETTECHNOLOGY,INTERNETPROVIDESAGREATDEALOFINFORMATION．TOTRANSFERSUCHNUMEROUSANDJUMBLEDINFORMATIONINTOTHEKNOWLEDGEUSEDBYPEOPLE，DATAMININGTECHNOLOGYBASEDONWEBBECOMESTHEFOCUSINPRESENTRESEARCHES．ONEOFTHEKEYRESEARCHCONTENTSOFTHEWEBMININGISMININGUSERS’REALINTEREST，CLASSIFYINGUSERS，ANDPROVIDINGPERSONALIZEDINFORMATIONSERVICEFORUSERS．THISPAPERPROPOSESANEWMETHODOFUSERCLASSIFICATION，INWHICHTHETEXTINFORMATIONOFWEBPAGESISUSED，ANDFUZZYCOMPREHENSIVEEVALUATIONMETHODANDNAIVEBAYESCLASSIFICATIONMETHODAREAPPLIED．THEFIRSTTHINGISCLASSIFYINGURLADDRESSES．EACHWEBPAGECORRESPONDSTOAURLADDRESS，WHICHSTORESINTHECORRESPONDINGFIELDOFWEBLOGS．ACCORDINGTOTHETEXTINFORMATIONOFWEBPAGES，THESEPAGESARECLASSIFIED，WHICHMEANSTHEURLADDRESSESARECLASSIFIED；SECONDLY,WEDIVIDETHEWEBLOGSINTOATRAININGSETANDATESTINGSET．FUZZYCOMPREHENSIVEEVALUATIONMETHODISAPPLIEDONTHETRAININGSETTOFINDTHEINTERESTINGWEBPAGEOFTHETRAININGUSER,ANDTHENACCORDINGTOTHECLASSESTHATGETFROMTEXTINFORMATIONCLASSIFICATION，THEUSERSARECLASSIFIED；FINALLY,NAIVEBAYESCLASSIFICATIONMETHODISAPPLIEDONTHETESTINGSET，ANDBASEDONTHECATEGORYFEATURELEARNINGFROMTHETRAININGSET，THETESTINGUSERSARECLASSIFIED．EXPERIMENTALRESULTSINDICATETHATTHECLASSIFICATIONEFFECTIVENESSOFOURAPPROACHISENHANCED．KEYWORDSUSERCLASSIFICATION；TEXTINFORMATION；WEBLOGS；FUZZYCOMPREHENSIVEEVALUATION；NAIVEBAYESCLASSIFICATIONII

簡(jiǎn)介：長(zhǎng)安大學(xué)碩士學(xué)位論文基于CORS系統(tǒng)精密定位服務(wù)若干技術(shù)問(wèn)題研究姓名管健安申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程指導(dǎo)教師張勤20100604ABSTRACTCORSCONTINUOUSOPERATIONALREFERENCESYSTEMCAILPROVIDECONTINUOUSHIGHPRECISIONSPATIALIZATIONCRITERIONFORSURVEYDEPARTMENT，PROVIDECONTINUOUSANDCOMPREHENSIVEREALTIMEGPSMONITORINGDATAFORTIMING，NAVIGATIONANDDISASTERMONITORING，ANDALSOPROVIDEREALTIME，RELIABLE，ANDEFFICIENTSPATIALINFORMATIONSERVICESFORTRAFFICMANAGEMENT，URBANCONSTRUCTION,ANDEARTHQUAKEPREDICTION,ETC。INRECENTYEARS，WITHTHECONTINUOUSIMPROVEMENTANDWIDELYPRACTICALAPPLICATIONSOFCORSPOSITIONINGTHEORY，CONSTRUCTIONOFINTEGRATEDCORSNETWORKHASENTEREDAPERIODOFRAPIDDEVELOPMENTINCHINA,NATIONALANDREGIONALCORSCOMPREHENSIVESERVICESYSTEMSHAVEBEENBUILTORAREUNDERCONSTRUCTION．WITHTHEDIFFERENTLEVELSOFCORSCOMPREHENSIVESERVICESYSTEMS’APPEAR，LARGEAMOUNTOFGNSSCONTINUOUSTRACKINGSTATIONOBSERVATIONDATANOTONLYHASGREATLYCHANGEDTHEFIELDOPERATIONSINGPSPOSITIONING，BUTALSOMAKESAMAJORCHANGEONTHEMODEOFHIGHPRECISIONGPSDATAPROCESSING．THEREFORE，HOWTOAPPLYRICHCORSNETWORKDATARESOURCESEFFICIENTLYTOMAPPINGANDRELATEDFIELDSBECOMETHEHOTSPOTANDDIFFICULTPOINT．