1、網(wǎng)絡環(huán)境下的農(nóng)業(yè)高校用戶信息需求和信息獲取渠道的研究，是農(nóng)業(yè)高校信息管理和信息資源利用教育的重要組成部分。本研究從信息和信息用戶的概念出發(fā)，結合文獻信息的發(fā)展趨勢及存在的眾多特征，提出用戶教育不但是高校圖書館的重要職能，也是提高高校用戶信息利用率的重要途徑和培養(yǎng)信息素質的必要條件，是終身教育的基礎。本研究結合國內外網(wǎng)絡用戶教育發(fā)展和研究趨勢，以網(wǎng)絡環(huán)境下農(nóng)業(yè)高校類教師、研究生和本科生的信息教育作為研究群體，就對信息的認知程度、信息檢索工

2、具和系統(tǒng)以及用戶對信息教育的需求等方面進行了問卷調查，在此基礎上，從農(nóng)業(yè)信息獲取渠道及不同群體間的差異等十個方面進行了詳盡的分析和卡方值檢驗，獲得了許多有意義的結果：認為在今后的高校用戶信息教育中，針對不同用戶群，應根據(jù)不同需要加強用戶教育的內容。針對教師用戶群，應強化教師對數(shù)據(jù)庫的認識和使用，加強搜索引擎方面的知識介紹；針對研究生用戶群，應強化研究生對數(shù)據(jù)庫的認識和使用；針對本科生用戶群，則應加大專業(yè)期刊、參考文獻和數(shù)據(jù)庫的教學內容；