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簡介：散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng)商海導(dǎo)航惠普經(jīng)銷商大學(xué)高級(jí)課程惠普經(jīng)銷商大學(xué)高級(jí)課程2000年4月10日第二期管理的范式管理的范式▲引言管理，作為一門科學(xué)，已經(jīng)發(fā)展了一百多年，經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的過程。但是，它永遠(yuǎn)會(huì)改變，因?yàn)?，制約它的環(huán)境、因素都在不斷變化它的規(guī)律是什么，它的趨勢(shì)是什么▲幾種管理模式幾種管理模式小標(biāo)題你運(yùn)用哪一種管理方式小標(biāo)題你運(yùn)用哪一種管理方式問題你運(yùn)用時(shí)，第一代、第二代、第三代管理的優(yōu)缺點(diǎn)是什么問題你運(yùn)用時(shí)，第一代、第二代、第三代管理的優(yōu)缺點(diǎn)是什么我們可以回顧一下我們自己的經(jīng)營和管理模式行為管理行為管理行為管理，有人稱它為第一代管理。我們采用最原始的方法進(jìn)行管理自己做我們很多經(jīng)銷商也許可以看到自己的影子“AA，讓我來做吧?！边@種管理方法適合一個(gè)人做事。要想完成某項(xiàng)任務(wù)，這個(gè)方法有效，但效能局限性很強(qiáng)。指導(dǎo)性管理指導(dǎo)性管理指導(dǎo)性管理，有人稱它為第二代管理。你告訴部下做什么、如何去做，可以提高效能。這種方法可以使專家通過指導(dǎo)他人工作來調(diào)整自己的時(shí)間，并能使工作保持專家的水準(zhǔn)。這種管理方法適合雇用的新手，需要指導(dǎo)和培訓(xùn)。但，我們所有人并非都是專家。結(jié)果管理結(jié)果管理結(jié)果管理，有人稱它為第三代管理。有人很厭煩你總是告訴他怎么做每一步?！澳阒灰嬖V我做什么，什么時(shí)候要就可以了，其他的，由我來決定”“好吧，三月后我要看到8家客戶的營業(yè)額達(dá)到100萬。我將依據(jù)你的業(yè)績給予散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng)質(zhì)量科學(xué)方法團(tuán)隊(duì)一體化我們要達(dá)到的目標(biāo)就是結(jié)果，要獲得可靠的好結(jié)果只有根本的改進(jìn)。改進(jìn)改進(jìn)再改進(jìn)美國著名管理學(xué)家喬伊納博士提出質(zhì)量、科學(xué)方法和團(tuán)隊(duì)一體化三個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的面就是我們的目標(biāo)。它，解決了我們前面碰到的難題。1質(zhì)量質(zhì)量是顧客定義的。形成取悅顧客的質(zhì)量理念，并不是僅僅滿足消除顧客煩惱的東西就行了，而是要超前、深入地了解它們當(dāng)前和未來的需要，用他們甚至認(rèn)為不可能的產(chǎn)品和服務(wù)給他們驚喜。這個(gè)理念，每個(gè)員工都要有。2科學(xué)方法教我們?nèi)绾伟岩患夜井?dāng)作一個(gè)系統(tǒng)來管理，培養(yǎng)過程思維，依靠數(shù)據(jù)做出決策，了解各種變化。3團(tuán)隊(duì)一體化把所有的利益相關(guān)者（顧客、公司職員、股東、所在社區(qū)）看作一個(gè)整體，使每個(gè)人都成為贏家，而不是彼輸此贏。我們似乎可以看到，一些公司注重顧客心目中的質(zhì)量，正確理解和運(yùn)用數(shù)據(jù)、過程和各種變異，致力于合作，而不是競(jìng)爭(zhēng)，從而拓展了市場(chǎng)，使更多的客戶滿意、理順了機(jī)制、降低了成本、取得了成績。▲個(gè)案分析個(gè)案分析問題如何運(yùn)用喬伊納三角問題如何運(yùn)用喬伊納三角首先，我們看一看喬伊納三角的關(guān)鍵點(diǎn)。A和B都是一家生產(chǎn)和開發(fā)化工品專業(yè)公司的資深經(jīng)理。一天，A問B有關(guān)公司產(chǎn)品的主要銷售特征。工作多年的B，說“我們的產(chǎn)品遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我認(rèn)為，在縮短發(fā)貨周期方面，我們比過去做得更好了。我們安排一組優(yōu)秀的人員專門負(fù)責(zé)接顧客的電話貨物在一周內(nèi)可以發(fā)貨?！薄澳阏f我們擁有高質(zhì)量的產(chǎn)品、友善而有競(jìng)爭(zhēng)力的服務(wù)以及可靠的送貨機(jī)制”

簡介：HR找資料上三茅資料ZL總經(jīng)理工作手冊(cè)目錄一總經(jīng)理就職誓言總經(jīng)理就職誓言二制訂手冊(cè)之目的制訂手冊(cè)之目的三總經(jīng)理之使命總經(jīng)理之使命四總經(jīng)理之責(zé)任總經(jīng)理之責(zé)任五總經(jīng)理職務(wù)要求總經(jīng)理職務(wù)要求六總經(jīng)理之工作目標(biāo)總經(jīng)理之工作目標(biāo)七總經(jīng)理之職責(zé)總經(jīng)理之職責(zé)八總經(jīng)理之權(quán)力總經(jīng)理之權(quán)力九總經(jīng)理之權(quán)威總經(jīng)理之權(quán)威十總經(jīng)理日常工作要項(xiàng)總經(jīng)理日常工作要項(xiàng)十一十一總經(jīng)理之考核總經(jīng)理之考核HR找資料上三茅資料ZL總經(jīng)理工作手冊(cè)一制訂手冊(cè)之目的11使企業(yè)適應(yīng)環(huán)境之變化，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)使企業(yè)適應(yīng)環(huán)境之變化，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)22使總經(jīng)理得以完成肩負(fù)之使命使總經(jīng)理得以完成肩負(fù)之使命33培訓(xùn)總經(jīng)理成為合格的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)總經(jīng)理