1、《價格變動的影響》教學設計《價格變動的影響》教學設計姓名：李名：李蓉單位：青海省格爾木市第二中學位：青海省格爾木市第二中學聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：09798463359聯(lián)系地址：青海省格爾木市第二中學聯(lián)系地址：青海省格爾木市第二中學郵編：編：816000下，生產(chǎn)者享有完全的生產(chǎn)自由，生產(chǎn)什么，如何生產(chǎn)完全受價格的支配。其次，可以根據(jù)價格的變動調(diào)整生產(chǎn)要素的投入，降低生產(chǎn)成本，獲取更多收益，以使自己的企業(yè)在激烈市場競爭中占據(jù)有利地位。四、教學

2、方式四、教學方式本次教學活動將突出學生的主體性，注重突出學生合作、探究等多種學習方式，通過學生親身體驗生活，利用學生小組合作、根據(jù)教材創(chuàng)設教學情景等方式來組織學生的自主探究，讓學生在探究中構(gòu)建知識。因此，這一教學方式要求在教學過程中注意發(fā)揮教師指導和組織作用———包括教學活動之前的問題設置、探究任務課前的布置、在教學過程中提供必要的指導和建議，等等。五、學生分析五、學生分析學生對互為替代品、互補商品等概念較為陌生，對“價格變動對生產(chǎn)的影

3、響”體會不足，經(jīng)驗較少。六、課前準備六、課前準備1學生的學習準備：利用周末通過超市、市場或者家中了解近期生活中一些商品價格變化的情況，并且對這些變化帶來的影響作出自己初步的思考：課前預習新課內(nèi)容。2教師的教學準備：設計引導性問題；多媒體課件制作；課內(nèi)探究問題設計，課后延伸拓展學案。七、課時安排：七、課時安排：1課時課時八、教學過程八、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動時間備注師：同學們，在上一節(jié)課的學習中，我們共同探討了影響價格的因素。在

4、今天講課前，看哪一位同學能幫我們概括一下上節(jié)課的知識內(nèi)容？學生回答：上節(jié)課我們學習了：供求影響價格，價值決定價格。鞏固上一框題知識，導入新課內(nèi)容師：回答得很精練。那請問哪一位同學能進一步介紹一下供求是怎樣影響價格的？學生回答：當供不應求時，商品短缺，購買者爭相購買，出現(xiàn)賣方市場；當供過于求時，商品過剩，銷售者競相出售，出現(xiàn)買方市場。副板書：供過于求———價格下跌；供不應求———價格上漲溫故知新設疑引思師：既然說由于價值的決定，受到供求的