1、廣西師范大學碩士學位論文廣西中學生實施“陽光體育”的現(xiàn)狀與對策研究姓名：李寧申請學位級別：碩士專業(yè)：體育人文社會學指導教師：陸元兆20090401II統(tǒng)體育具有娛樂性、趣味性和健身性，它以游戲的方式出現(xiàn)，深受青少年學生喜愛，可以將這些豐富多彩的傳統(tǒng)項目融入大課間活動。在對調(diào)查結果分析研究之后，筆者得出如下結論：第一，廣西大部分中學沒有做到陽光體育運動與學校體育教育相結合，“陽光體育運動”并沒有得到很好落實，絕大多數(shù)的學生每天的體育活動時

2、間達不到一小時；第二，廣西中學生有良好的體育活動動機，濃厚的體育活動興趣，參與體育活動的態(tài)度很積極，對陽光體育運動的功能有了很準確的定位；第三，大多數(shù)中學體育課開課量和課外體育活動次數(shù)沒有達到國家的規(guī)定和要求，大課間活動形式還沒有得到普及，許多學校依然沿襲原來以作廣播操為主的課間操模式。課外體育活動達到每周三次的很少，而且執(zhí)行力度有待進一步加強；第四，中學沒有真正形成陽光體育運動和大課間體育活動的契合點，許多少數(shù)民族地區(qū)獨特的傳統(tǒng)體育活

3、動項目還沒有走進陽光、走進校園、走進大課間；第五，從調(diào)查的情況看，學校領導對陽光體育運動在校園的開展，還沒有形成足夠重視；第六，調(diào)查的大部分師生對陽光體育運動在廣西的開展前景和可持續(xù)發(fā)展持樂觀態(tài)度。同時，進行了對策性思考并提出了以下幾點建議，基本要點是加強宣傳營造陽光體育運動的良好氛圍；各級政府和教育行政部門要堅持以人為本的科學人才觀；加強學校體育工作，建立健全學校體育工作機制；努力挖掘并發(fā)揮學生參與陽光體育運動的主觀能動性；使少數(shù)民族

4、傳統(tǒng)體育項目走進大課間；注重增強學生的運動安全防范意識。研究表明，以陽光體育運動為新起點的中國體育事業(yè)，是我國學校體育事業(yè)發(fā)展的重要里程碑。教育部、國家體育總局、共青團中央發(fā)出的《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》是全面落實陽光體育運動的指向標，而目前得到良好發(fā)展的《學生體質健康標準》又為陽光體育運動的實施提供了良好的鋪墊。因此，陽光體育運動的實施充分反映了黨和政府對青少年體質健康狀況的關心和重視。而在當前我國學生體質健康水平