成為合格的職業(yè)經(jīng)理人二總經(jīng)理之使命11貫徹集團(tuán)之企業(yè)使命貫徹集團(tuán)之企業(yè)使命企業(yè)使命立足正大、繁榮農(nóng)牧經(jīng)營理念創(chuàng)造物美價(jià)廉的動(dòng)物性蛋白質(zhì)，提高人民的生活水平企業(yè)文化全心全意、忠誠可靠、積極勤奮、吃苦耐勞、知恩達(dá)理經(jīng)營策略農(nóng)牧企業(yè)化、畜禽工業(yè)化、肉蛋商品化、鄉(xiāng)村都市化22建立總經(jīng)理之管理理念建立總經(jīng)理之管理理念33建立企業(yè)有效運(yùn)行機(jī)制建立企業(yè)有效運(yùn)行機(jī)制44提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力55實(shí)現(xiàn)企業(yè)市場(chǎng)、財(cái)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)企業(yè)市場(chǎng)、財(cái)務(wù)目標(biāo)三總經(jīng)理之責(zé)任11對(duì)企業(yè)的長期盈利及規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、永續(xù)經(jīng)營負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)的長期盈利及規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、永續(xù)經(jīng)營負(fù)責(zé)22對(duì)企業(yè)狀態(tài)負(fù)責(zé)。即保證企業(yè)管理水平、員工素質(zhì)得到提對(duì)企業(yè)狀態(tài)負(fù)責(zé)。即保證企業(yè)管理水平、員工素質(zhì)得到提升，企業(yè)保持適應(yīng)環(huán)境變化之良好狀態(tài)升，企業(yè)保持適應(yīng)環(huán)境變化之良好狀態(tài)33對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo)負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo)負(fù)責(zé)

簡介：1目錄第一章第一章集團(tuán)工程口各部門職責(zé)、崗位職責(zé)、工作流程集團(tuán)工程口各部門職責(zé)、崗位職責(zé)、工作流程9一、工程部部門職責(zé)、崗位職責(zé)、主要工作流程9（一）工程部部門職責(zé)、崗位職責(zé)9（二）主要工作流程及控制要點(diǎn)15二、工程技術(shù)部工作職責(zé)、崗位職責(zé)、主要工作流程42（一）工程技術(shù)部部門職責(zé)、崗位職責(zé)42（二）工程技術(shù)部主要工作流程46三、綜合計(jì)劃部部門職責(zé)、崗位職責(zé)、主要工作流程51第二章第二章工程建工程建設(shè)管理工作指引管理工作指引56一、前期準(zhǔn)備階段56（一）現(xiàn)場(chǎng)查勘56（二）綜合策劃56（三）圍蔽56（四）清表57（五）詳勘58（六）臨水臨電58（七）三通一平59（八）大型土石方施工60（九）招標(biāo)立項(xiàng)與合同交底60（十）編制施工組織設(shè)計(jì)60（十一）圖紙會(huì)審61（十二）與政府相關(guān)部門對(duì)接61二、開工模式621、開工標(biāo)準(zhǔn)622、工期標(biāo)準(zhǔn)623、搶工措施概述62三、開盤模式62四、工程管理基本機(jī)制631、樣板先行632、隱蔽驗(yàn)收633、旁站監(jiān)理634、維權(quán)取證（索賠反索賠）633（十八）電梯安裝工程88（十九）發(fā)電機(jī)安裝工程89（二十）地暖工程90（二十一）鋼結(jié)構(gòu)工程91八、豪裝工程921、工作要點(diǎn)922、控制要點(diǎn)92九、園建工程94（一）、工作要點(diǎn)94（二）控制要點(diǎn)94十、園林綠化工程97（一）工作要點(diǎn)97（二）控制要點(diǎn)98十一、道路管網(wǎng)100（一）工作要點(diǎn)100（二）控制要點(diǎn)101十二、竣工驗(yàn)收102（一）竣工驗(yàn)收單位的劃分102（二）各專項(xiàng)竣工驗(yàn)收要求103（三）施工單位履約質(zhì)量和履約能力評(píng)價(jià)103（四）證照辦理103十三、交樓103十四、進(jìn)度款審批1041、審批時(shí)限規(guī)定1042、進(jìn)度款審批的其他規(guī)定104十五、竣工資料審核1051、及時(shí)性1052、竣工資料審核105十六、簽證、委托及設(shè)計(jì)變更管理105十七、質(zhì)量、安全文明施工的檢查及考核105（一）質(zhì)量考核105（二）安全考核106第三章第三章工程管理制度及標(biāo)工程管理制度及標(biāo)準(zhǔn)匯編匯編107一、綜合制度類107

簡介：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要器材使用手冊(cè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要器材使用手冊(cè)（一）滑板（一）滑板功能調(diào)節(jié)前庭感覺、觸覺和本體感覺，引發(fā)平衡反應(yīng)。訓(xùn)練時(shí)間每周2323次，每次20302030分鐘。1、靜態(tài)飛機(jī)式以腹部為中心，身軀緊貼滑板，頭頸部抬高，挺胸，雙手雙腳伸展提高，如同飛機(jī)起飛狀。6歲左右的兒童可保持這種姿勢(shì)2030秒鐘。2烏龜仰躺讓兒童仰臥，抬起頭，四肢屈曲抬起，身體呈弓形，僅以腰部著地，并努力保持這種姿勢(shì)。6歲左右的兒童，一般可以維持這種姿勢(shì)2030秒。3烏龜爬行兒童俯臥在滑板上，以腹部為中心，身軀緊貼滑板，抬頭、挺胸，頭頸部抬高，雙腳并攏抬起，以雙手伸展慢慢往前爬行移動(dòng)。爬行時(shí)雙手要同時(shí)著地，手指張開，手掌和手指都緊貼地板，收縮手臂，對(duì)抗手掌和手指與地面的摩擦力，帶動(dòng)滑板和滑板上整個(gè)身體的重量移動(dòng)。