FORMGHEFFECTUSAGEOFRICHCORSDATARESOURCEANDGOINGDEEPINTOTHELATENTSERVICEEXCAVATINGABILITYOFTHESYSTEM，THISPAPERWILLDEEPANALYSISCORSSYSTEMFORLLIGHPRECISIONPOSITIONINGTECHNOLOGY，THATINCLUDINGOPERATIONPATTERN，STATICANDDYNAMICSTATEHIGHPRECISIONGNSSDATAPROCESSINGETC．．THESISINCLUDESTHEFOLLOWINGASPECTS1．DETAILEDANALYSISANYGROUPNETWORKOPERATIONMODE’SEFFECTONORIGINALGROUPEDGEOPERATIONANDGROUPNETOPERATIONBASEDONCORSSYSTEM，ANDGIVESOMEOPINIONANDSUGGESTIONWIMGUIDANCEFUNCTION．2．GODEEPINTOTHEHIGHPRECISIONSTATICSTATEGPSDATAPROCESSINGTECHNIQUEBASEDONCORS，THEMAINCONTENTSINCLUDECONSIDERATIONFACTOROFSTATICSTATEDATAPROCESSING，INFLUENCEOFDIFFERENTNETWORKPAREMFORSTATICSOLUTION,CONVERGENCEOFTHESTATICSOLUTIONANDPRECISEPOINTPOSITIONINGBASEDONCORSSYSTEMCORRECTINFORMATION．THROUGHRESEARCHINGHIGHPRECISIONSTATICDATAPROCESSINGBASEDONCORSNETWORK，WEKNOWCORSNETWORKHASNOTONLYCHANGEDTHEORIGINALSTATICMEASUREMENTMODE，BUTALSOGREATLYIMPROVEDTHEEFFICIENCYOFSTATICMEASUREMENTANDPRECISIONOFLOCATION，THUS

簡(jiǎn)介：面向安徽的技術(shù)創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用服務(wù)體系研究以TRIZ理論為例STUDYONTHEPROMOTIONAPPLICATIONANDSERVICESYSTEMOFTECHNOLOGICALINNOVATIONMETHODINANHUIPROVINCETAKETRIZMETHODASANEXAMPLE研2012年4月合肥工業(yè)大學(xué)本論文經(jīng)答辯委員會(huì)全體委員審查，確認(rèn)符合合肥工業(yè)大學(xué)碩士論文質(zhì)量要求。答辯委員會(huì)簽名工作單位、職稱主席委員導(dǎo)師白海妗安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)教授合肥工業(yè)大學(xué)副教授合肥工業(yè)大學(xué)副教授

簡(jiǎn)介：隨著全球WEB應(yīng)用的不斷發(fā)展人們發(fā)現(xiàn)在WEB應(yīng)用和傳統(tǒng)的桌面應(yīng)用比如企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等之間存在著連接的鴻溝而面對(duì)這些開(kāi)發(fā)語(yǔ)言不同、部署平臺(tái)不同、通信協(xié)議不同、對(duì)外交換的數(shù)據(jù)格式也不同的眾多應(yīng)用系統(tǒng)如何解決這些差異所帶來(lái)的高代價(jià)的系統(tǒng)集成問(wèn)題已經(jīng)成為了亟待解決的技術(shù)難點(diǎn)WEB服務(wù)技術(shù)的出現(xiàn)在現(xiàn)有的各種異構(gòu)平臺(tái)的基礎(chǔ)上構(gòu)筑了一個(gè)通用的平臺(tái)無(wú)關(guān)、語(yǔ)言無(wú)關(guān)的技術(shù)層各種不同平臺(tái)之上的應(yīng)用依靠這一技術(shù)來(lái)實(shí)施彼此的連接和集成隨著眾多系統(tǒng)的集成與互聯(lián)大數(shù)據(jù)量傳輸時(shí)的效率及系統(tǒng)間的通信安全問(wèn)題則擺在了我們面前該文來(lái)源于中央電大教務(wù)管理系統(tǒng)通過(guò)采用基于J2EE平臺(tái)的WEB服務(wù)技術(shù)一方面解決了這一多層、多級(jí)大型分布式系統(tǒng)中主干節(jié)點(diǎn)間的通信及互操作問(wèn)題在一定程度上實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用邏輯的自動(dòng)化另一方面外置系統(tǒng)接口為與其他應(yīng)用系統(tǒng)的集成及數(shù)據(jù)交換奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)增加了系統(tǒng)的可集成性、可擴(kuò)展性及可適用性該文討論了WEB服務(wù)技術(shù)在大型分布式應(yīng)用系統(tǒng)中的具體應(yīng)用在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步討論了作為真正的應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行WEB服務(wù)開