學生讀寫訓練調查與分析——以N校為例.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩64頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本研究旨在了解N校在培養(yǎng)學生閱讀和寫作方面所開展的工作情況，探討不同背景的學生訓練成效的差異，分析N校在學生讀寫訓練方面存在的問題并分析問題產生的原因，在此基礎上從提升學生的讀寫能力的角度嘗試提出N校讀寫訓練的改進措施。
　　本研究采用的研究方法為問卷調查法和訪談法，以N校全體學生以及部分任課教師為研究對象。調查問卷回收以后分別以描述統(tǒng)計、獨立樣本T檢驗等統(tǒng)計方法對回收的樣卷進行分析。得到以下結論:
　　雖然N校的師生都認為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論