4青蛙蹬讓兒童俯臥在滑板上，以腹部為中心，身軀緊貼滑板，抬頭、挺胸，頭頸部抬高，雙腳如青蛙游泳般屈曲，頂在墻壁上，用力一蹬，使身體貼著滑板往前滑行，同時(shí)，雙手伸展，像游泳似的從兩側(cè)往后劃，保持滑板繼續(xù)向前滑行，滑到接近對(duì)面墻壁時(shí)，用手控制方向做180度回轉(zhuǎn)，同時(shí)雙腳屈曲，再蹬、再滑，每次蹬墻后雙腿應(yīng)并攏抬起，腳尖繃直。5俯臥旋轉(zhuǎn)讓兒童俯臥在滑板上，雙手交叉控制方向帶動(dòng)滑板和身體進(jìn)行原地旋轉(zhuǎn)，左右交替。旋轉(zhuǎn)的次數(shù)由少而多，至100次以上。尤其適用于嚴(yán)重前庭反應(yīng)不足的兒童（旋轉(zhuǎn)時(shí)手不過中線，而且很少引起頭暈）。6單人牽引滑行讓兒童俯臥或仰躺在滑板上，用手拉著繩子或呼拉圈，指導(dǎo)者牽動(dòng)繩子或呼拉圈，帶動(dòng)趴在滑板上的兒童做前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎及旋轉(zhuǎn)等任何動(dòng)作。7雙人牽引滑行讓兒童俯臥或仰躺在滑板上，由兩位指導(dǎo)者拉動(dòng)一條繩子，讓兒童手握繩子的中間，以繩索的力量帶動(dòng)兒童的滑行?？勺銮斑M(jìn)、轉(zhuǎn)彎及旋轉(zhuǎn)等任何動(dòng)作。8滑板過河讓兒童仰躺在滑板上，以背部為支撐點(diǎn)，頸、手、腳彎起向上，在手和腳可以夠得著的位置上架一條繩索，讓兒童可以用手抓住繩索并同時(shí)用腳鉤住繩索，通過手和腳的協(xié)同運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)滑板滑動(dòng)。延伸的活動(dòng)1推球可以培養(yǎng)兒童的有意注意力，鍛煉眼球的注視能力，眼物距離的判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。2取物可提高兒童的有意注意力、記憶力和運(yùn)動(dòng)企劃能力3扔物讓兒童滑下滑梯前手拿小球，要求兒童在下滑的過程中將手中的球扔進(jìn)指定的籃子或紙箱中。4取物扔物序列活動(dòng)當(dāng)兒童從滑梯上滑下時(shí)，先讓兒童從指定的籃子或紙箱中抓取指定的小球或其他物品，再按要求扔到指定的籃子或紙箱中去。5擊打從天花板垂懸一個(gè)球，使兒童在滑梯上滑行時(shí)可以碰得到，或在滑梯旁懸掛一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)識(shí)物，如小布娃娃，絨布小動(dòng)物等，要求兒童在下滑的過程中用手中的木棒或紙棒或塑料吹氣棒擊打懸掛在一旁的標(biāo)識(shí)物。6穿簾在滑梯下面掛一個(gè)布簾或毛巾簾，讓兒童滑下時(shí)掀開簾子穿過去。7推墻用塑料積木在滑梯前面堆成墻等障礙物，讓兒童在滑下時(shí)推開。也可由兩名指導(dǎo)者拿著舊報(bào)紙?jiān)诨莸哪┒诵纬梢幻鎵?，讓兒童滑下時(shí)穿破“墻壁”。8穿隧道在滑梯上設(shè)置一個(gè)小隧道，讓兒童滑下時(shí)穿過預(yù)先設(shè)置好的小隧道。9撿球從滑梯的前面丟球給他，要求他滑下滑梯后拾起前面滾過來的球。10撿球拋球序列活動(dòng)當(dāng)兒童對(duì)上述接球活動(dòng)比較熟練后，可以在此基礎(chǔ)上要求兒童將撿到的球按要求扔到指定的籃子或紙箱中去。滑板和滑梯上所體驗(yàn)到的前庭和本體感覺的輸入，可以糾正異常的觸覺系統(tǒng)；減少活動(dòng)過量或不安、集中注意力。2坐姿滑滑梯適用于較小的兒童。延伸活動(dòng)同俯臥滑梯。3蹲姿滑滑梯延伸活動(dòng)同俯臥滑梯。4立位滑滑梯可以增強(qiáng)兒童空間認(rèn)知能力、肌肉同時(shí)收縮能力，強(qiáng)化前庭感覺、平衡能力、自我保護(hù)能力。延伸活動(dòng)取物、扔物、取物一扔物、擊打、接物。4逆上滑梯1俯臥逆行讓兒童俯臥在滑板上，抓往呼拉圈或木棒，指導(dǎo)者拉著呼拉圈或木棒，由下往上將兒童和滑板拉上滑梯?；蛟诨莸纳隙斯潭ㄒ粭l繩子，讓兒童俯臥在滑板上，雙手抓住繩子，交替往前移動(dòng)，由下而上爬上滑梯的頂端。2仰臥逆行實(shí)踐證明，滑板和滑梯游戲，有助于兒童的語言表達(dá)、閱讀和行為。3坐姿或站立逆行（三）網(wǎng)兜吊纜（三）網(wǎng)兜吊纜功能強(qiáng)化兒童的前庭感覺；糾正兒童的觸覺系統(tǒng)；提高手眼協(xié)調(diào)能力和有意注意力。適用于前庭平衡不佳、觸覺敏感或遲鈍及身體協(xié)調(diào)不良的兒童。訓(xùn)練時(shí)間每周23次，每次2030分鐘1搖籃游戲

簡介：感統(tǒng)器材手冊(cè)普蘭店特殊教育學(xué)校讓孩子雙腳放置在平衡板的兩側(cè)，運(yùn)用身體及腳的力量晃動(dòng)平衡板，在蝸牛軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)球，板上的蝸牛迷宮造型，提供孩子不同的挑戰(zhàn)性于趣味性，經(jīng)由控制球的運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練孩子的動(dòng)作平衡與靈活度。注意事項(xiàng)1由于蝸牛平衡板有一定的平衡能力才能控制好，所以3歲以下兒童不合適。2蝸牛平衡板是鋼化塑料材質(zhì)，所以易碎，訓(xùn)練時(shí)候一定要注意保護(hù)。3應(yīng)為蝸牛平衡板直接接觸孩子的腳，所以一定要定期的清洗和殺菌。三名稱手搖旋轉(zhuǎn)盤名稱手搖旋轉(zhuǎn)盤組件基座一個(gè)（?。?；基座一個(gè)、高低地盤各一個(gè)（大）器材介紹手搖旋轉(zhuǎn)盤是一個(gè)四周有把手的圓形的旋轉(zhuǎn)盤，他有大小之分，小的適合單人使用，四周有兩個(gè)把手，大的適合單人和雙人使用，四周有四個(gè)把手。主要用途適用于3歲或3歲以上多動(dòng)癥、身體協(xié)調(diào)不良的孩子訓(xùn)練要點(diǎn)做在旋轉(zhuǎn)盤上，雙手抓住把手，以手搖動(dòng)旋轉(zhuǎn)盤使其晃動(dòng)活旋轉(zhuǎn)，增進(jìn)孩子身體協(xié)調(diào)及平衡感，讓孩子體會(huì)旋轉(zhuǎn)的感覺，加強(qiáng)大腦前庭平衡覺的刺激，做在平衡臺(tái)上，左右搖晃，平衡器官的刺激和肌肉反應(yīng)張力必定也高，可強(qiáng)化前庭感覺得刺激對(duì)關(guān)節(jié)、肌肉等本體感覺的發(fā)展旋轉(zhuǎn)時(shí)的身體活動(dòng)，借由肌肉伸展反射信息對(duì)運(yùn)動(dòng)企劃的養(yǎng)成和提高有很大的幫助。訓(xùn)練方法1仰躺俯趴搖晃2站立搖晃，也可以拋接球游戲注意事項(xiàng)1訓(xùn)練時(shí)特別注意安全保護(hù)2定期擦拭和檢查把手是否有松動(dòng)