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)著重考慮的幾個(gè)重要問(wèn)題包括WEB服務(wù)技術(shù)應(yīng)用的時(shí)機(jī)、大數(shù)據(jù)量問(wèn)題及數(shù)據(jù)交換的安全問(wèn)題該文涉及的研究工作主要由三部分組成第一部分結(jié)合分布式應(yīng)用的技術(shù)特點(diǎn)分析了傳統(tǒng)技術(shù)方案的不足第二部分深入研究WEB服務(wù)技術(shù)在此基礎(chǔ)上應(yīng)用WEB服務(wù)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)系統(tǒng)進(jìn)行拓展第三部分通過(guò)對(duì)WEB服務(wù)的核心技術(shù)SOAP消息的分析結(jié)合中央電大教務(wù)管理系統(tǒng)的特點(diǎn)對(duì)構(gòu)建WEB服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析并提出解決方案

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多圖書(shū)管理信息系統(tǒng)的個(gè)性化服務(wù)技術(shù)研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：網(wǎng)格就是將廣域范圍的各類計(jì)算資源包括CPU、存儲(chǔ)器、數(shù)據(jù)庫(kù)等通過(guò)高速的互聯(lián)網(wǎng)組成共享的資源集成，提供一種高性能的計(jì)算、管理和服務(wù)的資源能力。使用這些資源就像用電力資源一樣，不必關(guān)心其來(lái)源和負(fù)載情況。CGSPCHINAGRID公共支撐平臺(tái)，CHINAGRIDSUPPTINGPLATFM是為CHINAGRID的建設(shè)和發(fā)展而研發(fā)的網(wǎng)格核心中間件，并為網(wǎng)格應(yīng)用提供高級(jí)開(kāi)發(fā)環(huán)境支持。它屏蔽了底層網(wǎng)格資源的異構(gòu)性和動(dòng)態(tài)性，為各種網(wǎng)格應(yīng)用提供高性能的、高可靠的、安全方便的計(jì)算服務(wù)及數(shù)據(jù)服務(wù)。CGSP遵循WSRF規(guī)范，以網(wǎng)格服務(wù)的形式實(shí)現(xiàn)各功能模塊的互操作。網(wǎng)格服務(wù)是整個(gè)CGSP體系架構(gòu)的基石，為了確保CGSP的可用性、穩(wěn)定性和高效性，就需要對(duì)CGSP網(wǎng)格服務(wù)進(jìn)行全面的測(cè)試。本文以CGSP網(wǎng)格服務(wù)的自動(dòng)化測(cè)試方法為主要研究?jī)?nèi)容，在總結(jié)CGSP網(wǎng)格服務(wù)概念、特點(diǎn)以及實(shí)現(xiàn)機(jī)制的基礎(chǔ)上，分析、歸納了CGSP網(wǎng)格服務(wù)的錯(cuò)誤類型和測(cè)試內(nèi)容，進(jìn)而對(duì)網(wǎng)格服務(wù)從遠(yuǎn)程服務(wù)部署反部署測(cè)試、服務(wù)描述信息驗(yàn)證、功能測(cè)試、壓力測(cè)試、性能測(cè)試和回歸測(cè)試等幾個(gè)方面闡述了其具體的自動(dòng)化測(cè)試方法和測(cè)試流程。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了自動(dòng)化測(cè)試框架，并對(duì)框架的總體架構(gòu)和各主要功能模塊進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。以該框架為基本測(cè)試模型，開(kāi)發(fā)了自動(dòng)化測(cè)試輔助工具的原型系統(tǒng)并對(duì)已實(shí)現(xiàn)的主要功能做了演示。最后，利用開(kāi)發(fā)的輔助工具的原型系統(tǒng)對(duì)WSRF數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)進(jìn)行了性能測(cè)試、并通過(guò)與RMI數(shù)據(jù)傳輸性能的比對(duì)，分析了WSRF服務(wù)在數(shù)據(jù)傳輸中性能表現(xiàn)和影響性能的因素所在。

簡(jiǎn)介：平湖市教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)基于勤哲EXCEL服務(wù)器技術(shù)PINGHUCITYTEACHERSCONTINUINGEDUCATIONMANAGEM匣NTSYSTEMDEVELOPMENTANDAPPLICATIONBASEDONQRNZHETHEEXCELSERVERTECHNOLOGY作者姓名徐建強(qiáng)NAMEJIANQIANGXU學(xué)科專業(yè)教育管理MAJOREDUCATIONALMANAGEMENT學(xué)位授予單位浙江師范大學(xué)DEGREEAWARDIONGUNITZHEJIANGNORMALUNIVERSITY指導(dǎo)老師陳炳木教授TUTORPROFESSORBINGMUCHEN浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院COLLEGEOFEDUCATION，ZHEJIANGNORMALUNIVERSITY二零一三年三月ABSTRACTINRECENTYEARS，WITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFINFORMATIONTECHNOLOGYINFORMATIONMANAGEMENTGRADUALLYPENETRATETOEDUCATIONONALLSIDES，CONTINUINGEDUCATIONOFTEACHERSWITHINTHEREGIONINFORMATIONMANAGEMENTHASBEENMOREATTENTION，TEACHERCONTINUINGEDUCATIONMANAGEMENTINFORMATIONFROMTHETRADITIONALMANUALOPERATIONTOMANAGEMENTAUTOMATION，NETWORKINGISIMPERATIVECURRENTLYTHECITYSCHOOLSHAVEESTABLISHEDEDUCATIONL、壓AN，CANBEAREALMANAGEMENTSYSTEMFORTHEREGIONDOESNOTHAVEMUCH，THEREFORE，ACCORDINGTOTHECITYMANAGEMENTOFCONTINUINGEDUCATIONOFTEACHERSINTHEACTUALSITUATIONOFDEVELOPINGAFLEXIBLE，STRONGVAILABILITYISESSENTIALINFORMATIONMANAGEMENTSYSTEMOFINTHISPAPERPINGHUCITYTEACHERSCONTINUINGEDUCATIONMANAGEMENTSYSTEMREQUIREMENTS，F(xiàn)UNCTIONALREQUIREMENTSFROMTHEGOALOFTHESYSTEMCONSTRUCTION，MANYMADEADETAILEDANALYSISOFTHENONFUNCTIONALREQUIREMENTSOFPERFORMANCE，STABILITYSEALABILITYANDEVENTUALLYSUPPORTTHEPROFESSIONALDEVELOPMENTOFTEACHERSUNDERTHEGUIDANCEOFTHECONEEPT，QINZHETHEEXCELSERVERTECHNOLOGYTOBUILDAC／SANDB／SARCHITECTURE，也ECITYANDCOUNTYLEVELTEACHERSCONTINUINGEDUCTIONMANAGEMENTSYSTEMPINGHUCITYTEACHERSCONTINUINGEDUCATIONMANAGEMENTSYSTEMINCLUDESTHEFOLLOWINGFUNCTIONALMODULESTHETEACHERS’BASICINFORMATIONMANAGEMENTSYSTEM，CREDITSREGISTRATIONANDMANAGEMENTSUBSYSTEM，TEACHEREVALUATIONRECORDSSUBSYSTEMPOOLOFEXPERTSTOFORMTHESUBSYSTEM，INFORMATIONQUERYSUBSYSTEMANDSYSTEMMANAGEMENTMODULEARTICLECREDITSREGISTRATIONANDMANAGEMENTSUBSYSTEM，ANDTEACHEREVALUATIONOFTEACHERSINBASICINFORMATIONMANAGEMENTSUBSYSTEM，RECORDINGSUBSYSTEMDESIGNANDIMPLEMENTATIONELABORATEDFINALLYTHEPAPERSAIDABOUTPINGHUCITYTEACHERSCONTINUINGEDUCATIONMANAGEMENTSYSTEMDEVELOPMENTANDAPPLICATIONMADETOSUMMARIZEANDPROSPECTSKEYWORDSCONTINUINGEDUCATIONOFTEACHERS，INFORMATIONMANAGEMENT，QINZHEEXCELSERVERTECHNOLOGY

簡(jiǎn)介：分類編號(hào)密級(jí)單位代碼10065學(xué)號(hào)天滓?guī)熫么髮W(xué)研究生學(xué)位論文論文題目焦用推遂墊丕塞理適程塾直生鮑仝性化信息定劍腿釜的班究學(xué)生姓名安娜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別麴直亟申請(qǐng)專業(yè)名稱現(xiàn)岱數(shù)直拉苤研究方向信息技苤?jǐn)?shù)直廛且指導(dǎo)教師姓名魚(yú)D源專業(yè)技術(shù)職稱副教援提交論文日期2QQ2生Q月中文摘要中文摘要隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力。面對(duì)這種現(xiàn)象，我把我的研究方向定位在了如何優(yōu)化遠(yuǎn)程教育個(gè)性化服務(wù)的基礎(chǔ)之上。本論文從教育理論入手，研究了自主性學(xué)習(xí)的相關(guān)理論，以及要在遠(yuǎn)程教育中實(shí)現(xiàn)自主性學(xué)習(xí)的具體方法。介紹了建設(shè)智能化的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站相關(guān)的一些技術(shù)，包括現(xiàn)代教育技術(shù)，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)以及信息推送技術(shù)。