1、縱觀中國(guó)排球發(fā)展歷程，女排“五連冠”、“鐵榔頭”郎平、“女排精神”等聲音曾經(jīng)振奮人心，排球事業(yè)曾經(jīng)的輝煌成就了中國(guó)人的夢(mèng)想與驕傲，激勵(lì)著各行各業(yè)的人們。在當(dāng)今體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的大背景下，競(jìng)技體育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入新階段，排球作為競(jìng)技體育項(xiàng)目的重要組成部分，其發(fā)展與進(jìn)步至關(guān)重要。優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員是中國(guó)排球事業(yè)強(qiáng)有力的主力軍，擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色。河南省作為“體育大省”之一，人才濟(jì)濟(jì)，在多年的排球事業(yè)發(fā)展和探索過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為國(guó)家隊(duì)輸

2、送了大批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為排球運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)了積極力量。本文通過對(duì)河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員成才因素進(jìn)行多角度、深層次的調(diào)查分析，總結(jié)其成才規(guī)律，進(jìn)而為河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)提供參考與借鑒，提高河南省排球項(xiàng)目競(jìng)技水平，爭(zhēng)取更大的突破，為教練員和體育相關(guān)部門在人才培養(yǎng)方面提供理論與現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)等相關(guān)學(xué)科作為本研究的理論基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)河南省優(yōu)秀排

3、球運(yùn)動(dòng)員的成才因素進(jìn)行調(diào)查分析，進(jìn)而揭示優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的成才規(guī)律。
　　研究結(jié)果顯示:
　　1、河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的成才是有規(guī)律可循的，它是各種影響因素最佳組合的綜合體現(xiàn)，并且這些因素是相互影響和制約的。影響河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員成才的因素具體可以劃分為4個(gè)一級(jí)指標(biāo)因素和22個(gè)二級(jí)指標(biāo)因素，一級(jí)指標(biāo)按其權(quán)重值，確定其重要程度依次排序?yàn)橛?xùn)練學(xué)因素、遺傳學(xué)因素、心理學(xué)因素和社會(huì)學(xué)因素。其中訓(xùn)練學(xué)因素又包含8個(gè)二級(jí)指標(biāo)，按權(quán)重值依

4、次排序?yàn)?科學(xué)選材、訓(xùn)練的系統(tǒng)化、科學(xué)化、比賽機(jī)會(huì)與數(shù)量、科研對(duì)訓(xùn)練的導(dǎo)向作用、教練員業(yè)務(wù)素質(zhì)水平、運(yùn)動(dòng)員知識(shí)結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)水平、運(yùn)動(dòng)損傷:遺傳學(xué)因素按其重要程度排序?yàn)?運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)特征、運(yùn)動(dòng)員生理特征、運(yùn)動(dòng)員身體形態(tài)特征、運(yùn)動(dòng)員個(gè)性心理特征;心理學(xué)因素各子指標(biāo)按其權(quán)重值依次為:訓(xùn)練的動(dòng)力因素、運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)、運(yùn)動(dòng)員智力水平、運(yùn)動(dòng)員道德素養(yǎng);社會(huì)學(xué)因素按重要程度包括:社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素、社會(huì)科技發(fā)展水平、家庭因素、中國(guó)排球整體水

5、平狀況、河南省排球培養(yǎng)體制、人際關(guān)系因素。
　　2、河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員成才因素是相互影響的、不可或缺的共同作用于運(yùn)動(dòng)員自身發(fā)展的統(tǒng)一體，始終貫穿于河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員成才的全過程。運(yùn)動(dòng)員的成才遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，各種因素在河南省排球訓(xùn)練體制、人才培養(yǎng)體制等大環(huán)境下，促進(jìn)著河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)逐漸形成、提高、發(fā)展、成熟。
　　3、河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員最佳成才年齡規(guī)律:(1)整個(gè)多年訓(xùn)練過程包括四個(gè)階段:基礎(chǔ)階段、提高

6、階段、成熟階段和保持階段，每個(gè)階段男女運(yùn)動(dòng)員在成才時(shí)間上存在差異性。(2)根據(jù)河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員成才的時(shí)間特征曲線圖可以發(fā)現(xiàn):河南省優(yōu)秀男、女排運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入業(yè)余體校的年齡主要集中于12-13歲，進(jìn)入省青年隊(duì)的年齡多集中于14-15歲，成年隊(duì)大多17-18歲，直到最后18-23歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。(3)河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練年限方面，要經(jīng)歷4-5年的基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，3-4年的提高階段和4-5年的成熟階段，總而言之，培養(yǎng)一名優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)

7、歷10-12年的訓(xùn)練歷程。
　　4、河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員先天素質(zhì)形成規(guī)律——良好的身體、生理素質(zhì)是運(yùn)動(dòng)員成才的保障，以遺傳因素為基礎(chǔ)的良好選材是運(yùn)動(dòng)員成才的一半。
　　5、河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員內(nèi)因驅(qū)動(dòng)規(guī)律——正確積極的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)與態(tài)度是成才的基礎(chǔ)與前提，它是河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員成才的動(dòng)力源泉。
　　6、河南省優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員內(nèi)外因素相互作用規(guī)律——社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭的重視支持為成才創(chuàng)造便利的外部條件，它是河南省優(yōu)秀排