簡介：樓工程樓工程懸挑安全防護(hù)棚施工方案編制單位位編制人制人審核人核人編制時(shí)間時(shí)間年月日2筋混凝土構(gòu)件中，作為工字鋼懸挑根部的受力點(diǎn)。工字鋼懸挑式水平防護(hù)棚用于主樓主體結(jié)構(gòu)施工階段的安全防護(hù)，主要為了防止高空落物傷人。固定式水平防護(hù)棚設(shè)于結(jié)構(gòu)標(biāo)高36550M，搭設(shè)外挑寬度為4米，沿建筑物輪廓四周設(shè)置。三、工字鋼懸挑式防護(hù)三、工字鋼懸挑式防護(hù)棚構(gòu)造要求棚構(gòu)造要求1、懸挑式防護(hù)棚由懸挑工字鋼、鋼絲拉索、立桿（外欄桿）、橫桿、預(yù)埋件等組成，懸挑工字鋼間距18米立桿（外欄桿）縱距LA18米。2、懸挑工字鋼總長6米，外挑4米，在結(jié)構(gòu)標(biāo)高36550M處埋設(shè)拉環(huán)，如果在預(yù)埋時(shí)不慎遺漏，那么可采用電錘打孔，用Φ18圓鋼制作成預(yù)埋環(huán)，將懸挑工字鋼伸入預(yù)埋環(huán)中固定，在工字鋼伸入預(yù)埋環(huán)后的根部設(shè)置兩扣件防止懸挑工字鋼滑脫。3、立桿（外欄桿）置于懸挑工字鋼端部，高12米，工字鋼頂端先電焊直徑22的二級(jí)鋼筋，高度200。欄桿立桿用Φ38鋼管插入預(yù)先焊接的鋼筋內(nèi)，再與工字鋼焊接，并于距底部300高處設(shè)置一道橫桿，用于捆綁擋腳板，立桿均以紅、白油漆相間涂刷。4、外側(cè)欄桿刷紅白色，采用白色竹膠板，用16元絲捆綁。5、水平防護(hù)板設(shè)在懸挑工字鋼上，底部選用長約3米，寬約03米，厚約４～5MM的楠竹制作的竹串片板。上部選用05CM厚的竹膠板進(jìn)行封底。當(dāng)竹串片板長度小于2M時(shí)，采用兩根小橫桿，小橫桿連接在懸挑槽鋼端部和根部的橫桿上，并將腳手板兩端與小橫桿可靠固定，以防傾翻。腳手板平鋪，應(yīng)鋪滿鋪穩(wěn)，靠墻一

簡介：悅動(dòng)使用手冊(cè)（說明書）電子版1駕駛席安全氣囊3252燈光控制／轉(zhuǎn)向信號(hào)4453儀表盤4304雨刮器／噴水器4495點(diǎn)火開關(guān)546方向盤4267數(shù)字鐘4778危險(xiǎn)警告燈開關(guān)4449空調(diào)控制系統(tǒng)45410組合箱47411變速桿595電動(dòng)門窗開關(guān)4136行李箱蓋釋放桿4127保險(xiǎn)絲盒7448后霧燈開關(guān)4489語音警報(bào)系統(tǒng)開關(guān)44110方向盤傾斜桿42611發(fā)動(dòng)機(jī)罩釋放桿41712制動(dòng)踏板51513加速踏板5514駐車制動(dòng)操縱桿517如有配備。

簡介：總務(wù)處管理工作手冊(cè)2第一部分工作制度1、固定資產(chǎn)管理辦法2、采購工作管理制度3、學(xué)校財(cái)務(wù)制度4、基建管理制度5、食堂衛(wèi)生管理制度6、低值易耗品采購、報(bào)銷、領(lǐng)用制度7、學(xué)校常規(guī)維修管理制度8、教室財(cái)產(chǎn)管理制度9、寢室財(cái)產(chǎn)制度10、學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)指南

簡介：WISEMANSURVIVALGUIDETHESASSURVIVALHBOOK部分翻譯失落的盟軍PARTOFTHETRANSLATIONLOSTALLIES原著約翰懷斯曼IGINALJOHNWISEMANWHENEVERPOSSIBLEWHOCANNOTFIGHTWITHNATURE無論何時(shí)，誰也無法與自然對(duì)抗ALWAYSREMEMBERNOMATTERWHATWEMUSTLIVESTRONG永遠(yuǎn)記住，無論怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去JOHNWISEMANSOMETHINGTOSAYSKILLSWISEMAN“INTHETRAININGOFSOLDIERSGENERALPRACTITIONERSTOTEACHTHEMHOWTOSURVIVEINHOSTILECONDITIONSIAMPARTOFTHEWKISTOENSURETHEIRSAFETYBUTICANNOTDOTHISBOOKTHEREADERBUTONLYTOTHEPROVIDEYOUWITHSOMEKNOWLEDGEADVICEICANNOTSTAYATYOURSIDETOPREVENTYOUANYTHINGSILLYWECANNOTADDRESSEACHPERSONMAYFACETHESPECIFICCIRCUMSTANCESBUTALSOCANNOTENSURETHATEVERYONEREADTHEBOOKCANCRECTLYUNDERSTTHEIWRITECONTENTALLIKNOWISTHATTHISBOOKINTHEPASTTOSAVETHELIVESOFSOMEPEOPLEIFIRMLYBELIEVEINTHEFUTUREITWILLSAVEMEPEOPLEREMEMBERTHATTHESESURVIVALTECHNIQUESMUSTBECAUTIOUSREASONABLEUSEIFYOUARETOHURTTHEMSELVESOTHERSITISYOURRESPONSIBILITYNOTMINEINTHEHUMANBODYNATURALGASHASANIMPRESSIVEABILITYTOCOPEWITHTOUGHCONDITIONSCHALLENGINGENVIRONMENTSSOMEPEOPLEINSISTTHATSPENTTHEEXTREMEPOALMOSTNOHOPEFSURVIVALOFTHEENVIRONMENTWHICHISTHEBESTEXAMPLEREGARDLESSOFGENDERAGEEVERYONEHASASURVIVALINSTINCTTHEINSTINCTSTOSOMEEXTENTCANBEOBTAINEDTHROUGHTHEEXERCISEOFDEVELOPMENTINTHEFACEOFADVERSITYSURVIVALTIMEAGOODPSYCHOLOGICALQUALITYPHYSICALENDURANCEADEQUATEKNOWLEDGEOFEQUALIMPTANCEASSUMINGSURVIVALSKILLSAREAPYRATHENTHEDESIRETOSURVIVEISITSCNERSTONEEVENIFAPERSONWHATHEWASDOINGTHEBOOKISCOMPLETELYCONTRARYTOTHEDESIRETOSURVIVEISSOMETIMESENOUGHTOMAKEHIMHAVESURVIVEDOFCOURSEPOSSESSTHENECESSARYKNOWLEDGETOCOPEWITHDIFFICULTIESWOULDBERELATIVELYEASYSOASECONDLAYEROFTHEPYRAISKNOWLEDGEKNOWLEDGECANENHANCETHEIRCONFIDENCEDISPELFEARPYRATHETHIRDLAYERISTHETRAININGTHISDOESNOTMEANTHATEVERYTHINGISCASUALLYTRYTOFINISHUPWHILETHENEEDTOREALLYMASTERTHESESKILLSFIRMLYINMINDTRAININGINTHESAMETIMEYOUWILLALSOGETAGOODPHYSICALEXERCISEIFYOUWANTTHEPYRACOMPLETIONYOUALSONEEDTOADDTOYOURTOOLKITRESERVESTHERIGHTEQUIPMENTCOMMONSENSEBUTWERENOTSURETHATHEWILLSURVIVETOFACETHECIRCUMSTANCESTHISISWHYADIFFERENTCHANCEOFSURVIVALEQUIPMENTWILLDIFFERINFURTHERTHEESTABLISHMENTOFSURVIVALINSTINCTBASEDONINCREASINGKNOWLEDGEREASONABLETRAININGPREPAREYOURTOOLSYOUWILLBEABLETOMEETTHECHALLENGEOFALLCHALLENGES“CHAPTERIIIOFTHECLIMATETOPOGRAPHYCLIMATICZONEPOLARREGIONSALPINEAREASBEACHISLBARRENTROPICSVEHICLECHAPTERIVFOODFOODITSVALUEPLANTFOODANIMALFOODSEATSROOTSTUBERFRUITNUTSPOISONOUSPLANTSTREECLASSFUNGIEDIBLEFUNGIINTHENTHERNHEMISPHEREPOLARPLANTSDESERTPLANTSTROPICALPLANTSPOISONOUSTROPICALPLANTSBEACHPLANTSSEAGRASSSEAWEEDTRAPITSLAYOUTHUNTINGTIEDGAMEFISHFISHINGMETHODSCHAPTERVOFTECHNOLOGYRELATEDTOCAMPINGRETREATSCAMPSITESMAKEFIRECOOKINGTHEFMATIONOFTHECAMPTOOLSCAMPEQUIPMENTANIMALPRODUCTSCLOTHINGDECATIONROPESLINESKNOTCHAPTERVIREADTHETAGSIGNALCHAPTERVIIOFTHERETURNTRIP

簡介：1微生物實(shí)驗(yàn)室規(guī)則與安全微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象大多為病原微生物，具有傳染性，因此要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后必須嚴(yán)格遵守以下實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)穿白大衣，離室時(shí)脫下，反折放回原處，不必要的物品不得帶入實(shí)驗(yàn)室，必須帶入的書籍和文具等應(yīng)放在指定的非操作區(qū)，以免受到污染。無菌操作時(shí)必須戴口罩，并不得開電風(fēng)扇。2實(shí)驗(yàn)室內(nèi)禁止飲食、抽煙，不得高聲談笑或隨便走動(dòng)。3各種實(shí)驗(yàn)物品應(yīng)按指定地點(diǎn)存放，用過的器材必須放入消毒缸內(nèi)，禁止隨意放于桌上及沖入水槽。4須送溫箱培養(yǎng)的物品，應(yīng)做好標(biāo)記后送到指定地點(diǎn)。5實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生差錯(cuò)或意外事故時(shí)，禁止隱瞞或自作主張不按規(guī)定處理，應(yīng)立即報(bào)告老師進(jìn)行正確的處理。如有傳染性的材料污染桌面、地面等，應(yīng)立即用0205“84”消毒液浸泡污染部位，作用5～10MIN后方可抹去。如手被活菌污染也應(yīng)使用上述消毒液浸泡5～10MIN后，再以自來水反復(fù)沖洗干凈。6愛護(hù)室內(nèi)儀器設(shè)備，嚴(yán)格按操作規(guī)則使用。節(jié)約使用實(shí)驗(yàn)材料，不慎損壞了器材等，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告老師進(jìn)行處理。7實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)物歸原處并將桌面整理清潔，實(shí)驗(yàn)室打掃干凈。最后以0205“84”消毒液浸泡手5MIN，洗凈后方可離開實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)一器皿包扎及消毒與滅菌一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、?shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解玻璃器皿的清洗、棉塞制作、移液管和培養(yǎng)皿的包扎方法。2、了解干熱滅菌、紫外線滅菌、微孔濾膜過濾除菌和高壓蒸汽滅菌的原理和應(yīng)用范圍。3、掌握高壓蒸汽滅菌的操作技術(shù)。二、實(shí)驗(yàn)原理二、實(shí)驗(yàn)原理（1）實(shí)驗(yàn)室中使用的玻璃器皿簡介3圖1電熱干燥箱的外觀和結(jié)構(gòu)圖2

