1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度一、全冊(cè)教材分析。一、全冊(cè)教材分析。1本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神，精選課文，減少課文類(lèi)型，將課文分為精讀和略讀兩大類(lèi)。本冊(cè)共有課文27篇，其中精讀課文20篇，略讀課文7篇。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分，但第五單元沒(méi)有語(yǔ)文園地，而是在課

2、文之后安排了習(xí)作例文和習(xí)作：我們眼中的繽紛世界。第一單元、第四單元、第七單元和第八單元各安排了一次口語(yǔ)交際。附錄部分包括生字表(一)，要求會(huì)認(rèn)的字生字表(二)，要求會(huì)寫(xiě)的字詞語(yǔ)表。2本冊(cè)要求認(rèn)識(shí)250個(gè)字，會(huì)寫(xiě)250個(gè)字。3在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀(guān)察，善于思考的能力。4會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字的能力。開(kāi)始練習(xí)使用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字。5用普通話(huà)正確流利，有感情地朗讀課文。讀書(shū)

3、、勤學(xué)好問(wèn)的精神。第二單元的主題為“金秋時(shí)節(jié)”，金秋的陽(yáng)光，灑在樹(shù)葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。《古詩(shī)三首》中的《山行》一詩(shī)描寫(xiě)了深秋時(shí)節(jié)，詩(shī)人在山中行走時(shí)所看到的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的熱愛(ài)之情?！顿?zèng)劉景文》一詩(shī)通過(guò)對(duì)“荷盡”“菊殘”“橙黃”“橘綠”的描寫(xiě)，突出了菊枝傲霜凌寒的氣概，以此勉勵(lì)友人珍惜打好時(shí)光，樂(lè)觀(guān)向上，努力不懈，切不要意志消沉、看輕自己?！兑箷?shū)所見(jiàn)》中詩(shī)人通過(guò)對(duì)秋風(fēng)吹梧葉、兒童捉蟋蟀、籬笆下的燈火等景物的描寫(xiě)

4、，抒發(fā)了自己的思鄉(xiāng)之情。課文《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥路》寫(xiě)了一夜秋雨后，水泥道上落滿(mǎn)了金色的梧桐樹(shù)葉，將水泥道裝扮得更美了。作者小心地走在水泥道上，第一回覺(jué)得水泥道真美呀！表達(dá)了作者對(duì)雨后美景的贊美、對(duì)生活的熱愛(ài)。《秋天的雨》捉住了秋天的特點(diǎn)，以秋雨為線(xiàn)索，將秋天的眾多景物巧妙地串聯(lián)起來(lái)，描繪了一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情?！堵?tīng)聽(tīng)，秋的聲音》作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，展現(xiàn)了秋天的美景，贊美了