并對(duì)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)起到關(guān)鍵性作用的幾項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了深入的研究，包括推送技術(shù)、個(gè)性化定制服務(wù)技術(shù)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)。最后對(duì)推送技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的實(shí)現(xiàn)提出了詳細(xì)的設(shè)計(jì)思路，包括整體的設(shè)計(jì)流程、各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)思路及作用以及推送技術(shù)在項(xiàng)目中通過(guò)RSS等技術(shù)的具體實(shí)現(xiàn)等等。盡管我國(guó)的遠(yuǎn)程教育離真正的智能化還很遠(yuǎn)，但隨著推送技術(shù)和人工智能等先進(jìn)技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中應(yīng)用的不斷探索，不僅可大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的個(gè)性化與交互性，而且將更好實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的開(kāi)放性與動(dòng)態(tài)性，使遠(yuǎn)程教育成為全民教育、終身教育的又一嶄新形式。我們還可以預(yù)見(jiàn)，我國(guó)未來(lái)的遠(yuǎn)程教育將越來(lái)越貼近教育技術(shù)的國(guó)際要求，也將越來(lái)越普及到我們的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，為建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵字自主性學(xué)習(xí)、推送技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、RSSIII

簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所碩士學(xué)位論文知識(shí)型信息服務(wù)初探中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所知識(shí)型信息服務(wù)研究姓名劉佳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)情報(bào)學(xué)指導(dǎo)教師梁戰(zhàn)平20030801PILOTSTUDYONKNOWLEDGEBASEDINFORMATIONSERVICER_ESEARCHONKNOWLEDGEBASEDINFORMAIONSERVICEOFISTICABSTRACTWITHTHECOMPREHENSIVEIMPACTOFCURRENTINFORMATIONENVIRONMENTANDGREATINFLUENCEOFKNOWLEDGE．BASEDECONOMV．USERS’COREIN_FORMATIONREQUIREMENTSCHANGEFROMOBTAININGTHEDOCUMENTSTOGETTINGTHEINFORMATIONTHATCANRESOLVEQUESTIONSINTHECOMPLICATEDINFOITNATIONENVIRONMENT，ANDULTIMATELYCONTRIBUTINGTOKNOWLEDGEAPPLICATIONANDKNOWLEDGEINNOVATION．TOMEETUSERS’DEMAND．WENEEDTOANALYSISANDPROCESSTHEVASTVARIABLEINFORMATION．ANDTHENPROVIDEINFORMATIONTHATCALLRESOLVEUSERS’QUESTIONS．THISVALUE．ADDEDINFORMATIONSERVICE．NAMELYKNOWLEDGE．BASEDINFORMATIONSERVICEHASBECOMETHENEWTRENDININFORRFLATIONSERVICEINDUSTRY．THETHESISFIRS衄EXPLAINSTHERELEVANTCONCEPTSANDTHEPATTEMOFOPERATIONOFKNOWLEDGE．BASEDINFORMATIONSERVICE，THENBASEDONTHEDEEPINVESTIGATIONONTHEINFORMATIONSERVICESECTIONSOFISTICINSTITUTEOFSCIENTIFIC＆TECHNOLOGICALIAFORMATIONOFCHIN曲ANDTHEEXPERIENCEOFKNOWLEDGEBASEDINFORMATIONSERVICEATHOMEANDABROAD，BRINGSFORWARDTHEPATTERNOFMANAGEMENTFORISTICTODEVELOPKNOWLEDGE．BASEDINFORMATIONSERVICE．FINALLY,COMBININGWITHTHECURRENTSITUATIONOFISTIC．THETHESISGIVESSOMECONCERNEDRECOMMENDATIONSKEYWORDSKNOWLEDGEBASEDINFORMATIONSERVICE，KNOWLEDGEMANAGEMENT，INSTITUTEOFINFORMATIONSERVICE