簡介：QQ362658233QQ3626582331第一章第一章城市評(píng)估城市評(píng)估1、城市基本狀況數(shù)據(jù)采集、城市基本狀況數(shù)據(jù)采集1111城市地理、人口狀況城市地理、人口狀況城市總?cè)丝冢▎挝蝗f人），其中市區(qū)人口（單位萬人），人口結(jié)構(gòu)、數(shù)量、比例，分以下三段1624歲，2535歲，3660歲。市區(qū)有多少戶家庭，戶均人數(shù)。適齡青年去年結(jié)婚數(shù)量。城市從業(yè)人員數(shù)量，私營企業(yè)人員從業(yè)數(shù)量。總面積（單位平方公里），其中市區(qū)面積（單位平方公里）市區(qū)人口密度（人平方公里）。以上數(shù)據(jù)采集是為了剝離出我們的消費(fèi)主體，算出市區(qū)人口密度及我們的未來店面需要覆蓋的面積。數(shù)據(jù)來源是統(tǒng)計(jì)局、規(guī)劃局、民政局（親自去或上網(wǎng)查均可）。填表格61212區(qū)縣地理、人口狀況區(qū)縣地理、人口狀況與以上城市指標(biāo)等同。數(shù)據(jù)來源是統(tǒng)計(jì)局、規(guī)劃局、民政局（親自去或上網(wǎng)查均可）。填表格61313城市未來發(fā)展規(guī)劃城市未來發(fā)展規(guī)劃確定市區(qū)擴(kuò)容是以“攤大餅”形式還是以新建“衛(wèi)星城”形式發(fā)展。擴(kuò)容方案是否實(shí)施，若實(shí)施已到何種程度。城市擴(kuò)容速度快，對(duì)舊有銷售格局的沖擊就大，進(jìn)軍該市場(chǎng)機(jī)會(huì)多同時(shí)難度相對(duì)低，成功的機(jī)會(huì)大。市區(qū)若以“攤大餅”形式擴(kuò)容，環(huán)路成為店址的首選。市區(qū)若以“衛(wèi)星城”形式擴(kuò)容，舊城與新城的連接干道成為店址的首選。數(shù)據(jù)來源是規(guī)劃局并實(shí)地驗(yàn)證（親自去或上網(wǎng)查均可）。1414公共交通情況公共交通情況※市區(qū)公共汽車有多少條線路，它們總里程。近三年的載客數(shù)及未來幾年的發(fā)展規(guī)劃。每條線路的票價(jià)及月票的價(jià)格。※自行車的現(xiàn)有數(shù)量及前兩年的數(shù)量※有軌交通是否有，若有，有幾條線路票價(jià)及月票價(jià)?！鲎廛嚀碛辛考懊抗飪r(jià)格?！鶛C(jī)動(dòng)車狀況，私車比例及近三年變化情況，小客車與貨車比例。以上是為了解該城市百姓的基本出行方式。數(shù)據(jù)來源是交通局、公安局、公汽公司、出租車管理局及統(tǒng)計(jì)局（親自去或上網(wǎng)查均可）。填表格71515房地產(chǎn)狀況房地產(chǎn)狀況※商品房開工及在建項(xiàng)目數(shù)量，總建筑面積，房屋空置率，每個(gè)項(xiàng)目銷售均價(jià)及規(guī)模（建筑面積）。住宅項(xiàng)目的戶型結(jié)構(gòu)及比例。以上是為了計(jì)算該城市電器消費(fèi)未來一QQ362658233QQ3626582333111111各政府職能部門辦公流程、各項(xiàng)優(yōu)惠政策采集各政府職能部門辦公流程、各項(xiàng)優(yōu)惠政策采集2、評(píng)估報(bào)告的編寫、評(píng)估報(bào)告的編寫2121體例體例以說明文為主列舉數(shù)據(jù)進(jìn)行說明，并附以事例及現(xiàn)場(chǎng)圖片2222方法方法根據(jù)各種相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行論證。分析該城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，城市規(guī)模，是否適合開連鎖店。分析進(jìn)入該城市的投入產(chǎn)出比，需要開多少家店才能基本覆蓋，第一年的營業(yè)額預(yù)測(cè)及各項(xiàng)費(fèi)用支出預(yù)算。根據(jù)房地產(chǎn)情況分析該市整體電器市場(chǎng)第二年的增長潛力。分析預(yù)測(cè)我們第二年的增長趨勢(shì)。分析客流規(guī)律及消費(fèi)潛力。分析交通地理?xiàng)l件。分析競(jìng)爭(zhēng)激烈度。分析人力成本。分析廣告宣傳成本。分析人文狀況。分析其他影響經(jīng)營的因素，如政府的工作效率等。2323所需各類表格（附后）所需各類表格（附后）開店選址實(shí)用手冊(cè)開店選址實(shí)用手冊(cè)版權(quán)所有版權(quán)所有翻版必究翻版必究

簡介：建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施“三同時(shí)”管理制度建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施“三同時(shí)”管理制度為預(yù)防、控制和消除建設(shè)項(xiàng)目可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害，加強(qiáng)和規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施建設(shè)的監(jiān)督管理，根據(jù)中華人民共和國職業(yè)病防治法、建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理暫行辦法特制訂本制度。一、總則1、產(chǎn)生職業(yè)病危害的建設(shè)項(xiàng)目，是指存在或者產(chǎn)生職業(yè)病危害因素分類目錄所列職業(yè)病危害因素的建設(shè)項(xiàng)目。2、職業(yè)病防護(hù)設(shè)施，是指消除或者降低工作場(chǎng)所的職業(yè)病危害因素的濃度或者強(qiáng)度，預(yù)防和減少職業(yè)病危害因素對(duì)勞動(dòng)者健康的損害或者影響，保護(hù)勞動(dòng)者健康的設(shè)備、設(shè)施、裝置、構(gòu)（建）筑物等的總稱。3、建設(shè)單位是建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施建設(shè)的責(zé)任主體。建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。職業(yè)病防護(hù)設(shè)施所需費(fèi)用應(yīng)當(dāng)納入建設(shè)項(xiàng)目工程預(yù)算。