1、福建師范大學碩士學位論文新課程背景下的好課觀研究姓名：李小妮申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教學論指導教師：余文森劉冬巖20080401福建師范大學碩士學位論文摘要新一輪基礎教育課程的改革，是一次從教育理念到教學實踐的全面改革與創(chuàng)新。基于課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。新課程的教育理念刷新了原有的課程觀、教學觀和評價觀，呼喚著課堂教學的變革。這也就要求我們教師要改變過去的教學方式方法，去重新構建符合新課程理念

2、的課堂教學策略，從而使我們的課堂散發(fā)生命的活力。新課程背景下的好課觀研究其目的就在于，對見仁見智的好課標準加以分析研究，從標準的歷史演進尋找其變化規(guī)律，通過真實的情境尋找改善的方法，從而探詢如何上好課的策略，以為更好地建構有效的課堂提供比較清晰的參考藍圖。論文主要包括四個部分：第一部分主要論述了好課的概念?；趯谜n標準概念的解讀，從專家、教師、學生的不同視野來探討好課的標準。力求從不同個體、不同視野比較全面、系統(tǒng)地闡好課的基本理論。第