4、可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)依照本辦法向安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門申請(qǐng)職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”的備案、審核、審查和竣工驗(yàn)收。建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”工作可以與安全設(shè)施“三同時(shí)”工作一并進(jìn)行。5、建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)和職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)由依法取得相應(yīng)資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。二、職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)1、對(duì)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)在建設(shè)項(xiàng)目可行性論證階段委托具有相應(yīng)資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)，編制預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告。建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括下列主要內(nèi)容⑴建設(shè)項(xiàng)目概況；⑵建設(shè)項(xiàng)目可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素及其對(duì)勞動(dòng)者健康危害程度的分析和評(píng)價(jià)；⑶建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害的類型分析；⑷對(duì)建設(shè)項(xiàng)目擬采取的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施的技術(shù)分析和評(píng)價(jià)；4、建設(shè)項(xiàng)目試運(yùn)行期間，應(yīng)當(dāng)對(duì)職業(yè)病防護(hù)設(shè)施運(yùn)行的情況和工作場(chǎng)所的職業(yè)病危害因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并委托具有相應(yīng)資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)。建設(shè)項(xiàng)目沒有進(jìn)行試運(yùn)行的，應(yīng)當(dāng)在其完工后委托具有相應(yīng)資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)。5、要為評(píng)價(jià)活動(dòng)提供符合檢測(cè)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求的受檢場(chǎng)所、設(shè)備和設(shè)施。6、在職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)報(bào)告編制完成后，應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生專家對(duì)職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)報(bào)告進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)報(bào)告的真實(shí)性和合法性負(fù)責(zé)。7、建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收完成之日起30日內(nèi)根據(jù)職業(yè)危害的程度出具相關(guān)材料，向安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門申請(qǐng)職業(yè)病防護(hù)設(shè)施竣工備案。五、部門職責(zé)1、安全部負(fù)責(zé)聯(lián)系具備資格的評(píng)價(jià)公司進(jìn)行條件論證與安全預(yù)評(píng)價(jià)，并提供材料支持。2、生產(chǎn)部負(fù)責(zé)聯(lián)系相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位對(duì)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)，并提供資料支持。3、施工監(jiān)督工作由安全部負(fù)責(zé)。4、驗(yàn)收工作需要安全部與生產(chǎn)部共同參與，由安全部負(fù)責(zé)整理相關(guān)材料進(jìn)行上報(bào)。

簡介：微服務(wù)開發(fā)手冊(cè)微服務(wù)開發(fā)手冊(cè)1開發(fā)說明開發(fā)說明●所有服務(wù)均基于SPRINGBOOT框架開發(fā)。SPRINGBOOT內(nèi)嵌了TOMCAT服務(wù)器，無需生成WAR包，并簡化了MAVEN配置，能夠讓開發(fā)者快速入手SPRING的開發(fā)?！穹?wù)的接口定義需嚴(yán)格符合RESTFUL規(guī)范。REST規(guī)范參考第2節(jié)RESTAPI接口規(guī)范接口規(guī)范●所有服務(wù)都需要在注冊(cè)服務(wù)上注冊(cè)，否則不能被其他服務(wù)所調(diào)用。同時(shí)平臺(tái)也能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)服務(wù)的狀態(tài)，能夠及時(shí)預(yù)警及調(diào)度資源?！袼蟹?wù)的配置信息統(tǒng)一保存于GITLAB上，并通過配置服務(wù)獲取配置。●對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作統(tǒng)一采用MYBATIS框架。MYBATIS是個(gè)支持普通SQL查詢，存儲(chǔ)過程和高級(jí)映射的優(yōu)秀持久層框架。SPRINGBOOT也提供了MYBATIS的集成方案，可以很快捷地整合MYBATIS到項(xiàng)目中?！癜s定所有包均以COMDRHT服務(wù)名為父包名，如COMDRHTAUTH，后面再跟具體模塊名稱作為子包名。●所有項(xiàng)目基于JDK18來開發(fā)。項(xiàng)目的管理與構(gòu)建采用MAVEN，代碼統(tǒng)一托管于GITLAB倉庫。PRIVATEHASHMAPATTRIBUTE一般用于查詢時(shí)的返回?cái)?shù)據(jù)內(nèi)容SPRINGBOOT會(huì)自動(dòng)將符合JAVABEAN格式的對(duì)象轉(zhuǎn)換為JSON格式數(shù)據(jù)返回。示例客戶端請(qǐng)求請(qǐng)求參數(shù)服務(wù)端返回?cái)?shù)據(jù)說明GETUSERS“CODE““1““MESSAGE““查詢成功““PROMPT““““PATH““““USERS“查詢所有用戶GETUSERSID“CODE““1““MESSAGE““查詢成功““PROMPT““““PATH““““USERS“查詢指定ID的用戶POSTUSERS“USERNAME““USER2““EMAIL““666633433““CODE““0““MESSAGE““創(chuàng)建用戶失敗““PROMPT““該用戶已經(jīng)存在““PATH““LOCALHOST8080USERS““RESULT“創(chuàng)建一個(gè)用戶PUTUSERSID“USERNAME““USER2““EMAIL““666633433““CODE““1““MESSAGE““創(chuàng)建用戶成功““PROMPT““““PATH““““RESULT“更新某用戶信息PATCHUSERSID“USERNAME““USER2““EMAIL““666633433““CODE““1““MESSAGE““更新成功““PROMPT““““PATH““““RESULT“更新某用戶指定字段USERSID“CODE““1““MESSAGE““刪除成功““PROMPT““““PATH““““RESULT“刪除指定用戶而對(duì)于登錄、登出操作，可以理解為登錄是創(chuàng)建TOKEN登出是刪除TOKEN所以可以用POST和來定義這兩種接口。刷新TOKEN是更新操作所以用PUT。

簡介：建筑施工安全知識(shí)手冊(cè)建筑施工安全知識(shí)手冊(cè)3一、安全知識(shí)手冊(cè)一、安全知識(shí)手冊(cè)1、我國安全生產(chǎn)的基本方針安全第一，預(yù)防為主。2、新工人進(jìn)場(chǎng)必須經(jīng)過三級(jí)安全教育。三級(jí)安全教育程序是公司（分公司）、項(xiàng)目部、班組。上崗必須配掛工作卡。3、工地電工、焊工、登高架設(shè)作業(yè)人員、垂直運(yùn)輸機(jī)械作業(yè)人員、起重信號(hào)工、機(jī)械操作工等都屬于特種作業(yè)人員（特殊工種），必須經(jīng)過專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，并取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。4、“三違”行為指違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。5、戴安全帽必須系好扣帶；安全帶必須鎖扣牢靠，要高掛低用；安全網(wǎng)不能破損，要綁扎牢固。6、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)嚴(yán)禁穿拖鞋、高跟鞋、硬底鞋及打赤腳。7、“四口”（通道口、樓梯口、預(yù)留洞口、電梯井口）防護(hù)嚴(yán)禁隨意拆除。8、“五臨邊”（坑井邊、梯段邊、樓層邊、陽臺(tái)邊、屋面邊）操作，防護(hù)設(shè)施要嚴(yán)密。9、“三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被別人傷害。10、建筑工地要具備“五小設(shè)施”宿舍、食堂、廁所、浴室、活動(dòng)室。宿舍要保持清潔衛(wèi)生，生活用品要放置整齊，食堂要配置滅蠅燈，飯菜碗具要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，購飯菜不要爭(zhēng)先恐后，廁所要有沖水設(shè)施及保潔人員，上廁所要文明衛(wèi)生，不亂涂亂畫。11、遵章守法，講究文明，服從指揮，踏實(shí)工作；不酒后上班，不工間嬉鬧，不隨處便溺。12、安全標(biāo)志識(shí)別紅色表示限制（禁止）；黃色表示警告（當(dāng)心、注意）；蘭色、綠色表示提示、提醒（必須）。13、要了解、熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)“五牌一圖”（工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌和施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖）內(nèi)容。

簡介：建筑工程質(zhì)量通病建筑工程質(zhì)量通病防治手冊(cè)防治手冊(cè)2（八）墻模板缺陷22（九）樓梯模板缺陷24（十）雨篷模板缺陷24（十一）圓形框架柱模板缺陷25（十二）異形柱模板缺陷26第二節(jié)鋼筋工程27（一）箍筋彎鉤形式不對(duì)27（二）直螺紋絲扣加工欠缺27（三）鋼筋直螺紋連接缺陷28（四）平板中鋼筋的混凝土保護(hù)層不準(zhǔn)29（五）露筋29（六）箍筋間距不一致30（七）四肢箍筋寬度不準(zhǔn)30（八）柱子縱向鋼筋偏位31（九）框架節(jié)點(diǎn)核心部位柱箍筋遺漏32第三節(jié)混凝土工程33（一）蜂窩33（二）麻面35（三）孔洞35（四）縫隙、夾層36（五）缺棱掉角37（六）表面不平整37（七）露筋38（八）強(qiáng)度不夠均質(zhì)性差39（九）塑性收縮裂縫39（十）沉降收縮裂縫40（十一）干縮裂縫41（十二）溫度裂縫41第四節(jié)填充墻砌體工程43（一）砂漿不飽滿43（二）加氣砼砌塊、普通砼小型空心砌塊強(qiáng)度低、缺棱掉角44